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云煦泽心里打定主意，便把这个想法告诉章丰钊。 章丰钊摸摸胡须，点头道：“王爷这个想法不错，应该可以一试。” 这时候云煦泽掌控高平的好处就体现出来了，他拥有试错的机会，没有人会站出来质疑他。 章丰钊问道：“办学需要的书籍还好说，王爷打算去哪里找教书先生？” 云煦泽笑道：“本王既然承诺帮从书院毕业的学生安排工作，那书院便和太学大不相同，学生不需要学习太多知识，什么琴棋书画，吟诗作对，他们统统不用学，他们只需要做两件事，一是识字，二是确定自己今后想做什么，然后专门去学习那项技能，等达到毕业要求，便可以申请毕业。” 他已经想开了，因为世界背景不同，云煦泽不可能在这时候实行科举制度，而且家族子弟的学识远超寻常百姓，寻常百姓和他们比没有任何优势。 如此一来，还不如另辟蹊径，办一所职业书院，有针对性地培养云煦泽需要的人才。 这些人既有能力，又对云煦泽忠心，他用起来也放心。 章丰钊听到这话，便明白这会是一个目的性很强的书院，但用来试水要合适不过，因为各大家族肯定看不上这种教学模式，他们看不上就不会重视。 那云煦泽想要在高平办学的影响就会降到最低。 章丰钊看向云煦泽：“王爷总是能想到很多有意思的想法，老夫很期待看到书院开始招生的那一刻。” “希望不会让先生失望。” ...... 小福子已经调查完金旭尧，如云煦泽猜得那样，金旭尧确实出身寒门，他父母一心想要他重振家族荣耀，什么粗活都不让他做，只让他一心读书。 金旭尧向合昌郡的几个县令自荐过很多次，想给他们当幕僚，幕僚并无品级，算是官员自己雇佣的助手，但他还是被拒绝了，人家更愿意用自己人。 云煦泽了解完他的情况，知道金旭尧现在处于怀才不遇的时候。 在这种看重门第的时代，金旭尧这样的人其实不少，寒门子弟处于不上不下的地位，确实挺尴尬的。 云煦泽没有多等，见金旭尧的身份没有问题。便让人带金旭尧来见他。 半个时辰后 云煦泽处理完今日的公文，金旭尧才到，他家境不好，没钱住城里的客栈，都是在城外百姓家里借住，亲兵找他费了一些时间。 金旭尧穿着得体的常服，虽然落魄但他身板挺得笔直，目光炯炯有神，精神还不错，被拒绝这么多次还能振作，这是个很有毅力的人。 云煦泽道：“本王看了你的文章，写得很好，你为何会想到办学，要知道这可不是一件容易事？” 金旭尧心里泛起一丝波动，他不怕被人问，就怕对方连问都懒得问。 他整理思绪，道：“回王爷，自古以来，寻常百姓就没有读书的权利，各大家族心照不宣地封锁知识向底层人传播，王爷办学势必会让各大家族不满。” “但高平不同于其他地方，高平是王爷的封地，在这里，其他家族插不上手，高平本地家族不敢反抗王爷。” “从皇上创立太学便可看出皇上有意打破世家对知识的垄断，但并未成功，太学终究还是被各大家族子弟垄断，但多了一项考核的步骤，这已经是很好的改变。” “高平不同于洛京，这里没有那么多的家族势力，也没有家族敢和王爷抗衡，王爷能做得会比皇上还要多。” 云煦泽听着金旭尧侃侃而谈，道：“大康不只有本王一个藩王，其他藩王在封地同样说一不二，他们为何没有办学？” 要知道太学已经办了二十多年，但至今仍然只有一个太学，没有一个地方书院。 金旭尧正色道：“王爷说错了，真正在封地说一不二的只有王爷一人。其他藩王有的还没有站稳脚跟，有的向地方家族妥协，把军政大权交了出去，一心享乐，即便做得最好的也只是和地方家族共同管理封地，凡是重大决策都要受到封地家族掣肘。” 凡事有利有弊，高平地处偏僻，贫瘠困苦，所以这里的家族势力并不强，哪怕是三大家族在陵州都排不上号，更别提在整个大康了，云煦泽这才能在数月内掌控高平。 云煦泽又问：“你说父皇有心打破世家对知识的垄断，那以父皇的强势为何只办了一所太学，却没有在各州办学？” 金旭尧道：“圣心难测，在下只是有些猜测。” “说说看。” “皇上应该察觉到了太学的缺陷，只有才名远扬，博学多才的才俊才能入太学，而这等人通常都出自各大家族，如此一来太学还是世家的掌中之物，即便在各州建立太学一样的书院，结果也不会有变化，还是会被各大家族垄断。” 云煦泽皱眉：“那你为何还建议本王办学？” 金旭尧正色道：“在下建议王爷办的并非像太学一般的书院，而是蒙学。” “蒙学？” “蒙学教导孩童识字明礼，这才是打破各大家族垄断的根本之法。” 凡事从娃娃抓起。 