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又问报纸上的事到底是个什么情况？ 苏昭昭便又说了一遍。 “好啊！” 她一说完，刘主任就拍掌，“小苏啊，你这次可给咱们供销社争光了！这样，我马上联系报社，还得给咱们上级部门报备一下才行！” “还有，谢科长，你让你们部门的小何写一篇表扬稿张贴出来！让大家都看看，多向小苏学习！” 给苏昭昭整老尴尬了，“刘主任，这只是一件小事，用不着这样吧？再说了，跳下水救人的是我儿子和我爱人，我只是在岸上做了急救……” 这向她学习是怎么回事儿？ 学急救吗？ 这个倒是可以有。 刘主任连连摇头，脸上满是不赞同的神色：“这怎么能是小事呢？这可是一件天大的好事啊！要我说，这不仅是一件值得宣传的大事情，还是一段感人至深的佳话哩！” “毕竟，是你们全家人齐心协力，共同挽救了那个落水小女孩的生命啊！你呀，可千万别小瞧了自己的功劳。孩子小小年纪就能懂得见义勇为、救助他人，这可都是你这个当家长的教导有方啊！” 说到这里，刘主任不禁竖起了大拇指，继续夸赞道：“尤其是你们救人之后不求回报、默默离去这一点，实在是太难得了！这种做好事不留名的高尚品德，更是值得我们每一个人去学习和弘扬呐！” 苏昭昭想扶额。 刘主任见她不像是很高兴的样子，便道：“小苏啊，我知道你品德高尚，并不在意这些荣誉，只想做一个默默奉献的好同志，但是我想告诉你的是，你是咱们供销社的一份子，这个荣誉它不止是你一个人的，也是咱们供销社的，你家孩子也一样，这也是他们学校的荣誉，你可不能当没事儿发生啊。” 苏.默默奉献好同志.昭昭，“……” 唉~ 不止苏昭昭这里被领导叫去说话，在学校里的顾想也被叫到校长办公室了。 老师们也看报纸啊，其他老师对苏昭昭不熟悉，看完后只当是别家学校的孩子，被郑老师这个当班主任的给认出来了。 再一关联，一下就想到救人的男孩子是他们班上的顾想。 便把顾想叫到一旁问了问，这不，一下就问出来了。 学校里出了个登上报纸的‘小英雄’，郑老师肯定是要上报给领导知道的。 校长知道后，就把顾想叫到办公室问了问。 顾想也是懵的，因为这件事，他被爸爸妈妈批评了，也得到了奖励，怎么还上报纸了呢？ 对顾想来说，只有很大很大的事才有资格上报纸的。 校长面带微笑地对顾想说：“顾想同学啊！我要好好表扬一下你这种见义勇为的行为，你的精神实在太难得了，非常值得大家去学习。这样吧，你准备一下，这两天写篇演讲稿出来，到时候在学校安排一场演讲，和同学们好好的说一说你救人时的想法，让同学们向你学习……” “郑老师啊，你负责把控一下。” 才三年级的孩子能写出什么好的演讲稿出来，校长这么说的意思就是让郑老师帮着润笔。 郑老师秒懂。 顾想恍恍惚惚的出了校长办公室的门。 回到教室，顾念就问他，“咋了，哥哥？” 顾想：“上报纸了……” “啊？”
第113章 采访 一上午的时间，供销社上上下下都知道苏昭昭上报纸的事儿了。 社里订的几份报纸，在众人手里传阅了好几遍。 刚开始还有人不信，比如胡副主任的闺女胡佳，还说了好几句酸话。 等她爹都开始表扬苏昭昭的时候，她便说不下去了，趴在办公桌上生闷气。 胡副主任的表扬听起来别有用心，他的话语间透露出一种暗示——苏昭昭之所以能够有这样高尚的品德，完全是得益于他们这些领导的悉心教导和指导。 话里话外的意思就是，如果有记者来采访，别忘了提提他们这些当领导的，功劳也不是她一个人的。 满身的爹味。 刘主任联系了报社，约好时间，说好明天过来，容不得苏昭昭拒绝。 “小苏，好好想想到时候该说些什么，别紧张！” 苏昭昭：“……唉。” 太难了。 下午，苏昭昭提前下了班，刘主任让她早点回家准备准备。 能提前下班当然好了，她二话没说，提着包就回了家。 在家门口遇上王春花，王春花还奇怪呢。 “咋这个时候回来了？” “领导让我提前下班了。”开了门进院子。 “咋就提前下班了？”王春花跟进院子问：“不是出了啥事儿了吧？” 苏昭昭摇头：“是有点事儿，不过也算是好事儿。” “啥好事？” 苏昭昭也没瞒着，早晚都会知道的，便把报纸拿出来给她看，“上报纸了。” “啥？” 王春花赶紧接过报纸，照片上的人她一眼就认出来了，这上面写的啥看不懂，她不识几个字。 “还真上报纸了啊？这报纸上写的啥，你快和我说说。”王春花都激动了。 苏昭昭搬了张凳子让她坐下，简单的把报纸上的内容念给她听。 “哟！小想的胆子也太大了！这么大个事儿，过了这么几天了，也不见你们透露一句，瞒得可真够紧的。” “本来觉得不是什么大事儿，谁知道还能上回报纸呢。” 