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“我知道，你肯定不会的。” “所以这个领域是为了保护学生而存在的。但是领域力量有限，在里面的学生会受到干扰……这个领域是怎么来的，你知道吗？”既然身边只有魈，荧提起问题也没有什么顾及。 “知道的很少。”魈回答。 “和体育器材室里面的人有关吗？”荧追问。 这回轮到魈惊讶了：“你……你怎么知道的。” “校规费劲心思让我们远离体育器材室，而校规不是什么好东西，那反而证明，关在体育器材室里的，才是想要保护学生的。再加上班规里只说不要照宿舍镜子，居然没有提到体育器材室外面的镜子，作为想要保护学生的规定，漏了这一条有点奇怪。这就说明，制定班规的人不知道体育器材室外壁有镜子。那是谁呢？只有关在里面的人，才会不知道外面有什么吧。” “你觉得里面是谁呢？” 荧想了一会，而后开口：“如果让我做一个推测，我猜，可能是旧校长吧。” 魈突然停住了脚步。 荧反应过来：“所以你有办法进入体育器材室是吗？” “你猜对了。”魈轻声答道，“所以，你想进去吗？” 荧坚定的点点头。 “冒犯了。” 魈的气息靠近，他把她抱进怀里，直到两个人毫无缝隙地紧贴在一起。 他的嘴唇蹭过她的耳廓，而后说：“睁眼。” 荧睁开眼睛，适应了一下眼前的光线。 “只有我才能进到体育器材室里，如果要带你进来，我只能尝试让我的气息把你包围……” 这个形容让荧的耳根也略有点发红。 她终于适应了屋子里的光线，开始打量屋里的摆设。 屋子里看起来是一个正常体育器材室的样子，只是略显昏暗，因为窗户都被封住了。墙上靠着高高的架子，各种体育器材混杂地摆放在一起。 角落是一张桌子，桌子上摊满了不少文件。一个头发花白的男人坐在桌子后面。荧注意到，他的脚上拴着一条铁链，一直延伸到墙角，完完全全把他的活动范围限制在了一个极为狭小的空间里。 他带着金丝边的眼镜，手里拿着一份文件认真的看，脸上流露出一种悲哀的神情。荧观察他的手。判断他应该也就五十多岁，只是他的长相极其苍老，脸上刻着深深的皱纹，好像是在短时间急剧衰老下去一般，看起来足有七十岁。 察觉到荧的打量，他抬起头，露出一个非常疲惫的笑容：“你好。自从我被关进这里，你还是第一个我见到的人。” 荧有些讶然地看了一眼身边的魈。 “啊，那个小伙子也来了。”男人笑了笑，“我也看不到他，但是他可能和我有千丝万缕的联系，我能感觉到。” “您是这所学校以前的校长吗？”荧谨慎地问道。 “是的。”老校长叹了一口气，放下手里的文件。 “为什么会换校长呢？” 老校长扶了扶眼镜，没有直接回答，而是在桌面上翻找着，抽出一张纸，朝荧递了过去。 荧上前几步，伸手接过纸。 纸上是清德市近十年来的高考成绩。十年，清德二中始终稳居榜首，但是本科率从一开始的90%下降到85%，而整个清德市的高考成绩也明显一年不如一年。 荧皱起眉头：“整个市的成绩都在下降，又不是只有你们下降，甚至后面有学校降得比你们厉害多了，为什么只换你们，不换他们呢？” 老校长再度深深叹了一口气：“枪打出头鸟啊……” 荧想起古琅之前跟她讲过的素质教育和应试教育，明白了：“是你们的教育模式……” 老校长点了点头：“我坚持了十多年的素质教育，整个城市只有我这么坚持，其他所有的学校全都是应试教育。应试教育有什么用？不过是把孩子变成一台台考试机器……但是就因为我们与众不同，所以就算整个城市的成绩都在下降，他们也只看得到我们，觉得是素质教育只让学生玩，导致学生成绩不好……” 这压根没有逻辑好吗？整个城市的成绩下降不应该找所有学校的共同点，再分析哪里出了问题吗？为什么要单独揪着一个学校不放？ 荧摇摇头：“我不理解。” “我也不理解。”老校长笑了笑，忽然问了一句。 “你想感受一下素质教育吗？” “怎么感受？”荧抬起头。 “这个屋子限制了我太多。但是我还有一些残存的力量，能建立一个领域，也能把你们两个送回到过去，感受一下素质教育。不过时间可能很短，我没法控制。” “我想去试试。”荧看了一眼魈，他也点了点头。 老校长挥挥手：“那你们闭上眼睛。” 一道白光闪过，又是一阵失重的感觉传来，荧睁开眼，发现自己正坐在教室里。
