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定制款需要的材料与普通款不同，成本相对较高，售价更是普通款的好几倍。 且每一位客户的定制需求，都需要经过严格的资格审查，不是谁都有资格定制的，必须合法合规。 定制款机器人的外表和声音，可以完全根据客户的要求来定制。 很多客户都希望将机器人的外形，定制成自己已经离开的亲人。 虽然他们的亲人离世了，但是他们希望这些离开的人，以另外一种方式陪在他们身边。 这样的定制，其实有些考验伦理道德。 江澜为此也跟官方的专家讨论过可行性，甚至担心会不会吓到周边的人。 没想到官方的专家，比江澜这个星际人还要开明。 “当一个事物不常见的时候，人们的第一反应是害怕。可当一个事物很常见之后，人们的反应却是渴望。” 一个定制款机器人，会让人害怕，但是多了之后，那就变成一种潮流。 而且人生在世，哪能让所有人都满意呢。 对于很多人来说，别人的看法又有什么重要的呢？ 重要的人如果能以另外一种方式回到身边，哪怕被人鄙视又怎么样呢？ 自己依然是幸福的啊。 江澜想到了原主，如果原主还在世，有这样的机会，她是不是想见一见那个梦中的少年呢…… 不过以原主和裴意的关系，她也是没资格做裴意机器人的。 机器人的定制有严格的要求，需要经过部门重重的审核，确保定制的合法性。 作为合法的公民，任何人都逃不过国家大数据的审查，不要想着能成为漏网之鱼，这是不可能的。 机器人大业如火如荼进行的时候，江澜又开始把眼光转向了别的领域。
第140章 小太妹转型爱学习36 原主上辈子，都在做慈善，不遗余力帮助孤儿院的孩子们。 江澜觉得授人予鱼不如授人予渔，她打算开发一款开发智力的游戏。 当然，如果你觉得只是让人娱乐的游戏，那就太天真了。 江姐这样的人，怎么可能单纯只做游戏？ 她做的是答题闯关，把所有科目的题目，都串联在了游戏里面。 然后需要学生不停的闯关积累到一定的分数，才能打败大BOSS通关。 因为在上个世界中，已经做过类似半全息的系统，江澜花了半个月不到的时间，就把东西弄出来了，直接就申请了专利。 上次的机器人，江澜更倾向于跟企业合作，国企也是企业，毕竟企业是盈利的，商品最终的归宿当然是卖出去。 这一次，江澜的合作对象，才是真正的官方。 毕竟这一款系统，不是以盈利为目的的，更多的是开发智力，还有就是巩固学习，目的就是帮助孩子牢记知识点。 孩子爱玩游戏，不喜欢读书？ 孩子总是上课走神，记不住知识点？ 孩子偏科，学习上面很费力？ 孩子很努力，但是总是掌握不住重点？ 这一切都将不是问题，由江澜潜心研发，华国教育部数百名专家教授共同参与出题。 教育之星系统，每个孩子都值得拥有。 本系统采用半全息闯关模式，让孩子在升级打怪的过程中，学习知识、理解知识、巩固知识。 游戏闯关设置了不同年级的学习目标，每个年级的BOSS难度也有容易、一般、高级、特级四个类型。 为节约材料，江澜这次设计的是眼罩进入模式，外观有点像市面上的VR眼镜。 但实际更小巧也更轻薄，大小可以调解，孩子戴上去之后，完全没有压力和负担。 这个项目更多带有公益性质的，学校统一发给学生，不收取任何费用。 所以江澜设置了虹膜绑定，每个孩子只能绑定一次，避免了浪费。 如果家长想要参与，那就需要另外购买，价格也不算高，在500到5000之间，一般家庭都负担得起。 教育之星系统推出之后，学生们的热情被调动起来了。 有了这个系统之后，其他的游戏变得一点都不香了。 虽然是个答题游戏，但是答题游戏也可以很好玩啊。 江澜在开发游戏的时候，充分压榨了星际观众的智慧，然后把游戏设计得十分有趣。 比如语文里面有一个怪，需要用唐诗强化装备。 一句唐诗可以给装备加一颗宝石，如果唐诗不够，伤害就不够，就会被BOSS打败。 比如数学里面有一个怪，是个不折不扣的抠门商人，必须答出他出的题目，才能得到他的任务线索。 诸如此类的游戏项目，数不胜数，不仅孩子爱玩，很多大人也沉迷进去了。 一开始只是监督孩子玩游戏，时间长了之后，有些家长还和自家的孩子在排行榜上竞争起来。 没错，这个系统还有排行榜，而且是全国、全省、全市、全区、全校的各种排行榜，全部都是实名制的。 以前学渣还会嘲笑学霸就知道死读书，玩游戏都不行，现在游戏和知识储备已经挂上钩了，学霸开始占据上风。 很多孩子，学习可以不行，但是游戏上胜负欲很强。 不就是学习吗？有什么难的? 为了游戏上战胜其他人，必须要好好学习。 家长苦口婆心劝了半天都没有，结果孩子们为了玩游戏，已经开始下决心努力学习了。 