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重返高中,我绑定了学霸系统

时间:2024-01-26 18:10:02  状态:完结  作者:久仪

  王老师听到秦老师的问题,肯定地答到:“有!有!有!周岁每次的作文,我都保留了下来,我手里面有一个,她历次作文的合集,我都扫描下来,装订成册了。”

  秦老师不解地问:“王老师,您不会是想等周岁火了,拿这些文章卖钱吧?”

  一直担心爱徒的王老师,听到秦老师这话,气道:“哎呀!我说小秦啊!你说的这是什么话!我是自然是要给学生们讲作文用的啊!”

  秦老师不再多问,直截了当地叮嘱道:“王老师,您现在就把您装订的册子找出来,最好赶紧复印一份,留作备份,我现在往冰城赶,一会儿咱们见面说。”

  王老师听闻此话,想着,秦老师大概是想到了解决办法。

  同样关心爱徒周岁的王老师,急切地问:“小秦,你是想到什么解决办法了吗?不妨跟我直说。”

  秦老师语气中带着坚定,继续道:“王老师,您别急,我回去咱们见面说,您现在就去学校,找周岁的作文,您放心,我和您的态度一样,是无论如何都不会,让周岁承受这无妄之灾的!”

  说完便道别,挂掉了电话。

  冰城这边已经放寒假的王老师,正出门启车准备往学校赶,坐在车里,热车之际,王老师忽然意识到,秦老师让自己去学校找周岁的作文,刚又问到了王妍姝是否一直是周岁的同班同学......

  再结合一下,这抄袭事件,所以?是不是?自己把爱徒周岁给害了?

  是因为,自己一直拿周岁的作文当范文的原因吗?

  王老师内心极为忐忑地开车回学校......

  c市这边。

  秦老师对于王妍姝,虽然没有什么特殊感情,但是,毕竟作为带了大家半年的班主任。

  秦老师并不希望这件事情,真的如自己所猜测的一样。

  但是,若是真与自己猜测的一致,眼里容不得沙子的秦老师,绝对不会允许任何人奸计得逞,让周岁被泼上“抄袭”的脏水。

  一直站在一旁,听秦老师与周岁语文老师王老师通话的周教授,全程听到了秦老师和王老师的对话。

  周教授见秦老师挂完电话后,直截了当地对秦老师说:“秦老师,这次的新概念作文大赛,我们学校也有一些保送的名额,作文大赛评比这件事,我们学校文学院也有参与。”

  又怕秦老师对于自己关心周岁这件事,有什么猜忌。

  周教授又正义十足地补充到:“我从来都是,最看不惯学术造假的,同样我也不能接受,一个有实力的好孩子,被扣上这【抄袭】的污名,这可是要跟着孩子一辈子的......

  你刚刚的电话,我都已经听到了,你先回去拿证据,我现在就联系组委会,我保证,这件事儿在正式查清以前,不会下任何相关的官方通报。”

  秦老师听到周教授的话十分感动,随即想了想又有些为难的开口道:

  “周教授,您也知道,这件事儿解决起来,时间或长或短,毕竟,后天就得带着孩子们进京参加【少年之星全国中学生辩论赛】的全国决赛了,我怕这件事儿,一时半会儿查不清,作文大赛组委会再着急要结果......万一......我就是怕万一......会对周岁有不好影响......”

  周教授自然明白秦老师的担心,目前对于组委会,最省心的办法就是,取消周岁和另外一位疑似抄袭同学的参赛资格和成绩,这样省时省力,又能明确地表达出作文大赛组委会的态度。

  但是,这样做对于涉事的学生来说,却不是什么好结果......

  周教授既然下定决心管这件事,自然是会管到底的,毕竟,周岁不是外人......

  于是,周教授开口对秦老师保证道:“秦老师,你放心,你先踏踏实实带学生们去参加辩论赛的决赛,顺带着把搜集证据的事办好,今年作文竞赛的结果,可以晚点出,咱们不会放过任何一个抄袭造假的人,但是也绝对不会,让任何一个学生蒙受不白之冤!”

  秦老师虽然不知周教授为何,会如此帮助自己,但是,对于周教授此番话和保证,确实十分感动。

  秦老师伸出双手,握了握周教授,感激地开口道:“无论结果如何,我真的特别感谢周教授您对我们实验中学和我的信任!”

  周教授虽然心里话说的是——我也不是信任你,我做这些不过是看在周岁的面子上。

  但是,也双手回握住了秦老师,催促道:“秦老师,快去忙吧,还有一堆事儿需要你处理!”

  秦老师看着周教授,坚定地点了点头。

  转过身,招呼自己的学生们,出门打车直奔高铁站回冰城......

  前脚儿,秦老师带着学生走出酒店。

  这边拄着拐棍儿的周老爷子,目光一直目送周岁坐上出租车......

  周老爷子,见周岁一行人,已经走出了酒店。

  急忙开口询问:“大侄儿,刚刚到底是什么事儿?他们几个怎么走的这么急,我都没顾得上和那孩子说说话啊......”


第140章 已经帮我做决定了吗?

  周教授怕二叔知道情况会着急,想了想开口道:

  “好像是个误会,周岁这孩子太优秀了,有人给她挖坑,他们老师已经找到了证据,他们现在就是回冰城拿证据的,然后接下来就没什么事儿了......”

