娃太多了。 傅杭拎出白面和糖。 赵柯光动嘴不动手,指挥他们:“都洗手,洗干净了再碰面。” 孩子们自力更生,一个接一个地洗手。 傅杭给他和赵柯留了一瓢面,剩下的让孩子们分了。 面板和盆不够,立马有家离得近的孩子蹭蹭跑出去,再抱着东西蹭蹭跑回来。 傅杭给所有孩子讲解做饼干的步骤。 孩子们纷纷动起手来,比他第一次熟练很多。 傅杭有些庆幸他之前那一次的练习,否则要在赵柯面前丢脸了。 “你别沾手,我来。” 傅杭让赵柯坐,一个人忙活。 可他即便练习过,和面的动作依然笨拙得很显眼。 “还是我来吧。” 赵柯看不过眼,拽过面盆,捏着面大力揉搓起来。 她会做,就是一贯都有姐姐和妈,用不上她伸手。 赵柯的手指纤长,傅杭盯着看了几眼,不自然地撇开,“我去拿模具。” 还有模具? 挺像样儿的啊。 赵柯边揉面边侧头看。 片刻后,傅杭洗完模具回来,留下一个,剩下的全都分给孩子们。 他很不经意地放下模具,手指拨到面板角上。 那是一个木制的心形模具。 赵柯:“……” 算了,当作没看见吧。 傅杭瞥了她几眼,见她完全没有发现他的小心思,心里放松的同时,又不禁想叹气。 在意的话,一点点不同寻常都会注意到放在心里…… 赵柯可没那么多儿女心肠,跟孩子们一样儿,一心都在做饼干上。 大家一起做好,等着傅杭点好外头的小窑,一批一批地送出去烤。 这次,傅杭控制好温度,没有烤糊,并且随着一批一批的饼干出炉,他火候控制地越来越好。 亲手做的饼干,孩子们格外珍惜,只掰下一小块儿,塞进嘴里,细细品尝。 傅杭问赵柯:“味道怎么样?” 硬。 也不酥。 不过……赵柯笑道:“是甜的。” 孩子们大多没吃过这种饼干,七嘴八舌,都觉得可能就是这样的味道,甜甜的很好吃。 还有不少年纪更大或者更小的孩子没有来,傅杭让他们带回去分一分。 孩子们纷纷道谢。 牛小强吃过江米条,对这个饼干兴趣不大,留一份也只是想带回去给树根儿吃。 他更好奇的是:“傅知青,那个窑能不能烤别的?” “你想烤什么?应该可以。” 牛小强便跑过去跟几个小孩子说悄悄话,没多久,又跑回来,“傅知青,你请我们吃饼干,我们也请你吃好吃的,你等我们回来!” 他说完,带着一群孩子风似的跑走。 傅杭的院子里霎时便空了,只剩下赵柯和傅杭。 “你……” 傅杭想邀请赵柯进屋,但是想到两个人单独在屋里,又张不开口。 赵柯则是爽利地说:“我先回家,等会儿再叫我。” “好。” 傅杭的声音很轻,视线一直跟着她,直到她关上屋门,才收回来。 刘知青说一起做饼干增加相处的时间,好像没什么用…… 一个半小时后,牛小强和几个孩子神神秘秘地返回来,喊傅杭出来点火。 傅杭问是什么。 牛小强捂紧碗,“傅知青,你先别看,你肯定没吃过,特别香特别脆。” 傅杭好奇心不大,见他们不想说,不再追问,只冲着赵柯院子喊了一声,叫赵柯过来。 赵柯重新裹严实出来,正好看见牛小强背对着傅杭,把什么东西倒进窑里。 “牛小强,你在弄什么?” 牛小强飞快地关上窑门,冲着她摇头,“赵主任,等会儿你就知道了。” 不正常。 赵柯盯着牛小强的神色,又看了看他手里的空碗,有了一点猜测。 牛小强连忙把碗扣在肚子上,“赵主任,你猜到了也先别说!” 傅杭终于有些奇怪起来,“什么东西,这么神秘?” 赵柯看着他一无所知的眼神,微微勾起嘴角,决定替牛小强他们隐瞒,“一会儿你就知道了,确实是好东西。” 傅杭带着疑惑,烧火。 牛小强一直在旁边儿念叨:“傅知青,小点儿火,别烧坏了。” 慢慢地,窑里隐隐散发出一点儿焦香,孩子们开始吞咽口水。 “差不多了吧?” “很容易熟的。” “我记得也是……” 傅杭一听,便收了火,挑开门。 更大的香味儿溢散而出。 傅杭戴着棉手套,抽出石板,一看清楚上面的东西,便呆住。 那是一个个不到指节长的、乳白色的虫子,烤的焦黄,闻着香,看起来……难以言喻。 可他即便一脸受到震撼的表情,也没有扔出去。 赵柯好笑。 牛小强他们口水泛滥,不断地推荐:“傅知青,你尝尝,特别好吃,你尝一口一定会上瘾的。” 傅杭:并不会。 “傅知青,这是我们刚才去抠的,很新鲜的。” 傅杭:看出来了。 “傅知青,你真的不尝尝吗……” 傅杭看着他们冻得发红的小手,不忍心浪费他们的心意,又实在下不了口。 偏偏这群孩子不是恶作剧,他们是真心分享他们喜欢的东西。 可怎么会有人吃虫子呢?怎么会有人吃虫子呢? 傅杭带着深深的疑问,五官微微纠结,捏着筷子缓缓夹起一个。 筷子夹住那一下,虫子烤得酥脆的表壳破碎。 但再酥脆,它也是虫子。 傅杭闭眼,一狠二狠,直接塞进嘴里。 嗯? 傅杭睁开眼,慢慢嚼,好像……还行? “哈哈哈哈……” 赵柯看着他的表情转变,笑不可抑,笑声极爽朗。 傅杭看着她失神。 好像也不是没有用,至少……她今天笑得很开心。