苏昭昭无奈：“为这事儿，我们还批评孩子了呢，救人是好，可他要是出个啥事咋办？像这样的事，就该交给大人来办。” 王春花刚才还想她家那皮猴子咋没给她争个光，一天天就知道玩，听苏昭昭这么一说，争光的心思一下就没了，“对对对！该叫大人才对！公园那么多人呢，再怎么也轮不到一个孩子去救人。” 两人又聊到孩子的教育问题上。 …… 顾念一回来就往屋里冲，“妈妈，妈妈，你看报纸了吗？” 苏昭昭点了点桌上的报纸，“看了，老师是不是找你哥哥谈话了？” 顾想跟在后面进来，眼睛亮晶晶的，“对，还有校长，校长让我准备演讲稿，要上台演讲，到时候要开表扬会，让大家都向我学习。” 苏昭昭不惊讶，“那你想好要怎么写了吗？” 顾想先是点头，点完头又摇头，他也不知道自己想的对不对。 苏昭昭把他招呼到身前，摸了摸他的头，“那你先写，写完给爸爸看，按你的想法写，多想一想爸爸之前和你说的话。” “好。” 没一会顾衡回来了，手里也拿着报纸。 “看过了？” “对。”顾衡笑了笑。 苏昭昭咂咂嘴，“刘主任已经联系报社了，说好明天过来采访，学校还准备让小想上台演讲呢。对了，你也上报纸了，部队的领导怎么说？” 顾衡把报纸放桌上，“夸我虎父无犬子，也夸你了……还说要给奖励。” 一听奖励，苏昭昭眼睛一亮：“什么奖励？” 顾衡笑着看了她一眼，“现在还不清楚。” 一听还不清楚，苏昭昭好奇心下去一半。 顾想的演讲稿直到吃饭都还没写好，吃完晚饭继续，顾衡进去指点他，写写改改直到晚上九点才写好。 通篇也就五百个字，苏昭昭看了一下，首先便是感谢学校和父母的教育，其次是写自己在当时的环境中的想法，包括在水中挣扎起伏时的切身感受，最后写到，如果再遇到这样的事，他会有更为妥帖的处理方法等等。 第二天上午九点半，记者同志到了。 两名记者是骑着自行车来的，说是大清早就从城里出发了。 供销社的一正一副两位主任在门口亲自迎接，苏昭昭也被拉了来。 女记者一见苏昭昭就笑：“没错，就是你！星期日那天我也在人民公园，照片就是我拍的，报道也是我写的。” 苏昭昭扯着嘴角笑了笑，遇事不慌先拍照，这位记者同志倒挺有后世人的精神。 刘主任把人迎进了会议室。 又让人上了茶水。 女记者拿出本子，一坐好就要采访，感觉挺急的。 “我们待会儿还要去趟学校呢。” 刘主任忙道：“那中午就在咱们供销社的食堂吃饭吧。” 随行的男记者道：“这怎么好意思，我们有饭补的。” “这有什么，记者同志大老远的跑一趟，咱们本就该招待饭食。” 推辞了两下便同意了，有人请吃饭，饭补还能落自己口袋里。 说完采访才算是正式开始。 女记者问，苏昭昭答。 “苏同志可以详细的说一下当天的经过吗？” “当天……” 以下省略八百字。 苏昭昭以非常平静的语气说完救起小女孩的经过。 女记者又问了很多的问题，比如救人后为什么不留一句话便离开。 在家是如何教育孩子等等。 苏昭昭什么好听说什么，回答得又质朴又感人。 “……我的爱人是一名军人，更是一名战斗英雄，孩子们耳濡目染……” 两名记者在来之前报社的领导就说了，这里挨着部队，住的人大多数都是军属，一救人的那一家人很可能就是军人家庭。 现在听苏昭昭这么一说，果然。 难怪救人后会立马离开，不求回报。 “救人的时候，我看苏同志会人工呼吸和心脏复苏，请问这是你的爱人教你的吗？” 问到这个问题的时候苏昭昭愣了一下，想了想道：“不是，是我在书上看到的。” “书？请问是什么书？书上会有这些吗？” 女记者和男记者互相对视看一眼，他们是大学生，自认读了很多的书，就没见过有教人做急救的书啊。 难道是国外书籍？
第114章 小英雄 “难道是国外书籍？”女记者问了出来。 苏昭昭摇了摇头，“不是国外书籍，就是我们国内的书籍。” “书名是什么？什么时候出版的？” “《肘后备急方》、《金匮要略》。” “啊？” 他们以为自己听错了。 他们都是大学生，虽然没有看过书，常识还是有的，自然知道这是千年前出版的书籍了。 书上有写这些吗？ “你们没听错，早在两千年前，我们国内便有了急救之法，《肘后备急方》上边便写过，咽芦管人工通气，吹气入口，可供氧。《金匮要略》也记载了心肺复苏的方法。华佗先生中藏经中更强调了心肺复苏的持续性，吹气入口，更递嘘之直至苏醒，活了能语方可停止……” 苏昭昭巴拉巴拉一顿输出，这些话她本来是想说给顾衡听的，可顾衡一直没问，现在记者问了，干脆就说了出来，免得一个个的一提到书，就以为只有国外的书才有急救知识，在急救这一块儿，其实我们比国外早了一千多年！
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