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“而不是仅仅为了应付考试，或者拿到一个比赛的冠军，这就是我希望你们在最后一年里，能够掌握的能力。” “明白了吗？” “我们明白了，教授！”学生们立刻激动地大喊。 他们不知道将来会不会遇到危险，但如教授所说，七年级的他们确实需要走上未知的社会了。 经历了七年的学习，他们逐渐认识到魔法界其实并没有想象的那么安宁。 再考虑到去年的蛇怪，以及还在外面逃亡的布莱克。 扪心自问，在独自面对蛇怪的时候，他们没有一个人敢保证自己一定能活下来。 所以，提升战斗实力，起码要学会保护自己的手段，已经刻不容缓！ 特维尔很满意他们坚定的眼神。 相比起安逸的其他年级，七年级内心已经有了危机感。 无论是为了保护自己，还是更好地完成将来的工作，都会使他们更加认真。 “很好，在这节课上，我将会教导你们如何进行巫师间的战斗。” “不是站在舞台上的那种，而是手段层出不穷，一不留神就会失败的实打实的战斗！” “首先，我需要两个小队来进行示范，当然，示范以后，你们所有小队都需要两两组合。” “教授，我们依然采取小队的形式吗？可我们毕业以后不一定能待在一起，或者说，几乎没有可能一直待在一起。”克莉斯多第一时间提问。 “好问题，”特维尔赞许地点了点头，“这也是你们这个学年的学习重点。” “如何在小队中获得成长，学习到其他两位队友的能力，从而在独自战斗之中，展现出完整小队的技巧。” “以及如何在遇到危险的时候，和哪怕是陌生人，都能主动地进行合作、配合，表现出一加一大于二的实力。” “请恕我直言，魔法界很多人都应该过来听听我的课，这样大家配合起来就轻松多了。” 学生们顿时为教授的自恋而轻松地笑了出来。 但心中还有一股自豪。 他们可是能上教授的课呢！ 只是特维尔在挑选示范小队的时候犯了难。 选择珀西小队是必然的，他们各方面都能准确地完成他的要求。 但是对手就不好找了。 实力上能和珀西小队相比的，可以说是没有。 看来只能从稍弱一档的队伍里选了。 这时，一个男生带着他的小队站了出来。 “教授，让我们来做韦斯莱他们的对手吧！” 伯斯德一字一顿地说道，他的队友有些犹豫，但依然坚定地站到他的身后。 特维尔有些意外。 伯斯德来自斯莱特林，但他的两位队友都是来自拉文克劳，这一点算是在蛇院里比较奇怪的。 不过小队的实力很强，只是过于极端追求进攻，稳定性没有那么足。 简单来说，这就是个偏科的学神。 但是作为决斗的对手…… 特维尔突然觉得意外的合适。 “很好，光是这份勇气就值得鼓励。” 他规划了一下场地，自己站到了剩下的学生们面前，让两支队伍站到了决斗场的中央，分别立在左右两边。 既方便学生们观看，也方便他讲解。 做好这一切，他才对场上六人说道： “这次示范会以决斗的形式进行，我会在你们决斗的过程中进行指点，你们随时可以根据实际情况改变自己。” “但是，由于是战斗技巧上的演示，你们这次只能使用三个魔法，分别是缴械咒、障碍咒和铁甲咒。” “这是避免你们用的咒语过于深奥，教授也看不明白。” 特维尔调皮地自黑了一下，不过学生们都不会当真，意识到这是为了照顾他们才这么说的。 哄笑了一阵，等六人点头知晓规则以后，他就拔出魔杖，在两支队伍之间布置下一片黑色的帷幕，阻挡着他们的视线。 “我数三声，黑布就会落下，战斗也就随之开始。” “那么，三……二……一！” 话音一落，黑布瞬间失去支撑的力，缩在地面上，变成了一道黑线。 与此同时，珀西和伯斯德的缴械咒不约而同地飞向对方。 他们都精准地抓住了黑布落下的时间点，在战斗开始前就发出魔法，然后黑布落下的瞬间，魔法穿过了黑线。 “不错的对时间的预判，包括在真实战斗中，你们也可以预估一下自己魔法的飞行时间。” “利用抵达的时间差，做出更多的布置。” “比如飞得慢的魔法就先发，快的魔法就后发，从而让对手同时面对两个，甚至更多的魔法。” “又比如飞得慢的魔法用来预判对手的走位，快的就用来即时攻击，可以让自己的魔法看上去更加精准一点。” 学生们瞪大着眼睛，让自己看得更加仔细，不舍得遗漏一丁点细节。 要不是教授的见解，他们都不知道这么简单的开场竟然有着这么多的学问！ 两边挡下了缴械咒以后，他们队友也顺势发出新的咒语。 不过奇怪的是，珀西这边是两个障碍咒，一个缴械咒，而伯斯德则是三个缴械咒。 “虽然我给你们划分了职能，但那是为了让你们更方便理解，而不是让你们死板地只做自己职能之内的事情。” 特维尔讲解的声音适时响起，不过学生们的注意力并没有在这上面。 场上已经出现了惊险的一幕！ 正是因为双方使用魔法上的差异，出现了不同的结果。 珀西三人纷纷使用铁甲咒，轻易地把三个缴械咒地挡了下来。 但是伯斯德他们，同样使用了铁甲咒，却并没有完全挡住魔法的威力！ 准确来说，缴械咒被抵挡住了，但是障碍咒并没有如他们预料那般打在铁甲咒上，而是在他们身前不远处互相撞到了一起。 失误了？ 不！ 两个障碍咒溅射出了一片红色的火花，笼罩住了他们的视野！ 等火花消散，三个缴械咒已经来到了身前！