千万不要低估孩子的潜力和决心，很多孩子其实很聪明，只是他们的心思不集中罢了。 教育之星推出之后，所有孩子们的成绩几乎都呈现直线上升的趋势。 好学生的进步没那么明显，但是往常不爱学习的孩子，成绩进步速度，简直颠覆了老师和家长的认知。 很多孩子的成绩常年垫底，家长和老师都已经放弃了。 结果突然之间就逆袭了，虽然不能冲到前几名，好歹也是中游上下了。 有人欢喜自然有救人愁，大家的学习成绩确实都提高了。 但是排名的问题，却让很多家长有些不高兴了。 尤其是本来学习成绩占据前列的孩子，现在的地位隐隐约约已经受到了极大的威胁。 于是这些家长，开始举报游戏的不合理性。 对于这一类的举报，教育部完全就是无视了。 毕竟教育的目的，是让更多孩子掌握知识，有生存的能力，而不是保证部分孩子的优越性。 想让自己家孩子，学习成绩保持前列，最重要的就是继续努力学习，而不是指望着其他人不学习。 哪怕从技术角度，江澜也从来不觉得游戏可以改变一切。 根据实验结果来看，只有5%的孩子，能够闯关同年级的特级难度。 也就是说，哪怕给了所有孩子同等的条件，依旧有那么一部分孩子是极具天赋的。 特级难度，可真不是开玩笑的。 如果是普通难度只是课堂内容，那特级难度就是课外内容，涉及的范围就非常广了。 比如小学阶段的特级难度，就有很多奥数的题目。 这些题目大人看了都得懵，更别说是学生了。 教育之星系统，涉及初衷是查漏补缺的学习系统，是为了巩固知识点，以及开发孩子们对学习的兴趣。 对于游戏过热的情况，江澜也并不担心。 游戏刚上线，大家还有一些新鲜感，等到时间长了，就会渐渐平复下来了。 设计这个系统，江澜也有一些小心思在里面，也算是她送给这个位面孩子们的小福利了。 教育之星在使用的过程中，会涉及到精神力的使用，其实无形之间也在推动着人们对于精神力的控制和使用。 长期使用教育之星系统的人，会在不知不觉之间发生一些改变。 精神力会提高，记忆力会增强，思维也会更活跃。 只不过这些改变，在短时间内是很难发现的，全部都靠潜移默化。 这也是江澜想要达到的效果，因为她的一举一动，都力求符合位面的科技水平。 微微突出，但不是绝对性质的突出，不会轻易去改变历史。 枪打出头鸟啊，比一般人天才一些，那是真正的天才。 如果太超前，可能在很多人眼里就成了疯子。 超时空水平的科学家，往往带着一定的神秘色彩。 江澜可不想某一天，她离开之后，原主的脑子被拿去切片了。
第141章 小太妹转型爱学习37 江澜35岁的时候，获得了华国科学院院士的荣誉称号，创下获得院士荣誉最年轻的记录。 江澜在研发了教育之星的系统之后，仿佛打开了任督二脉，灵感源源不断。 教育是百年大计，于是她就真的一门心思。开始钻研起教育领域的各种发明来。 很多学子，都跟江澜有一样的感悟。 就是觉得语文阅读理解太坑了，答案太片面不说，得分跟阅卷老师的主观判断也有很大的关系。 于是江澜开发了自动阅卷系统，考试阅卷可以由智能系统完成。 系统内的答案，是经过多方认证的，征求了包括出卷老师、文章作者、资深一线教师、学生等多方意见。 系统给出的答案可能高达数十种，每一种答案都可以得到满分，而不是局限于某一种。 系统阅卷和人工阅卷，分开进行。 这样也可以避免试卷人工批改错误或者主观因素比较强的问题。 除此之外，系统阅卷的系统里面收录了一个学生在校期间的所有笔迹。 如果学生存在替考或者冒名顶替的情况，马上就会被发现，根本做不了假。 闲不下来的江澜，偶尔还搞了一些小发明。 比如钢笔擦和水笔擦，这可比修正带和胶带纸好用多了，极大方便了学生答题。 考虑到钢笔和水笔日常的签字作用，江澜又发明了专用签字笔。 正常签字笔2年左右就会褪色，碳素笔好一点，可以维持20年左右。 但她发明的专用签字版，可以保证50年不褪色。 让人写借条的时候，更加安心啊，有没有！ 除了这些跟学习息息相关的发明之外，江澜又关注了儿童的健康问题，尤其是近视的问题。 现在的技术水平，眼睛近视多靠佩戴眼镜进行矫正。 等到一定的时间，可以进行近视眼镜手术或者晶体植入。 医学领域，对于江澜来说也是一个相对模式的领域，好在她有直播系统，直播间里面从来不缺人才。 江澜费了一番力气，总算是把近视眼镜矫正仪做了出来。 遗憾的是，位面技术所限，现在的矫正仪只能治疗500度以下的近视。 超过500度，矫正仪也有一定的治疗作用，但是500度以下可以保证彻底恢复，500度以上只能减轻近视程度。
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