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我们两个人聊天的时候，哈利气呼呼的走过去，旁边还跟着一脸焦急的罗恩。我耳尖听到他追着哈利说“不管别人怎么怀疑我都相信你”之类的话。 “看到了吗，真是一团糟，”赫敏轻声对我说，“昨天哈利和他寝室的人大吵一架，因为他们说他胡说八道——你知道我指的是什么——不过他们没在我面前说起这个，因为他们觉得我心理脆弱。” 的确乱七八糟。哈利坚持声称黑魔王回来了，邓布利多站在他那边，两个人都被胆小如鼠的魔法部部长福吉说成是骗子；而据说前不久的假期末尾，哈利在麻瓜的地盘上受到了摄魂怪的攻击。这不是里德尔的示意，那么就可能是卡卡洛夫，可是卡卡洛夫并没有对哈利出手的理由，也就是说，还有其他未知势力纠缠进来…… 而里德尔那边也很麻烦，他一边要提防凤凰社，一边要收拾卡卡洛夫，还要留意霍格沃茨，忙的像个坏脾气的陀螺。 真是黑魔王的反面例子。 . 早餐结束的时候，麦格教授顺着桌子挨个儿分发课程表，到我和赫敏旁边的时候，她依旧特别关心了我一番，然后递给我我的课程表。 “模式依旧和去年一样，”她说，“不过今年你自由选择的程度更大一点，如果你不想跟高年级的课，或者不需要陪同的话，都可以和学院的级长商量——啊，正好格兰杰小姐也在，这是你的课表……” 我看了一眼我的课表，今天课不多，早上是草药和黑魔法防御，下午自习。 “谢谢教授，”我回答，“我会留意的。” . . 外面下着蒙蒙细雨，我跟着同班同学们穿过湿漉漉的草坪走向温室。旁边罗丝依旧恹恹的，不过能看得出她精神好了不少。后面金妮和爱丽丝讨论着周五下午的魁地奇选拔，因为前队长奥利弗走了，格兰芬多需要一个新的守门员。金妮有点跃跃欲试，不过爱丽丝一脸惊恐劝说她魁地奇太危险了；再远处，几个男生吱吱哇哇讨论着“发烧逃课糖”和“呕吐糖”，我有点好奇，顺口问了旁边罗丝一句，“逃课糖？那是什么？” “韦斯莱双胞胎研究的，”罗丝说，“吃了之后作用如字面意思。我建议你不要买，因为乔治韦斯莱不小心说漏嘴了，他们还没研究出解药。” “……” 草药课和往常一样，下课后我们弄得满手泥巴和细碎伤口——今天学的跳跳咬人草实在是凶悍无比，长得像个牙签，劲儿却不小。幸好接下来的黑魔法防御课让我们都十分期待，加快步伐回到了城堡里。 . 我们走进黑魔法防御术课的教室时，发现乌姆里奇已经坐在讲台后面了。她穿着前一天晚上穿的那件毛绒绒的粉红色开襟毛衣，头顶上戴着一枚新的奶油色天鹅绒的蝴蝶结，上面缀着粉色流苏和蕾丝。 这节课是和斯莱特林一起上的，全班同学走进教室时都默不作声，乌姆里奇还是个未知数，谁也不知道她对于课堂纪律的要求有多么严格。 “同学们，早上好！”全班同学都坐下后，她说道。 几个同学嘟哝着“早上好”作为回答，大部分人还在忙着从书包里掏魔杖羊皮纸羽毛笔出来，根本没理她。 “啧，啧，”乌姆里奇说，“这可不行，是不是？我希望你们这样回答：早上好，乌姆里奇教授。请再来一遍。同学们，早上好！“ 这次所有人都收拾好了课桌，坐得端端正正，异口同声回答，“早上好，乌姆里奇教授。” “这就对了，”乌姆里奇声音嗲嗲地说，“这并不太难，是不是？请收起魔杖，拿出羽毛笔。” 大家交换着纳闷的眼神。黑魔法防御不需要魔杖？这可是头一次见。 讲台上，乌姆里奇打开她的手提包，抽出一根短得出奇的魔杖，在黑板上使劲一敲，黑板上立刻出现了两行字：黑魔法防御术，回归基本原理。 “同学们，你们这门课的教学一直是断断续续的，不成系统，是不是？”乌姆里奇转身面对着全班同学，两只手十指交叉，端端正正地放在胸前，“教师不断更换，导致你们的课程结构也零零散散，然而你们将会很高兴地知道，这些问题即将得到改正。今年，我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。请把这些话抄下来。” 她又敲了敲黑板，刚才那两行字消失了，取而代之的是“课程目标”。 * 1、理解魔法防御术曲基本原理。 2、学会辩别可以合法使用魔法防御术的场合。 3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。 * 四年级的孩子们没有任何异议开始抄写，教室里只听得羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声。我也抽出羽毛笔，开始奋笔疾书（用的是里德尔的笔迹的整齐纤细版）两三分钟后，当每个同学都把乌姆里奇的三个课程目标抄录下来后，她问， “是不是每位同学都有一本威尔伯特斯林卡的《魔法防御理论》？” 班里响起一片喃喃表示肯定的声音。 “我认为我们还要再来一遍，”乌姆里奇说，“当我问你们一个问题时，我希望你们回答‘是的，乌姆里奇教授。’