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下课之前我收了工，小心翼翼地将草稿纸放进教科书，又抽了一张出来画了一个卡通猫猫漫画。 下课铃一响，他便凑过来看我在画什么，入眼全是大大小小的猫猫头，把他给整蒙了一下，随后问：“这什么东西？” 我托着下巴笑着看他：“你呀……” 他把那张纸拿起来抖了两下，“不对，不是这张，你之前画的那张呢？” 我打死不承认：“我就画了这一张。” “不可能……”他伸手要翻我的书，“我看见了。” 他说这话的时候笑嘻嘻的，墨镜滑下来一点，压低声音得意地说：“我看见你在画我了。” 我不怵他，事实上虽然一开始的时候有点怕他，但是经过这么快一年的相处，这玩意儿长什么样我一清二楚。 我坦坦荡荡地说：“你长得好看，我画一画还不行吗？” 他挑着眉「唔」了一声，也不计较了，“好吧。那你得给我看一看你把我画成什么样了。” 我有点心虚：“应该不差。” 他顿了顿，用一种奇怪的眼神看着我：“你该不会把我画成什么鬼东西了吧？” 他说着下巴抬了抬，示意了一下一草稿纸的猫猫头。 我眨巴两下眼睛，冲他笑：“倒也没有这么可爱……” 他面色变得很古怪。 边上夏油杰笑着扭过头去，说：“悟，不要自取其辱了。” 五条悟直起身子指着我对他说：“这词应该用在她身上吧？” 于是夏油杰想了想，换了一个词：“悟，有点先见之明。” 五条悟被噎了一下。 我说：“不至于难看到没法看的地步。” 我把猫猫头漫画递给硝子，“至少这个不是很好看吗？” 硝子一目十行，把草稿纸放在桌面上，肯定了我的画工：“确实还可以。” 我于是有点得意地抬了抬下巴，一下心神松懈，手里的教科书被人抢走。 我「啊」了一声，站起来就要抢回来。可抢我书的人仗着身高差高高抬起了手，把书里夹着的那一张纸拿了出来。 他把教科书扔在我桌面上，拎着那张纸抖了抖，看了一会儿，勉为其难地评价：“还好，还认得出来这是我。” 我郁闷地说：“都说没画好，你要看下次我画好了再给你看嘛。” “不……我觉得挺好的。”硝子抓着他的手探头看着我的画，这么说道，“可以去拿奖了——睦月以前学过画画吗？” “学过一点。”我说，“有段时间挺喜欢画画的，就学了点皮毛，后来就没学了。” “学了一点能画成这样很好了。”她对我笑了笑，“大概睦月在这方面确实有天赋。” 我有点高兴。然而这种高兴没持续两秒钟，就被五条悟戳得一干二净，他说：“还没我画的好。” 我瞪着他。 他莫名其妙地看了我一眼，说：“确实啊……” 他把我的草稿纸和笔拿走，指了指我，“坐那别动，老子给你展现一下什么叫做真正的天赋。” 然后他给我画了一个卡通漫画形象，还一脸满意，问我：“看到了吗？” 平心而论，他画的不差，五官清楚，比例正常，但是非常……小学生。画风偏向于可可爱爱，一眼过去难以言喻。 硝子和杰被他这幅旷世神作惊得捧腹大笑，我默默地看着这幅画，再看看他的脸，说：“悟，你的画风和你的脸真配。” 他以为我在夸他，“哼……”了一声说：“废话，老子什么不会？” 我点点头：“真厉害……” 他眯着眼睛看我：“我怎么觉得你说的那么勉强？” “哪有……”我无辜地说，“我发自肺腑的。五条悟最——厉害了！” 少年多好哄啊。两三句夸奖就能让他高兴得找不着北，能够得意洋洋一整天。就算是最强也不例外。 我一直为我的反应能力感到骄傲，本该是尴尬又羞涩的场景，我却能将它转换为普普通通的同学之间的正常相处。 有的时候我觉得有点可惜，要是让他发现多好。更多的时候我觉得庆幸，幸好我反应快，幸好他还不知道。这样我还能等喜欢慢慢消散，我们还能继续做朋友。 那两张纸我们分别保存，他那张我不知道是不是早就跟着教科书一起卖了。 但是我这张还和回忆一起安安静静地存在岁月的长河之中，完好无损。 我凝视着泛黄纸张上的少年，几乎能够感觉到当时内心深处藏匿着的自己也不知道的欢喜，多么坦诚炽热，干干净净，明明白白。 少年人的欢喜都长一个样。一样美丽得让人心动，对方简简单单一个眼神都能偷笑好久。 就像当时的新一和兰，我和五条悟。
