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计老师也不敢一下子把话说死，这也确实是吴城这样的小地方，对于竞赛路线的无奈。 他说：“我去问一问江柠同学吧，看她自己愿不愿意。” 就是江柠自己愿意，王老师也不愿意。 计老师还没找到江柠谈话呢，王老师先过来找江柠了。 办公室里人多，整个英语组的人，都在一个大办公室里办公，不方便谈话，他把江柠叫到办公楼前的大花坛那里，跟她说了计老师找他说的话：“你晚上去竞赛班上课，计老师估计会找你说这件事。” 他面容严肃的跟江柠说：“不是老师不愿意让你去搞竞赛，但我们学校往年的竞赛成绩就摆在那，走不通，老师还是希望你能把主要精力还是放在学习主要科目上，竞赛那边放一放，毕竟人的精力和时间是有限的。” 顿了顿，“你明白老师说的意思吗？” 他们一中在吴城虽然是重点高中，但放到整个市，整个省，又不算什么了。 他们省重点大学的录取率仅在百分之2，211大学的录取率都不到百分之五，可想而知这样的竞争压力有多大。 而更好的教学资源，必然在省里，在市里，能够分配到他们吴城来的，又有多少？ 吴中和一中的校长，真的是拼劲全力给学生们找好老师，找好资源，同时，也需要学生们自己拼劲全力，才能在这已经很低的录取率中，和省里、市里的重点高中抢有限的大学资源，抢有限的重点大学的名额。 江柠现在成绩能够进入年级前十，并且在这次月考中，不仅没有因为进入竞赛班就成绩下降，反而稳步提升，这说明江柠此时还是有余力和潜力再往上冲一冲，努力一把，不说全国排名前十（虽然除了清北，其它学校都认为自己排第三）的学校，排名下面一点的大学还是能冲一下的。 作为一个平行班班主任，王老师对班里学生最大的期望，也就是211了，211还是今年刚出来的概念，至于那些全国顶尖的高校，他是想都不敢想。 江柠如何能不明白，作为一个前世就是一中的老一中人，对于未来三年的一中竞赛成绩心里清楚的很，虽然因为计老师和张老师的到来，让一中的竞赛成绩提高了一大截，但在结果上，想拿到省奖还是不容易的。 竞赛这些，从来都不是江柠所追求的，会去竞赛班，不过是学校需要，她在自己本身学习上还算游刃有余，这才去的。 而她既然做一件事，当然就会好好做，做好它。 她态度特别端正地点头，认真地说：“谢谢您王老师，您说的我都明白，我知道怎么做的。” 江柠的语言天赋一般，她会说英语，会说标准的普通话，还会说水埠镇地地道道的方言，偏偏身为吴城人，半普通话半方言的吴城话，她不会说。 在她看来，要么就是标准的普通话，要么就是标准的水埠镇方言，非得让她把舌头扭成发音奇怪的半普不方的，她舌头真的扭不过来。 此时和王老师说的，是一口发音非常标准的普通话。 这让习惯了说英语和吴城普通话的王老师有点不好意思，这孩子讲话就讲话，讲的这么正式做什么？ 他摸摸自己头上的短发，挥手说：“你是个聪明孩子，自己心里有数就行，回去吧。” 晚上在竞赛班上完一节课的计老师果然来找江柠。 他站在讲台上，直接朝江柠一招手：“江柠，跟我过来一下。” 夜晚的办公楼，楼上的灯除了三个竞赛班教室，其它教室和办公室全都是一片黑，就连走廊都是黑的，没有灯。 计老师一向注意和学生保持距离，此时也不例外，他没有把江柠叫到办公室，而是就在教室外偏计算机教室那边一些的走廊上，这里既安静，不会有人打扰到，方便谈话，又是公共场所，别人都能看的见他们在做什么。 计老师站在走廊的扶手前，面对着教室那边，教室那边传来的微弱的光照在他清瘦的娃娃脸上，让他看起来不像老师，像他们同学。 他先是习惯性笑了一下，又轻声问江柠：“你们班主任王老师跟你说过了没有？” 江柠点头：“说过了。” “那你是什么想法？”他怕江柠一口气拒绝，补充说：“你也别急着拒绝，你可以先试试，你才高一，班里的成绩那边也不必放下，只要稍稍多花点时间和精力放在竞赛上，先试一试。” 他认真地说：“你这次的考试成绩我都看过了，是觉得你真的有这个天赋，才想让你试一试的。” 毕竟，他也不敢拿一个学生的前途开玩笑，如果这个学生没有天赋，还劝人家不搞成绩，搞竞赛，那不是害人家嘛？ 当然，也不是没有竞赛成绩都抓的好的学生，有，但在吴城，少。 像他以前读的省城重点高中里，就有和他一样专门走竞赛路线，后来竞赛成绩不理想，又回去复习走高考路线的。 这样的同学他自己见的就不少。 江柠还从不知道她居然还有学数理化的天赋，她很清楚，自己是没有这个天赋的，最多就是前世学过一遍高中课程和高数，又多了二十多年人生阅历，所以在竞赛班老师上课时，她很容易就能接受和理解老师教的知识，并融会贯通。 但这和天赋两个字还是差的很远。 她也将自己实际的想法和计老师说了：“我肯定是会走正常高考程序来升学的，竞赛班如果我有余力，学校也需要我参加的话，我会参加一下，但直接走竞赛路线，我是没有想过，也没这想法的。”她用力的强调一句：“计老师，我在数理化上真的没有天赋，我高二是要选文科的！” 计老师看着这个几次考试，数理化成绩都极好的，却认为自己在数理化上一点天赋没有，还要去选文科的学生，沉默的无语了。 他十分怀疑，眼前这个小姑娘，是不是对自己的认知有什么问题？ 他望着面前一脸认真表情的学生，沉默了一会儿，也没勉强，只说了一句：“你先试试。”