或者‘不，乌姆里奇教授。’再来一遍：是不是每位同学都有一本威尔伯特斯林卡的《魔法防御理论》？” “是的，乌姆里奇教授。”全班同学整齐回答。 从这一点看来，乌姆里奇是一个温和又严肃的教授，善于管理学生和调整课堂氛围。至少现在在我看来是如此。 “很好，”乌姆里奇说，“我希望你们把书翻到第五页，读‘第一章，入门基础原理’。读的时候不要交头接耳。”然后她离开黑板，在讲台后面的椅子上坐了下来，一动不动盯着我们。 我把《魔法防御理论》翻到第五页，开始读了起来。课本内容枯燥，长篇大论，分别从好几个方面讲述了魔法的起源和分类，如何辨别黑魔法，为什么要防御黑魔法，防御理论和思维…… 可是这有什么用呢？难不成面对恶咒之前还得先背诵并默写课本全文？ 我只看了半篇就把书推开，撕下一片羊皮纸给旁边的金妮传小纸条，“你哥的逃课糖有没有开学打折活动？” 金妮看完纸条，憋着笑写了什么，还没来得及传回来，讲台上乌姆里奇就开始娇滴滴的咳嗽。“咳咳~咳~我提醒某些同学，不要交头接耳传递与上课无关的东西，不然我会做出一些相应的处理哦。” 金妮默默把纸条揣回口袋，继续看书。十五分钟后，乌姆里奇终于开口了，“好了，谁来告诉我，这一章讲了什么？” 全班没人举手，乌姆里奇看起来毫不意外，目光在教室转了一圈，盯住了金妮。“亲爱的，”她甜腻腻的说，“既然你刚刚交头接耳，说明你已经把课本看完了，那么请你来回答吧。你叫什么？” “金妮.韦斯莱。”金妮站起来说，我注意到听到这个名字的时候乌姆里奇脸上的笑容更深了。金妮瞄了一眼书，尽可能流利的回答了几句，没出什么大错。 “还可以，”乌姆里奇脸上的笑容消失了，“下次不要在我的课堂上开小差，韦斯莱小姐。”没等金妮坐下，她又微微转了转眼珠，盯住了旁边的我，“这位同学，请你回答一下第一章第三节第二段有什么含义。” 我被逮了个正着，连忙在全班注视下尴尬的把书往后翻——刚刚我一直盯着第一页看了整整十五分钟，后面的看都没看。金妮尽可能把她的书往这边倾斜，好让我看到她做的批注。 “看起来你一点也没有把我的话听进去，这位同学。”乌姆里奇笑眯眯的看着我翻书，也把旁边金妮的小动作尽收眼底。“你叫什么？” “棘霓.迪斯洛安。”我尽量让脸上充满愧疚神色。 乌姆里奇脸上突然有一种感兴趣的神色一闪而过。 “迪斯洛安小姐，”她说，“今天下午来我办公室，我会就你的学习习惯和课堂纪律做出一些相关的指导。” 我讪讪回答，“好的，教授。” 接下来依旧是枯燥的读书和提问环节，有了我和金妮的前车之鉴，大家全都屏气凝神专心看书，恨不得把书吃下去再压缩成标准答案吐出来。 下课后，学生挤挤攘攘朝礼堂走去准备吃午饭，进礼堂的时候，后面有人拉住了我。 我回头，惊愕的眨眨眼，“德拉科？怎么了？” 德拉科冷冰冰瞪了一圈周围，把几个好奇张望的学生吓走后才拉着我走到礼堂外走廊的另一边，低声问，“听说你早上和乌姆里奇起了冲突，被关了禁闭？” 估计是一同上课的四年级斯莱特林学生回去告诉他的。 “没有的事，”我好笑，“你的消息渠道还真快——不过也太夸大其词了，我只是开小差被抓住了，她叫我去训话吧，大概。” 德拉科看起来并没有放心多少，“下午我陪你去吧？等我第一节 魔药课后我陪你一起——” “不用这么麻烦，”我摇摇头，“她不会把我怎么样的，她虽然啰嗦了点，不过我感觉她还不错。” 德拉科一脸呆滞，几秒后才反应过来，“你觉得她不错？我建议你不要这么想当然……就这么说定了，下午我陪你去。” “诶诶？”我少见这么独断的德拉科，忍不住追问了一句，“她不会把我怎么样的啊，你放心……” “不，”德拉科回答，“我是怕你忍不住把她怎么样了。” 我，“………” . .
第112章 同流合污 同流合污 （——和粉色喵喵少女势力同流合污。） . . 中午吃饭的时候，几乎整个长桌都传遍了“迪斯洛安成了开学第一天第一节 课就被关禁闭的学生”这个消息，大家看我的眼神充满了同情和不解，乔治和弗雷德还为我合唱了一首葬礼进行曲表示哀悼（然后被金妮殴打了一顿）。 爱丽丝一直怕乌姆里奇怕的要命，问她原因她又支支吾吾说不出个所以然，我估摸着是因为她父亲和乌姆里奇是同事，所以她不好背后说人闲话，所以也不再追问她。 下午德拉科第一节 是和拉文克劳一起上的魔药课，我在地窖教室门口坐了好久才等到他们下课。德拉科还在教室里没出来，而那些已经出来的学生们看到我，纷纷用一种意味深长的眼光打量我一番，然后用更意味深长的眼光回头看教室里的德拉科。 ……怎么了这是？ “棘霓，下午好。来找德拉科？”从教室里出来的布雷斯朝我打招呼。 “下午好布雷斯。”我回答，“德拉科还在教室里磨蹭什么呢，慢吞吞的。”
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