第191章 海格的状态 特维尔都被珀西他们这个套路惊讶到。 “非常巧妙的配合！需要两个人对魔咒的掌握达到一个精确到毫秒的理解，还有着误差在1英寸（2.5厘米）以内的默契！” “才能精准地做到同向而行的魔法碰撞效果。” “当然，如果没有碰撞到，这依然是两个具有威胁性的障碍咒。” “所以这是一个稳赚不赔的决策，大家可以记在小本本上，课后练习一下。” 但是场上就的对手们就没有这种悠闲的心态了。 面对着后续的三个缴械咒，伯斯德的队友匆忙之间用出了两个不完整的铁甲咒。 但是伯斯德很清楚，哪怕他补上一个完整的铁甲咒，也挡不住！ 他当机立断，双手左右一推，与此同时，他的魔杖也塞到了一个队友的怀里。 “咳咳，这算是利用了一下游戏规则啊，”特维尔有些无奈，“只要手上没有武器，那么缴械咒只能产生击退效果。” “所以伯斯德只是往后踉跄了一下，但他的队友们却能借此躲过缴械咒。” “不过请注意，真实的战斗里，对手的魔法是千奇百怪的，不要轻易去赌这个魔法是缴械咒，或者这个缴械咒不会威力大到把你击飞。” “后者的危险性并不亚于你被缴械了。” 珀西他们也被这个操作给惊呆了，一时都忘了继续进攻，让伯斯德小队有了重新集结的机会。 经过这一次攻防，他们也都大致摸清楚双方的习惯了。 “他们的魔法威力很强，用铁甲咒来阻挡很消耗我们的魔力！” “他们对魔法的应用和理解很深，最好直接阻挡下来！” 两边的策应者迅速地总结着对手的特点，于是下一秒，画风诡异地转换了过来。 珀西他们发现对手用铁甲咒硬抗以后，就干脆用缴械咒不断进攻，用来消耗对手的魔力。 而伯斯德一方，竟然开始尝试地使用起了对手的技巧，玩起了魔法碰撞。 结果还真的让他们侥幸成功了一次，玩了个三魔法碰撞。 场面就这么诡异地僵持了下来。 当然，这也是因为他们只能使用三个魔法，又不像特维尔，能够把铁甲咒玩出花来。 不过这也是示范的好机会。 两边都是战斗技巧娴熟的优秀学生，也能很好地吸取特维尔在一旁提供的建议，从而实时地反馈出来。 “珀西，躲避的时候要注意一下队友的位置，猪都不会撞到队友！” “伯斯德，被魔法余力干扰的时候，也要注意对手的动作，你是身体踉跄，不是眼睛瞎了！” …… “看到了吗，如果是在混乱的战场上，要时刻保持专注，不仅要注意对手的动静，也要注意队友。” “混乱的是战场，不是你们的大脑！” 在下课前，特维尔进行着最后的总结。 “这个学年你们的学习任务会很重，我的决斗课程不会占用太多的时间。” “所以需要你们自己多思考，多练习，这个角斗场会对你们开放，晚饭后，天黑前随时可以来这里短暂练习一下战斗。” “当然，绝对不允许使用恶咒，甚至毒咒！” 他隐晦地看了一眼珀西的方向。 “决斗课也不会留作业，你们把课余时间留给考试的内容吧。” 学生们终于是松了一口气。 七年级的科目少了很多，但是难度也陡然大了很多，他们应付起来吃力的很。 现在终于有一门，不对，是半门课没有作业了。 下课后，特维尔随着他们一起走回城堡，也听到了他们的讨论和抱怨。 “也不知道卢平教授什么时候能再找到一只博格特，不然我们都没办法上这门课了。”克莉斯多有些不满。 全校只有哈利他们见识过博格特，结果还被斯内普教授给灭了。 “就算是没有博格特，也有其他好玩的黑暗生物，但你看看我的课表——” 查尔斯拿出了一张羊皮纸，指着下午的课程。 “下午还有保护神奇动物课，我已经后悔选择这门课了……” 他难得地抱怨了一句，一向待人友好的他，只能勉强保证自己不会说出某位教授的名字。 “怎么，你们还在照顾弗洛伯毛虫？”克莉斯多忍住笑，打趣地问道。 “对啊，自从那个马尔福受伤以后，海格……教授就无止境地让我们喂养那些古怪的虫子，我甚至已经总结了十七种食物的不同作用。” “但问题是，这不在我们的N.E.W.T.考试范围内啊！” 查尔斯求救般抬头看着特维尔。
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