金旭尧把重点放在蒙学上，确实是很好的突破点，寻常百姓和家族子弟的区别就是学习条件。 创办蒙学，便意味着给予普通百姓学习条件，哪怕比不得家族子弟，但只要启蒙便能明智，这么多百姓总能出几个媲美家族子弟的人才。 更何况，即便出不了什么人才，能增加高平百姓的识字率也是极好的。 与此同时，云煦泽也明白了金旭尧为何说只有他能办学。 因为比起他想办的职业书院，金旭尧提议的蒙学才是在挖各大家族的根基，世家肯定不会同意，只有彻底掌控高平的云煦泽才能强制推行。 云煦泽揉揉额头：“高平有五县数十个村庄，既然要启蒙孩童，蒙学的数量不能少，哪怕每个蒙学只有一个教书先生，本王去哪儿找这么多的教书先生？” 金旭尧早就想过这个问题：“王爷，蒙学的教书先生不需要有多大学问，只要熟读启蒙书籍便可，相对来说，启蒙书籍更重要，因为每个孩童都要有一份启蒙书籍。” 他的话已经很明显了，得烧钱。 大康主要的启蒙书籍有两本，分别是《千字文》和《蒙求》。 听着不多，也就两本而已。 但要知道即便是最便宜的麻纸也不是寻常百姓用得起的，而且更重要的是大康还没有发明印刷术，只能靠人工抄书，读书人的抄书费用可不便宜。 真要给每个孩童配一套启蒙书籍，云煦泽肯定得大出血。 云煦泽倒是不介意出钱，但他不想花没必要的钱，在他看来，如果使用印刷术，成本就可以大大降低。 不过这显然不是一下子就能研究成功的，他道：“蒙学的事暂时不急，即便是本王，也不可能什么征兆都没有，便在高平推行蒙学。” 金旭尧听言有些失望。 “不过，办学的事可以考虑，本王打算在高平城建一个书院，这个书院不教四书五经，只培养一些高平需要的人才，比如工匠，大夫，农夫等等。” 金旭尧大概听懂了，疑惑道：“农夫也需要培养？” 云煦泽道：“本王需要的是熟读各种农书，能够改良粮食种子的农夫。” 金旭尧愕然：“改良粮种？这恐怕要花费很长时间吧。” 而且还不一定能成功。 “不管需要多久，总要有人去做，司农寺不也专门研究粮种的公署吗？只要能改良粮种，到时候造福的会是大康所有的百姓。” “但王爷，改良粮种需要肥沃的土地不停实验吧，高平似乎不合适。” 高平就和肥沃两个人不沾边。 云煦泽道：“此事你不用管，本王自有分寸。” 听到这话，金旭尧没再问，只是顺着云煦泽的思路道：“既然是培养高平需要的人才，那收的学生年龄便要有限制，同时还应该设置一些入学考试，不需要识字，只要懂一些基础即可。” 金旭尧显然是个做实事的人，他已经在完善书院规则。 云煦泽颔首：“办学的事由你提出，书院的一切事宜也交给你负责，可有信心？” 金旭尧愣了下，连忙道：“在下有信心。” 他自荐了这么次，没想到那些县城的县令都嫌弃他出身太低，反而是高高在上。谨王不嫌弃他的出身，愿意用他。 金旭尧感激道：“在下定不辜负王爷的信任。” “认真做事便好。” ...... 因为启蒙书籍的事，云煦泽吩咐小福子去找几个雕刻印章的老手到王府，顿了下，又道：“再查查高平城有几家造纸的工坊。” 麻纸的质感不好，而且造价不算廉价，不适合普及，还是竹纸更适合些，因为多峰山最不缺的就是竹子，原材料随处可见。 但大康并没有竹纸，云煦泽需要人把竹纸研究出来，他前世在某站看到过竹纸的制作过程，大致过程不算难，看起来仿佛是有手就会，但云煦泽知道这得经过不断尝试才能把握好那个度。 云煦泽当然不可能自己亲自动手，他也没有那些造纸的熟练，术业有专攻，这种事还是交给专业的人去做比较好。 托九年义务教育的福，云煦泽虽然毕业多年，但他还是记得印刷术有两种，雕版印刷术和活字印刷术，这两者的区别通俗点说，就是一个死板，一个灵活。 就像云煦泽这次需要印的两本启蒙书籍，用雕版印刷术正合适，因为内容固定。 但如果是印报纸，那肯定是活字印刷术合适，因为每期的报纸内容肯定不同，排版不一样，字迹大小也不同。 不过这两种印刷术异曲同工，都是先雕刻好需要的字版，而这和印章又很相似，所以云煦泽才会让小福子去找雕刻印章的老师傅。 很多东西都不会是凭空出现的，肯定有发展过程，之所以这其中经历了数百年，不过是没有人想到那一点罢了。 字版用木头就可以，在雕刻印章的老师傅来之前，云煦泽便让人准备好木板，并且让人裁成书籍纸张大小。 等小福子把人带来时，云煦泽已经把该准备的都准备好。 几个老师傅最小的都已经四旬，这种手艺人一般都是越老经验越丰富。
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