第98章 人忙习惯了, 闲下来就会空虚,迷迷楞楞地不知道干啥好。 现在赵村儿大队的人就处于这种状态。 放一天假,很舒坦很惬意;放几天假都无事可做,就浑身不得劲儿了。 现在不允许赌博, 不能打牌打麻将, 消磨时间只能凑在一块儿闲唠嗑。 所以往年冬天, 本地人最大的乐趣就是四处窜门儿。 他们嘴上说不爱上扫盲课, 其实相当积极,不是积极学习, 是积极凑热闹。 而所有人都在一块儿, 有可能导致几个结果: 第一个, 万一有点儿啥事儿, 全村都得被一锅端。 第二个,没有秘密。 第三个,外人来找,目标明确, 方便快捷。 这两天陆陆续续来了一些外村人, 打着走亲戚的名义,来赵村儿。 他们从大路拐下来,都不用进村去打听,看见土窑边儿上干活儿的人,问一句:“老乡儿,知道那谁家咋走吗?” 那位“老乡儿”顺手一指, 指向旁边儿的大库, “在里头呢, 进去喊吧。” 于是那些外村儿来的人, 一边稀奇地打量着高大的土窑和面积广阔的大库, 拘谨地进到大库,吼一嗓子“我找某某某”,全村人的头转得方向,就是目标所在。 这种情况,这两天频繁到甚至有点儿影响到扫盲课的进程了。 庄兰和苏丽梅商量后,并不接受方静来分享她们的成果,只能同意方静做两个人的助教,不管谁上课,她都是在旁边儿打下手的那一个。 方静图的是明年学校建成后增加的老师,想要在村民们面前表演,心里无论怎么想,都只能忍受两个人的安排。 扫盲班老师们之间的小矛盾暂时解除,而庄兰和苏丽梅在对方上课的时候,能够得到一点空闲的时间。 今天赵柯来的时间,是苏丽梅上课,庄兰走向她,轻声说明:“总是有人来打扰,过后其他人上课就不专心了,还在底下交头接耳。” 这已经不是维持课堂纪律的问题,完全是外部影响。 庄兰朝里看一眼,对赵柯道:“听说都是来找亲戚熟人帮着介绍对象的,想嫁到咱们赵村儿来。” 连她说话的语气,都带着几分兴致勃勃,更何况其他本来就爱凑热闹的赵村儿社员。 赵柯笑道:“行,这事儿我处理。” 她说处理,肯定能处理好,庄兰指指身后,“那我回去了。” 赵柯点头。 庄兰进去后,坐在角落里,翻开一本书,边专注地读边记笔记。 赵柯认得那本书,那是她从高中同学那儿换来的高中课本。 她为了提高整个学习的氛围,请余三舅帮忙打了一个书架,上面有她淘来的各年级的课本,有她从县里、公社带回来的各种纸质科普资料,还有近期的报纸…… 现在还没有摆满,早晚会摆满。 任何人,只要有学习进步的心,随手可得。 可惜到目前为止,翻动过这些东西,真正能看进去的人,屈指可数。 庄兰绝对是最勤奋的一个,只要有空闲,手上从来没空着过。 苏丽梅被她带动,偶尔也会学一学。 村里有上进心的人,像王老三、潘翠莲、曲茜茜、赵萍萍、春妮儿……他们自主学习的进度参差不齐,大多还处在认字的阶段,即便想要去看也很吃力。 他们和知青的能力不在同一水平线上。 而他们和村子里参加扫盲的普通村民们又有差别,上进心完全不在同一水平线上,已经在逐渐拉开距离。 按理来说,人不应该分出个三六九等,可事实上,哪怕从同一个起跑线出发,也不会一同到达终点,甚至有些人根本不会走到终点。 区别就是这么明显。 赵柯给了他们均等的机会,并且已经一而再再而三地强调学习的重要性,还有告诉他们会恢复高考吗? 然后呢? 她还能拖他们到什么地步呢? 想要上进的人,陷在泥潭里也会奋力爬出去,不想要上进的人,拥有多好的条件,仍然不会珍惜学习的机会。 赵柯可以递梯子,也可以伸手拽一把,可是最终决定要不要爬上来的,是他们自己。 每个人的时间、精力都是成本,赵柯也希望,能给更努力的人更大的空间。 学校—— “你说要单独开个加强班?” 顾校长不解,“有必要吗?” 赵柯道:“就像学校分年级一样,扫盲的进度不同,也得有所区分,不然,让学得更快的人去迁就普通社员们学习的进度,太浪费了。” “要是这样,老师是不是太多了?” 赵村儿大队现在在教育资源上的倾斜远超于其他方面的基础建设。
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