第65章 65 【一更】 在计老师看来, 江柠这次小考的试卷考的这么好，就必然是已经花费了很多精力在竞赛班上，他会去跟王老师打声招呼, 也是出于尊重, 没想到王老师会直接反对，还让江柠也不要把太多精力放在竞赛上。 如果每个老师都这么跟学生说, 那他的竞赛班还怎么出成绩？一中把他找来，不就是为了能让一中的竞赛班的成绩提高吗？如果老师和学生不配合，他就是再努力，再怎么教，也难把竞赛班搞上来啊。 这让他一时有些郁闷, 又不知道找谁说，看到他的校友兼好友, 不由和同是竞赛班老师的好友吐槽了两句。 他好友说：“这事你找她班主任说没用，谁把我们请来的, 你找谁说。” 计老师想想，确实。 这事还得和校长说。 校长愿意找他和好友特意让他们带竞赛班，那就是说，校长在竞赛成绩上，是有野心的。 他倒不是让江柠完全放下那边的成绩, 只是希望她也能多放些精力在竞赛上。 孙校长是个个头非常高, 身材孔武有力的壮汉, 他头发乌黑茂密, 梳着大背头, 外表看上去只有四十来岁, 只看外表，很难想象这竟然是一个重点高中的校长。 孙校长听了计老师话, 用笔点了点桌面，“这个还要看学生本身意愿。”但他确实想让竞赛班成绩提高的，想了想，校长又问他：“这个学生真这么有悟性？” 计老师直接拿了这次小考的试卷给校长看了，让他对江柠和其他人的试卷有个直观的对比：“她才来上了一个月，就能考出这样的成绩，她要是能多花点时间，我再教她一年，明年竞赛，我们学校说不定就能出成绩！” 孙校长不由有些意动。 他们一中始终在竞赛成绩上被吴中压了一头，在吴城，别人说起吴中和一中，总说吴中是吴城最好的学校，这也使得下面初中学校的尖子生们，在填中考志愿时，总把吴中当第一志愿，一中只是第二志愿，或者成绩没那么好，觉得自己考吴中不保险的，才会拿一中当第一志愿。 实际上一中的考试分数，只比吴中低了十几分而已。 可是不低不行，一样的分数，人家都去吴中，不来他们一中，长此以往，好的生源都到了吴中，一中只能捡吴中剩下的生源，到时候吴中只会越来越好，一中和吴中的差距只会越来越大。 哪怕他用奖学金，和免学费等各种优惠政策，抢到一些优质生源，可还是太少了。 想从根本上解决这个问题，还是得把一中的竞赛成绩提上来，让人别一说到吴中最好的高中，大家就只想到吴中，实际上一中的师资和升学率只比吴中差了一点点，但这也是生源的差距。 最优秀的那批生源都进了吴中，他们老师再怎么努力教学生，也终不只靠老师们教，就能拉开这个差距的。 孙校长正是年富力强的时候，一心都在事业上，想把学校成绩搞好。 “这事我心底有数了，我会让教务处全力支持你的竞赛班，你只管把成绩搞出来，学生那里我会找王老师谈。” 他让人把高一年级三班的班主任叫到办公室里。 王老师一听校长叫他，心里就咯噔一声，知道是什么事了。 果然，孙校长就说了计老师的事：“计老师和我说了你们班江柠同学的事了，她才进竞赛班一个月，就有这样的成绩，比很多在竞赛班带了三个多月的学生学得都要好，确实是有悟性。” 王老师面对校长，那也是据理力争的：“她在竞赛上有没有悟性我不知道，但她这次月考成绩比上次期中考试还要好，以她现在的成绩，再努努力，就是排名前十的那几所大学，也不是不能想一下的。” 他们高中，每多出一个名校生，对他们学校的宣传都是极有好处的，这个诱惑也非常大。 考的名校生多了，下面学生在选择报考高中的学校时，也会优先选择一中，而不是吴中。 这倒没让校长为难，反而是王老师的话，让孙校长发现了个华点。 “你说她这次月考成绩也非常好？”孙校长惊喜地说：“之前计老师以为她是把精力都放在竞赛班上了，考试才会考的这么好，没想到这个同学比我们想的还要优秀，竞赛班成绩这么好，自己班的学习成绩也没有落下。” 王老师还以为江柠是把主要精力都放在了学习成绩这边，这次考试才能稳步上升呢，结果看了江柠的小考试卷，她居然是两边成绩都维持的很好，也是哭笑不得，对校长说：“看来这小姑娘还留有余力呢。” “看来今年是真给我们捡漏了个好苗子。”校长也笑着说：“王老师，你也是清楚我们一中现在的尴尬处境的，从升学率上来说，我们一中成绩丝毫不必吴中差，可只要提到一中和吴中，大家普遍认为吴中排第一，我们一中排第二，学生在填志愿的时候，也把吴中排在我们一中前头，我知道老师们都很努力，可好的生源若是全都被吴中抢走，我们只能捡他们剩下的生源的话，那我们以后就永远比不过吴中。”
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