第11章 零六年一月一日 我后来为他画了很多张画像，却远不如第一张让我心动。他到最后也慢慢接受了我画画比他好的这个现实，从时不时地怼两句变成时不时兴致来了就让我给他画一张。 我有时被他烦得过了，就趴在桌面上睡觉，他叫了我两声见我没反应，就咕哝着放弃。 这方法屡试不爽，只不过用多了他总抱着研究的态度问我是不是对自己用了术式，感觉是什么样的。 我面无表情地告诉他我只是想睡觉了而已，并没有对自己动用术式。 他摸着下巴慢吞吞地「哦」了一句，然后说：“难道术式会对本人产生不可逆转的影响？” 我彻底没脾气了，趴在桌子上问：“少爷，你找我什么事？” 他眨了两下眼睛，“吃蛋糕吗？” 我来了精神：“吃……” 他贼兮兮地跟我说：“涩谷那边最近新开了一家甜品店，我有优惠券。正好下节课是理论课，可以溜出去看看。” 我说这不太好吧？一年级就我们四个人，逃课很明显啊？ 他理直气壮地说在教室里也是发呆，浪费时间。还不如出去溜达一圈。 我有点心动，但是理智上又觉得逃课对老师好像不太友好。 我还在迟疑，他已经扭了头去找夏油杰，夏油杰思考了一会儿，答应了，他就没再问我。而我见他好像不再需要我回答，便没有回答。 现在想起来，总觉得有些遗憾。当时要是痛快地点头陪他出去就好了。 下节理论课，他果然没来，连带着夏油杰也没来。我边上的座位空了两个，老师走进教室之后看见那两个空座位，气得转头就给校长打了电话。 我猜得到校长的反应，他一定先是怒火冲冠想立即把这两个人拽过来打一顿，然后冲着冲着冲不动了，于是倦怠地说：“别管那两个混小子了，继续上吧。” 结果那俩混小子翘了一下午的课，回来的时候给我和硝子一人带了一杯奶茶。 十月份平平无奇。日记本上没有出现什么格外令我印象深刻的事情，一定要从纸页上标注出重点，大概只有对术式运用的越发熟练。 进入高专以来的一年是我练习最多最高效的一年，我把这归结于良好的学习氛围和太过强大的同级生带来的压力。 十月份同时令人欣慰的事情是咒灵的数量少了，我们有更多的时间呆在学校，更多的时间相处在一起。 五条悟偶尔来敲我的房门，问我要不要去打游戏。他会选择问我通常都是因为夏油杰被他气得拒绝和他打游戏。但是游戏规定是双人游戏，而硝子在这方面从来不感兴趣。 所以即使我很菜，他还是得拉着我一起，并且致力于达成「即使带着一个菜鸟也能完美通关」的成就。 我并不热衷于打游戏，只是在这个时候我们才能单独相处，他才会在我耳边咋咋呼呼地指手画脚。 赢了的时候他要干一罐汽水庆祝一下，输了的时候他就摸着下巴思考到底是他的问题还是我的问题。 要是他的问题他就咕咕哝哝地说下次一定不会了。要是我的问题他就得用谴责的语气在我耳边叨上两分钟，让我保证一定不会再犯同一种错误。 我有的时候觉得很好玩，似乎在少年时期他就展现出了一点未来当老师时的痕迹，发火倒不会发火，只是语气听来凶巴巴，一股恨铁不成钢的意味。 我认为他这个模样比平常可爱，便偶尔逗一次，引得他跳脚。逗太多是不可能的，真生气了还不说，就怕他再也懒得找我玩游戏。 我小心翼翼地维持我们打游戏的关系，最终却还是没成功。随着年龄渐长，五条悟逐渐把游戏放下，他的房间里乱七八糟的什么都有，东西随着时间更迭而替换成新。 但是游戏柄和游戏卡却仍旧处于十年前。 就算是换了新手机，手机里除了自带的软件和一些社交软件之外，也并不存在游戏。 我抱着日记本想了很久很久，才回想起来五条悟最后一次提到游戏是在什么时候。 零七年的夏天，他对夏油杰说晚上要把哪款游戏打通关，夏油杰却笑着摇摇头，说最近没有这个精力。 再之后，游戏就消失了，和夏油杰一起。 直到现在夏油杰返回我们的队伍当中，它也没有再回来过。 不过那都是很久之后的事情了，至少在零五年的时候，五条悟还是一个会大吵大闹无理取闹、会对着好看的人评头论足、会对当红明星表示自己的不屑、会对新上市的游戏跃跃欲试、会对甜品店里新出的甜品馋得走不动路的少年，意气风发，狂妄得让人想揍一顿。 十一月份开始是一年级的生日季，持续四个月。从十一月开始，一直到二月份结束。在这四个月里，我们每个月都要经历一次生日。 从硝子的生日开始，十一月七日。然后是五条悟的生日，十二月七日。 然后是我的生日，一月二十七日，最后是夏油杰的生日，二月三日。 生日基本上都办的轰轰烈烈、热热闹闹，硝子下山买礼物的时候还顺了一瓶酒上来，五条悟尝鲜，一口就倒，最后是夏油杰骂骂咧咧地把他背回去的。 一月份放寒假的时候，我回了家。父亲站在门口，腿边围了一群小孩，我远远地叫了他一声，然后跑过去扑了他满怀。 父亲身高和少年时候的五条悟差不多，只是偏瘦弱，被我一扑往后退了两步，才笑嘻嘻地拍拍我的背，说：“哎呀，快一年没见啦，睦月好像重了一点。” 我说：“因为我长高了，而且肌肉还多了不少。” 他夸张地说：“真的？！” 我点头，他便偷偷摸摸地指一下隔壁家，说：“你伏黑叔叔最近在家，可以去看看他的肌肉。” 他说着拉着我告别了一群小孩子，走过去按响了伏黑家的门铃，过了一会儿一个人趿拉着拖鞋从里面走了出来，看着我们说：“有什么事吗？”
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