天书讲的例子并不算罕见,当然,大家甚至和天书有着一样的观念,都认为是重的先落地。 没别的,做实验来证明真假大家还是能做到的,也不做一些太难的实验,几乎都是站在树顶同时松手,石头会如何这样的实验。 也真是自己做过了实验,才发现几乎真的是一起落地,也会有点细微的差别,但是这种差别并不能阻止他们得出这个结论。 “也太神奇了。”李世民看着地上还在滚动的石头,觉得天书发现的东西真的一般也难以发现吧。 “这种怎么会被发现的。”李承乾跟着自家父皇之后感叹。 确实,明明大家都会因为重的东西更重,而认为一定会先落地,但是在现实生活中,竟然违背了这个默认的观念,过于神气了些。 “太子,您说一斤棉花和一斤铁,谁更重?”魏征见自家太子震惊的表情一就在脸上,十分坏心眼地问了这个问题。 李承乾的脑子一时之间有点没转过弯来,“棉花,铁,棉花比铁轻……不对,都是一斤,是一样重!” 还好反应了过来,不过李承乾的表现依旧让他父皇的臣子笑得不行,太子的笑话也不是说看就能看到的,特别是在皇帝还有点护短的情况下。 大家也都是正派人,不会轻易地留下口舌,除了某些人想要青史留名想疯了,才会硬抓着孩子的错漏不放。 年少轻狂,会出错更是常有的事情,一直盯着太子上书的人,适合居心真的会让人有所怀疑。 李世民一般是不会用最大的恶意来揣测自己的大臣的,这个人一直是认为,大臣们已经很努力了,所以他夸奖、怀柔为主。 也因为有魏征这样的人物,给他带上了一种错误的滤镜,那就是他的大臣们有这个实力抓住别人的问题。 这并不算有,甚至他们有时候都不能发现自己的问题。 就像是这加速度的问题,满朝文武都在一起学习。 早朝是上完了,但是李世民没让下超,于是乎,大家把公 务文书都搬殿前一起处理。 之前的打点计时器的问题还好,大家也不是什么不能明事理的人,一段时间会打下的点,判断出来速度变快也是正常现象。 而现在就不一样了,不管是加速度,还是自由落体运动结果大家一起落到地上,都是让他们的脑子强行转动的东西,甚至后者,即使天书展示了这样的视频,他们自己找人做了实验,有人依旧相信经验,而非是近在眼前的知识。 “怎么可能会一起落下,这天书教了这么多天,总算是被我抓到了个错误的地方,就拿西瓜和桃子,都在我手上落下去,也是重的西瓜先落地啊,这有什么要做实验的必要吗?” “就是,不知道怎么了,那什么视频上的快慢都是天书能控制的吧,我现在扔个东西,看起来不是更加清晰明了吗?” “不知道陛下怎么想的,已经错了的东西,应该要纠正过来吧,怎么能将错就错呢?” 不仅如此,他们还十分理直气壮,想让陛下在弹幕上替他们发声,舌战群儒。 只能说,有勇气,且坚定自己是一件好事,但是如果没有经历过充足的实验,就轻易根据所谓的“人生经历”来下判断,那也太过武断了些。 李世民难得在自己那群“敢于直谏”的人中发现了问题。 这问题可太大了,以前李世民没有发现,是因为他以前是触发式的。 有人提出问题,李世民去观察,发现确实有这样的问题,那这个人提出的问题就有效,这个人就是个敢于劝谏的人。 现在,李世民看着他们脸上的“积极”“狂热”,透过现在,看到了曾经,他们曾经也是这么说我的小宝,我家太子的。 那个时候我是怎么做的呢? 李世民脑子还在,于是轻松地回忆起了往昔,曾经有人劝谏他,太子做了那些事情,这些都是不该做的,需要改正。 如果有人维护太子,李世民会询问在那个人心中太子是个什么样的人,如果没有这个维护的人,李世民会自己去了解这段时间的太子。 了解,无非是找人询问,询问得到的结果很有可能和说话的人就很相符,于是李世民就采纳了说话的人的意见,让太子在某方面在注意点。 其中,参太子骄奢的是最多的,很多、很多的折子都在告诉李世民,作为太子要俭朴,行为不可骄奢、不可放浪形骸,李世民也认同这样的观念,从而他也做了不少限制太子行为的事情。 现在想想,自家小孩虽然说并不是处处都听着自己的,但是如果用他们的骄奢标准,大汉那么多皇帝,能符合他们都标准不骄奢淫逸的,都是少数人,或着说,这样的人压根没有。 原本没发现的事情,陡然间变得清晰明了起来,或许他们并不是想帮助他养一个端方如玉的君子,养一个优秀的皇位继承人,而是想要表现自己,用一些能让大家,特别是能忽悠地了他李世民的话,来通过限制太子,达到自己被纳谏的事实。 李世民也是第一次想,根据那些人要求太子的条条框框,来反向观察他们自己有没有做到。 比如现在,有人说天书的实验不严谨,或许那自由落体的实验,是偶然之间成功了一次,天书就鉴定不同重量的物体会一起落到地上,太不严谨了。 