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两个男生：？ 和大部分老师、家长类似，级长也会偏心成绩优秀或乖巧的学生，听到江望夏这么说，就转头看着那两个男同学，问：“你们又怎么说？” 其中一个男生说：“我就是说了几句，也没说什么。” 江望夏幽幽地说：“你确实是‘说了几句’，但你半句能顶一篇1200字作文。” 两个男生开始狡辩。 江望夏不甘示弱，他们狡辩一句，她就拆台一句，只字不提她先动手打人的事，三人在办公室里吵了整整20分钟。 早读25分钟，休息5分钟就开始上第一节 课。 为了不耽误学生的上课，同时为了不浪费时间处理这些琐碎的小事而耽搁开会，级长一视同仁地让他们回去写2000字检讨。 级长说：“要是你们写完检讨还没意识到错误，我就继续来给你们捋捋。” 给你们捋捋 = 再写一份检讨 学生哪里敢反驳老师，何况眼前的是高二年级的统治者，江望夏和两个男生都没有说话，算是默许2000字检讨的惩罚。 级长见他们没有异议，就挥挥手让他们回教室上课。 他们离开前，级长特意对江望夏多说一句：“不要以为我忙就会把事情忘记了，你给我老老实实写检讨，不要拖。” 级长教高二（1）班的数学，是江望夏的数学老师，深知她经常不交作业的作风，平时没少听别的学科老师吐槽。 其实他们平时不收作业上来批改的，就是偶尔突击检查一下。 江望夏，作业检查100%没有做。 但你让她到黑板前面解题，又能立马做出来，就问你气不气。 级长认为，如果不提这句，她肯定不会写检讨的。 江望夏听了，面无表情地点了点头，说：“我会写的，级长，我先回去上课了。” 级长摆摆手，“去吧去吧。” …… 中午下课，乔曼曼去高二（1）班找江望夏吃饭。 她见到在作文纸上面写东西，以为1班的最后一节课是作文课，想到小夏向来不会写作文，忍不住心想：难怪小夏要留堂，原来写作文啊。 乔曼曼是文科生，语文成绩还行，作文规规矩矩，不说特别出彩，拿50分以上不是问题。 比起作文常常不知所云的学神江望夏，简直不要好太多。 乔曼曼以为小夏是要写完作文才能去食堂吃饭，她太饿了，不想等小夏磨磨蹭蹭写完作文，就凑过去问：“小夏，你们的作文题目是什么呀？” 江望夏抬了抬眼眸，看了她一眼。 乔曼曼想快点帮小夏写完作文、快点去吃饭，就说：“我看看我会不会，我教教你。” 江望夏移了移手背，把“作文”开头亮给她看。 【今天，我怀着沉重的心情，给您写下这份检讨书，我想了很多，也反省了很多的事情……】 乔曼曼微微一愣。 乔曼曼：？ 她不可思议地睁大眼睛，回头看着江望夏，语气充满震惊地说：“你在写检讨？” 总不能作文主题是写检讨吧？？ 江望夏表情沉重地点了点头，“对。” 乔曼曼“啊”了一声，满脸震惊：“小夏，你做了什么？” “是不是你不写作业，老师终于受不了了，所以让你写检讨？” 江望夏：“…乔笨笨，我作业都不写，老师给我布置写检讨我就会写吗？” 当然不会。 但乔曼曼没有说出来，而是面露迟疑地看着小夏，温温吞吞地说：“小夏，要不我们先去吃饭？” 她真的太饿了。 江望夏整整一个上午都没有认真听课，都在想检讨要怎么写。 江望夏在想，如果她把网上的“万能检讨书”copy下来，级长会是睁一只眼闭一只眼，还是会让她加倍写一份4000字检讨。 哎，她连作文都不会写，她怎么会写检讨？ 她不知道怎么去水够2000字。 乔曼曼饿晕了，满脑子都是干饭，她不想再等小夏写完检讨，就说：“小夏，要不我给你打包回来？” 江望夏想了想，说：“算了，我中午回来再写吧。” 乔曼曼：“好耶！我们去吃饭！！” 月考快到了，乔则提议的“奶茶月卡”对乔曼曼诱惑力很大，乔曼曼势在必得，开学考以后有些摆烂的她又准备卷起来了，中午不回宿舍休息，打算回教室刷题。 乔曼曼问：“小夏，我中午能去1班吗？” 江望夏感到有些奇怪，“你不回自己教室吗？你来1班教室干嘛？” 乔曼曼：“不可以吗？” 江望夏：“可以是可以，但1班中午留在教室的人会比19班多，教室人太多的话，感觉不会那么舒服。” 乔曼曼却说：“但是你们都是学霸啊！” “和那么多的学霸在同一个教室里学习，说不定我的学习效率会高一些！” “你们教室风水好，万一我也成为学霸了呢！” 江望夏想说，封建迷信要不得。 但见到乔笨笨满脸雀跃的样子，最后没有说出来，只说：“行吧，你高兴就好。” 吃完午饭，乔曼曼就跟着江望夏回教室刷题了。 遗憾的是她中午出来吃饭，没有带上卷子，需要先回19班拿练习册和卷子，然后再回来1班，需要多爬一趟楼梯。 乔曼曼面露痛苦。 江望夏陪她一起上去。 