  周老爷子,毕竟也是在生意场上打拼了一辈子的人,并不十分相信大侄儿的话。

  追问道:

  “真的这么容易吗?你们可别骗我,要是需要的话,你们能伸上手,一定要帮帮的孩子,毕竟这孩子的父亲......”

  周老爷子不再继续往下说,只发出长长的一声叹息。

  旁边的周教授和周厅长,面色都有些凝重,却也都默契的点了点头。

  周厅长认真地回答道:

  “二叔,您放心,这是咱们自家的孩子,虽然从小不在咱们身边,现在也不在咱们j省,但是有事儿,咱们也是能够得到的。”

  周老爷子似是有些放心地点了点头。

  可是,一想到调查到的那些内容,又不自觉的叹了口气——

  这孩子和她妈妈,这些年真的是没少吃苦......

  老周家真是对不住这对母女啊......

  虽然周家三人,这次没能和周岁说上什么话。

  但毕竟在辩论赛的赛场上,见到了周岁的表现,而且,刚刚被怀疑作文竞赛中抄袭,这孩子也临危不乱。

  可以说是——很有大将之风!

  周岁确实是让三位周姓人,十分欣赏。

  见二叔的神情中带着哀伤,想来,二叔这是又想到了早逝的大儿子。

  于是,周厅长提议道:“不如,二叔,中午去我家吧,正好我爸和三叔都在家,关于周岁这孩子的事,咱们之前不知道就算了,现在知道了,还是一家人坐下来商量一下,以后怎么安排。”

  周老爷子面色沉重地点了点头。

  周教授似是想到了什么,开口问道:

  “二叔,用不用我去把二婶儿也接过来?”

  周老爷子想到,自己每次提到大儿子周世泽时,妻子的态度,摇了摇头道:

  “不,别让她知道这件事。”

  想了想又嘱咐道:

  “周岁的事儿,也先别让她知道,还有,这些事也先别让我家小二知道……”

  周教授的神情中充满了不解,而大哥周厅长却察觉到了一些不寻常。

  大哥周厅长,全名周世恩。

  他比二叔的大儿子周世泽大三岁,很多事周家后出生的孩子不知道,但是出生比较早的周世恩却十分清楚。

  二叔此刻对二婶儿如此防备,怕是和周家长辈一向讳莫如深的那件事有关。

  当年大弟周世泽的意外,看似普通,深思起来却总是觉得过于巧合,蹊跷得很……

  而二叔家的小儿子周世佑,由于二婶儿的原因,到现在还是孑然一身,无子无女不说,身边连一个固定的伴侣都没有……

  周岁是二叔唯一的孙辈了,二叔此举怕是单纯的想要保护孙女的安全……

  周家,到了周世恩这一辈,一共四个男孩一个女孩。

  四个男孩名字,当时还是周世恩奶奶在世的时候,去港城找大师给算卦取得——“恩泽庇佑”四字。

  寓意是延续周家福泽,发扬周家家业。

  而当年二叔家的大弟,周世泽意外去世,奶奶一时受不了打击,念叨了多次:

  “周家的福泽没了,周家的福泽没了呀!”不久之后便一命呜呼,两年之后爷爷也追随奶奶而去。

  c市众人皆说,周家世泽,自幼聪慧可堪大任,必然会将c市周家发扬光大。

  而世代经商的周家,确实是在周世泽去世后,逐渐开始走下坡路的……

  脑海中快速闪过这些陈年往事,周世恩认真地点了点头,道:

  “二叔,您放心,我们都听您的安排。”

  而周教授周世庇,也点头承诺道:“二叔您放心,我不会和世佑多说的。”

  虽然周世庇觉得,世佑看到了侄女儿周岁必定会十分开心,但却也明白,二叔和大哥刚刚的话,更多是在告诫自己。

  毕竟自己从小与世佑年龄相仿,走动的也更为亲近。

  对于二叔和大哥达成的不让二婶儿知道的默契,周世庇并不能十分理解,毕竟二婶儿在他眼里一直都是那么温柔一个人......

  秦老师火速带领四位学生回到冰城,直接给赵云晴,姜为和王子尧放了半天假。

  而周岁则是与秦老师一同回学校,找王老师和校长。

  来到学校后,第一时间找到王老师,拿到王老师整理的周岁之前的作文合集,随后,周岁跟随秦老师还有王老师一同,来到了校长的办公室。

  校长见秦老师和王老师将周岁也带了过来,倒是十分意外,随即便想明白了秦老师和王老师二人的态度——

  秦老师与王老师二人,这是摆明了不仅相信周岁,同时是想要力保周岁……

  秦老师摸不清校长的态度,担心校长会弃车保帅,毕竟周岁的个人荣誉在学校的荣誉面前不值一提。

  于是,不等校长开口说什么,秦老师开门见山地说:

  “校长,我们找到了一些证据,或许可以证明周岁的清白,但是现在的问题是,我们需要确定,作文竞赛组委会那边,说愿意听咱们说。”

  校长听到秦老师此话,得知这件事还能有转机,自然是十分高兴,于是开口道:“你们找到了什么证据?”

  王老师也不废话,直接把自己手里之前收集的周岁的作文集交给了校长。

  见校长不解,王老师又将,之前自己与秦老师说的话,与校长复述了一遍。

  并且毫不避讳地说出了,自己的思量,很有可能是因为自己,将周岁的作文当成范文给大家拆解的时候,有同学过度解读,理解借鉴了周岁的作文内容,这才造成了现在这个问题。

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