第25章 同桌爱吃杏仁豆腐（7） 魈正坐在她旁边，两个人相视一笑。 忽然，前面的女生转过来催促荧：“快上快上！到你了！” “诶？”荧懵住了。 “准备了那么久，到了展示的时候了。” 一个穿着长衫的男生过来拉起了荧的手腕。 魈眸色一暗，伸手就想拦。 荧这才发现，自己身上穿回了平时的衣服，但是披了一件粗布麻衣，像是穷苦人家穿的东西。她低头看了看自己手里拿着的语文书，书正翻开着，书页上赫然写着《雷雨》。 荧瞥了一眼自己桌子上的名牌，上面写着“林盈”，她明白了，老校长是把她和魈送回到了过去的记忆中，顶替了两个学生的身份，好让他们感受清德二中曾经的校园生活。 “来了来了！”荧站起身，冲魈使了个眼色让他安心。 穿长衫的男生瞥了一眼课本，满脸严肃地看向荧，眉头紧皱，语气低沉，义正言辞：“是谁指使你来的？” 荧也低头看了一眼课本，下一句话是鲁侍萍的，人名后面还打了个括号，写着一个词——悲愤。 悲愤是一种什么情绪？荧非常努力地让自己的五官皱成一团。 “命！是不公平的命指使我来的！” 荧抽空瞥了一眼魈，发现他正捂着嘴，拼命不让自己笑出声。 魈理所当然的收到了一个白眼。 “大海！大海！” 荧抚摸着饰演鲁大海的男生的头，又冲到饰演周萍的男生跟前：“你是萍——你凭什么打我的儿子！” …… 班里响起掌声。 老师跟着鼓掌：“同学们准备的非常充分！我们今天要学的就是曹禺的《雷雨》。” 这不是班主任吗！荧坐回座位上，打量了半天语文老师，发现他正是给他们展示班规的班主任。他看起来比之后的那个时空年轻很多，背挺得直直的，一副英姿勃发的样子。 她又转头看向班里同学，发现大家看起来都神采奕奕，穿的也是五颜六色。虽然不少人的椅子上搭着校服外套，但是班里没有几个穿着那种宽大丑陋的校服的，甚至还有女孩子穿着裙子。 班里的座位依旧是两人同桌的模式，不过男女生同桌的可不在少数。
第二节 是数学课。白裙子的数学老师走进来宣布：“今天这节课，我们去操场上！” “好耶！”全班同学都欢呼起来。 前面的女生又转回头，朝着荧眉飞色舞地说：“一直都是数学老师占体育课，我们今天可是数学老师上体育课！” 荧冲她笑了笑。 女生发出邀请：“走吗？” “你先去吧，”荧摆摆手，“我一会和他一起去。” 她指指魈。 女生看了看她，又看了看魈，而后露出了然而揶揄的神色：“好啊，早就觉得你们两个有问题，怎么，都有情况了还不告诉我啊。” “什……什么情况！”似乎是因为代入了学生的身份，荧都觉得有点羞涩。 魈咳嗽两声：“要不你们俩去，我跟着就好？” “什么啊！我才不当电灯泡呢！”女生一扭身走了。 剩下荧和魈两个人互相看了看，然后一起笑了。 “这才是学生该有的样子吧！”荧嘀咕道。 到了操场上，数学老师已经等在了那里。她要求同学们先按照班里的小组站好，而后一个组发了一副三角尺，脸上带着神秘的微笑：“今天的任务，是用一副三角尺，测量后山的高度。” “诶？”荧震惊的瞪大眼睛。 随着老师的一声令下，同学们纷纷散开，到操场上寻找合适的坐标点，开始尝试测量。 这些课……这么有意思的吗？！ 之后的英语、物理等课倒是没有什么新意，但是课堂氛围和新校规下的学校完全不一样。老师风趣幽默，学生欢声笑语，和老师之间积极互动，连荧这种对高中知识一窍不通的人都听了进去，还好像学到了不少新东西。 反观新校规下的课堂，老师机械讲题，学生沉默听课，课堂压抑沉闷，听不懂课的学生除了走神就是睡觉。 到了下午体育课的时间，荧正犹豫应该往哪里走，前桌的女生——荧已经弄清楚了，她叫周莉，拉着她就往教室外去了。 “这是去哪？”荧一头雾水。 “你怎么了这是？去上体育课啊，你最期盼的旱地冰球课！” 旱地冰球？这个词被收录到了荧的新鲜词库里。 “哎呀就是选修的体育课嘛，你不是觉得这个课从来没听过，很有意思，所以想选他吗？”许是看出荧依旧满脸迷茫，周莉主动和她解释。 到了操场上，荧终于知道什么是旱地冰球了。 上课的同学人手一根球杆，用球杆击打一个很轻的塑料小球，以把小球打进对方的球门里为目标。 班里分成四个队伍，两两PK。 “林盈！接球！”周莉大喊一声。 荧迅速从中路斜插过去，用球杆在半空中停球，而后扭身做了个假动作，绕开了对方的后卫，直逼到球门附近。 周莉此时也跑到了球门前，荧眼睛一眯，一挥球杆，将球正正好好传到周莉球杆底下，球击在球杆上改变了方向，直直射进了门里！ “耶！”荧这一队的姑娘举着球杆欢呼起来。 “旅行者好厉害！助攻！”派蒙也欢呼起来。 荧拿球杆拄着地，擦了擦额头上的汗水，深呼吸了一口气。 好久……没这么恣意过了。自从进了副本以后，时时刻刻都在绷紧神经。可是在这样一节小小的体育课上，她感受到了久违的，简单的快乐。 晚饭时间充裕了很多，四点四十下课，六点回教室就可以。六点半开始正式晚自习。 到了晚自习上课铃响，同学们不约而同地安静下来，沉浸在了自主学习的氛围中。有的同学对着学校统一购买的平板观看上课的录像。荧才发现自己的桌洞里居然有一个pad。
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