江望夏不是擅长道歉的人，以前被江言一领去向别的孩子道歉，会不真诚地说“对不起”，后来长大一些，说“对不起”的场面极少发生。 她几乎没有试过发自内心向某个人道歉。 道歉，意味着她确实做错了。 她很少认为自己错了。 江望夏想了好久，昨天向乔曼曼甩脸色了，是不是应该道歉。 换作以前，她会想：我心情不好，我就是这副表情，我也没对你做什么，凭什么要道歉？ 都是她自己凑过来的，她自讨的。 她什么都没做，她不需要道歉的。 但不知道怎么的，上午在想怎么写那份2000字检讨的时候，她想了许多，和这次打架有关的、和围棋比赛有关的。 她想了很多，和这次打架无关的、和围棋比赛无关的。 乔曼曼是个懒批，让她多爬两趟楼梯，比杀了她还难受，她忍不住抱怨：“凭什么19班要在五楼！垃圾学校！” “唉，现在才到三楼！” “学校怎么就不能安装电梯？让我们学生一边坐电梯一边背单词不好吗！” 乔曼曼嘀嘀咕咕，小嘴叭叭地说个不停。 她不在乎别人是否回应，她就是想抱怨一下。 江望夏小小地呼了一口气，说：“可不是，这垃圾学校怎么就不装电梯呢。” 乔曼曼有些惊讶地转头看了小夏一眼。 话是这么说没错。 但—— 怎么小夏说出来就是阴阳怪气的感觉呢？ 乔曼曼欲言又止。 几句话的功夫，两人到五楼了，并肩在走廊走着，往高二（19）班的方向走去，经过16、17班的教室，教室里的零丁几个学生在埋头学习。 有些专注力不太好的学生，察觉到外面走廊有人走过，下意识抬头去看。 江望夏思考良久，最终开口：“曼曼，昨天的事我向你道歉，我不该对你说重话的，不该向你甩脸色。” 乔曼曼愣了愣，回过神来点了点头，说：“没事啦。” 江望夏说：“我觉得这样不好，首先是我确实做的不对，其次你的反应也不对，别人做的不好的地方你没有义务去包容的。” “…虽然我很高兴你能包容我的坏脾气，但我不希望你像这样无条件去包容任何人。” “我有做得不对的地方，你可以说的，你也可以发脾气，而不是像一团软泥，任人揉捏。” “这样对你不好，对我也不好。“ 乔曼曼听到她的长篇大论，忍不住侧头去看江望夏。 早上的时候，哥哥同样给她碎碎念了许多。 她忍不住心想：小夏和哥哥不愧是亲生兄妹。 他们说的话都好像哦。 …… 把话说出来，江望夏的心里舒缓了许多，突然有种豁然开朗的感觉，觉得事情会慢慢过去的，事情都慢慢变好的。 再过两个月会有别的比赛。 哥哥说得没错，不应该让过去影响以后的发展，过去的事情就是过去了，再怎么后悔都是于事无补的。 江望夏觉得自己又行了。 陪乔曼曼拿了练习册和试卷，两人重新回到1班教室，乔曼曼在刻苦努力刷题、制定错题本，江望夏则是在和2000字检讨做斗争。 区区2000字检讨罢了。 半小时后，江望夏看着写不到800字就已经写完主要内容的检讨，绞尽脑汁添了点废话，终于写满一页800字的作文纸了。 还有1200字。 江望夏不由陷入沉默了。 她觉得她不行了。
第55章 ◎感恩相遇◎ 向来不会写作文更不会写检讨的小夏同学向乔曼曼求助, 问要怎样才给把800字的内容水到2000字，毕竟乔曼曼喜欢说废话，应该很有经验的。 乔曼曼听到小夏要写2000字的检讨，十分震惊：“小夏, 你是去做诈骗了吗？还是犯了什么天庭条规啦？” 天啊！整整2000字！！ 江望夏无言以对, 总不能说是级长公报私仇，小心眼她平时不写作业吧？ 她冷静地说：“可能是级长对我给予高度重视, 所以写个检讨都要比别人写的多。” 乔曼曼看着她, 慢吞吞地说：“但别人写检讨就写800字, 你足足是别人的2.5倍, 太夸张啦！” 江望夏：“或许这就是‘天将降大任于斯人也’？” 必先苦其心志, 劳其筋骨。 乔曼曼用不太聪明的脑子想了想：小夏比赛输了, 心态失衡，算是“劳其心志”；小夏是运动员，每天都要训练, 是“劳其筋骨”；运动员需要均衡饮食, 还有许多食物不能吃, 确实是“饿其体肤”。 她又想了想：小夏是要成大任的人, 是应该自己去完成磨难的。 于是, 乔曼曼义正言辞拒绝帮小夏写检讨。 乔曼曼十分认真地说：“小夏, 这是上天对你的考验！要是我帮你了, 就是作弊, 这样不好，所以你还是自己写检讨叭。” 江望夏有些无语。 她不由叹了叹气，见乔曼曼满脸认真、态度坚决的模样, 不再让乔曼曼帮忙了, 而是拿出手机继续搜检讨书是怎么写的, 又花了一个小时，从800字扩写到1600字。 还剩400字，晚自习再写叭。 …… 身边有许多人在鼓励江望夏，但不是所有人都是以鼓励和安慰的态度来激励她，也是会有人批评她的。
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