而问题的滑稽之处在于,说着天书不严谨的人,恰巧自己就没有严谨这根弦,他自己甚至连实验都没开始做,就跟在大众一起批判天书。 很多人批判的热闹,显得在忙忙碌碌处理公务的魏征、褚遂良等人有些格格不入,但是他们并不打扰这些人,只用热切的眼神看向李世民,只要拉到李世民一起进入这场批评的“狂欢”,那么就是他们的胜利。 “天书的研究自然有天书的道理。”李世民是支持天书的。 而这在地下的大臣们眼里,就是陛下再一次权衡利弊,然后倒向了更有话语权的一方,现在天书确实比他们这些普通的大臣更有话语权的多。 他们也不气馁,但是也没有一瞬间就转变自己的态度,依旧是坚持自己的观点。 李世民决定带着这些人多做点实验,以后也不再一味地听他们劝谏了。 或许,有些适合自己和魏征的君臣之路,其实不适合其他人,那些人不如魏征坦荡,很多时候,只不过是“严于律人”罢了。 一些言官、谏官算是在李世民这里翻车了,还不是个小车,是个大车,李世民以后再看到他们的折子,不仅会思索这件事是否是真的,是否如他们所言,也会思索 他们自己有没有达到这样的标准。 用自己都打不到的标准去要求另一个活生生的人,这简直是妥妥的霸王行为。 【说了这么多,我们来认识一开始就想带着大家认识的东西——力。 力就是力气的力,物体在做机械运动的时候,看似没有人推它,也没有“外力”,实则有好多“力”在偷偷工作,有重力、弹力、摩擦力等等。】 说实话,天书的这个话就已经改变了大家都认知观念,毕竟人的力气居然在和这么多力气做对抗,这简直不敢想。 “重力是什么意思?重量吗?” “弹力又是什么意思?是弹射起来?” “摩擦力?两个东西互相摩擦产生的力量?” 大家有好多的疑惑,还好有天书在一个个解释。 【首先,有一个观点是我们大家要相互确认的,那就是力是单方面的,还是双向的?】 力还有相互和不相互的说法,也让大家大为震撼,毕竟大家只知道,面子是互相给的,还没了解过,力气也是互相给的呢。 【有一句话大家应该也都知道“一个巴掌拍不响”,这话能解释一个道理,那就是啊,力的作用是相互的,它是对双方都有的一个结果。 比如说巴掌,我拍了那你,你也会有感觉,我用巴掌接触了你的脸,不仅你的脸疼,我的巴掌也疼,不是吗?】 “哈哈哈,还有这样的理解。” 刘邦笑得前仰后合的,一个巴掌拍不响,明明是孤掌难鸣的意思,需要团队合作,但是偏偏被天书解释成了声音。 “有道理啊,只有巴掌不能拍,但是拍脸肯定响啊,还得是天书。” 范增表示自己又新学到了一个知识点,不错不错,可以用到。 【当然,这样解释有点难以理解,那就用击掌来解释,互相击掌的人是双方都能感受到对方的力气的,并不是说一个人出力了,另一个人就没力气。 有了“力的作用是相互的”这个观念之后,我们再学力学就会简单很多。 还是说回咱的这个自由落体,大家知道果子成熟了会自己从果树上掉下来,这个过程是自由落体,那么为什么会有这个过程呢? 这背后其实证明了,地球啊,是有重力的。】 重力,还是地球给的? 说实话,就算是现在,大家知道了不是天圆地方,这个世界是个球,太阳也是个球,月亮也是个球,甚至大大小小的星星,也是大大小小的球,这些球都不在地球上,距离地球有很远很远。 大家依旧不太习惯用地球来称呼,像是刚刚认识这个世界一样。 地球里还有重力,这个重力也让大家有些难以理解。 【重力看不见你摸不着,但是它真实存在。 “水往低处流”“把东西扔向高空会自己落下来”“果子熟了也会自己掉下来”等等现象,都能发现,好像是有一股力量,把人、把东西都在往地下生拉硬拽一样。 而这个拉拽的方向,都是垂直向下的。 方向很好理解,可以拿个线,线的另一端绑上石头,会发现这条线永远是笔直笔直地,向着正下方。】 “原来是这个道理!” 扶苏伸手把一个果子托举在手上,然后松手,果子往地下掉。 “天书是怎么想到的呢?”扶苏感慨,这件事是在把大家都习以为常的事情,再换个角度解释一遍。 果子有重量,果子会掉。 果子有重力,受到地球的吸引,于是掉。 像是在配合扶苏的疑问一样,天书适时地放出来“牛顿和苹果”。 有的人,被苹果砸了一下,都能发现出这么重要的理念,可见人和人的差距,确实比人和狗都大。 【物体受到重力,要保持平衡,自然有重心这个概念。 重心的位置,不仅和物体的重量有关系,还与大小有关,长的不规则的东西,重心也会有所偏移。】 这一点,没有人比上阵杀敌的人更了解了。 准确来说,是骑兵,骑在马上要保持平衡,是需要找到自己身体的重心的,还特别不好找。
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