李清书和江黎最近很少见面,主要是大家都太忙了,周六下午老师也会补课,体育课体育老师又希望他们劳逸结合,带着他们运动,两人就没什么机会说话。 学习上的问题,李清书有时候会直接去问老师,或者和班上同学讨论,比积攒在那儿和江黎商讨解决的更快。 其实李清书以前不是一个喜欢找老师请教问题的学生,因为她当上数学课代表,还有上次参加竞赛认识了一些老师之后,她发现和老师们相处也不必那么胆小、惧怕,尤其是程老师,两人偶尔也会闲聊一两句,老师们有时候口中说出的话会让他们少走一些弯路,能够尽快找到解决问题的方法,有什么不好呢? 当然,有的老师不喜欢学生问太多问题,虽然李清书不经常去问,但是也听班上同学私下讨论过,有个别科目的老师不是很喜欢学生去问问题,他觉得有些东西他都讲过了,课上就应该听明白或者记下笔记,而且只要有不会的题目就来问,自己一点思考都没有,根本没仔细读题。 学习委员听同学们说过,他去向班主任反映,王老师告诉他:“好,我知道了,马老师我了解,他不是那种不耐烦的老师,他可能是希望你们高三了碰到难题自己先多想想,实在想不明白或者问同学也不明白了再来问,我会和他再说说的,让他给你们多些适应时间。” “我知道了老师。” 后面果然,同学们问得比以前少了,马老师也多增加了一份耐心。 第一次联考时间很快就近了,就在两日后,正好是星期五考试,考完学生们还能休息一天。 学校这两天食堂吃得好,就想着这群孩子能够在考试上大放光彩,不说比其他所有学校都考得好,努力排个前三还是可以期待的。 李妈老早就知道李清书这两天考试,午饭也不是面食,正正经经炒了菜等着女儿回来吃。 “多吃点,下午考试才有力气。”李妈对李清书说道。 李清书嘴巴里面还有菜,等咽下去后,才回答她:“嗯,今天早上明明吃得挺饱的,上午考了一半就感觉肚子空空了。” “你肯定是脑子用多了,中午吃完饭别看书了,好好睡一觉,养足精神。” 李清书也是这样打算的,虽然就是中午不睡觉,考场上也不会犯困,但她上午考完确实是疲倦了,看不进去了,还不如睡觉,睡醒了再看看。 这次考试她还是有点压力的,因为她感觉到班主任还有各科老师对她的期望很大,希望她能在这次联考中为学校争光。 她把这个和李爸李妈说过,他们鼓励了她很多,而且告诉她:“不要想那么多,你就平常心一样去考就是了,老师是老师想的,我和你爸没这么想过,你只要尽力就行了。” 李清书知道他们不会给自己压力,但是和他们说了,再一次听到鼓励的话,会增加一些信心。 江黎也是一样的感觉,不过他就没和家人说了,他会和李清书讲,李清书又反过来鼓励他,总而言之,两人的状态都还不错。 两天的考试总算结束,从高三以来,一直紧绷着的学生们这次终于敢喘一口气,歇一歇了。 王老师也没空关注学生们的心情和状态,学校的老师都忙着阅卷呢,他们都对这次的考试成绩充满了紧张和期待,在一张张试卷中希望能看到令人满意的答案。
第61章 成绩 联考的成绩比平时考试出得慢, 因为这次考试老师改试卷更严格,不仅要出班级排名和全校排名,还要和其他几个学校成绩汇总,搞一个总排名。 五个学校的老师不仅在加急整理出自己学校的成绩, 也在焦灼的等待其他几个学校传来的成绩, 总算在五天后, 出来了总排名。 “尖子生有了,这后头的学生也多啊, 这届的预考通过率不知道怎么样?”教导主任看着总排名既高兴有忧愁。 高兴的是他们学校排在的前头学生有好几个,但是排在后头的学生多,两极分化有些严重,作为这届的负责人, 他还是希望预考这关过的学生越多越好,预考过了, 这才算是真正迈入了高考的门槛。 “主任, 别担心,这不是还有大半年吗, 这才第一次联考,我看了下咱们学校的尖子生都是很拔尖的,自然适应的快,后面的这部分同学多考几次,我们老师也调整调整教学计划,进步空间打得很。”有位班主任说道。 “嗯,第一次不能太打击学生的自信心, 但也要让学生看清自己现在的位置, 越挫越勇,还要前面的这部分学生一定要保持住, 你们老师好好平衡,不要到时候后面的起来了,前面的又下去了,尖子生名号还是很重要的!” “知道了,主任。”几个班主任同时说道。 “好了,你们先忙吧,这个成绩单我拿去给校长也看看,看后面能不能再给学生们弄点好的学习资料。” 主任走后,几个班主任拿着各自的班级成绩单准备回去好好研究一番,并不着急公布成绩。 李清书的班主任王老师拿着手中的成绩单,先把前面的学生和后面的学生单拎出来仔细看,等前后的学生研究好了应该怎么做了之后,然后再看了看中间这部分学生的成绩,之后他决定再调整下班级座位。 因为他发现之前的成绩好的学生带差学生的计划还是有用的,虽然不是每一对都进步了,但是有几个学生成绩进步很明显。 李清书这次的总排名是非常优秀的,但是王老师认为她有机会更进一步,这个更进一步不是指她在这几所学校的排名再前进,因为她已经是第一名了,而是指她的有个别科目能够再提一提分数,比如她的语文和政治这次考试就不是单科第一,都掉出前三了,得亏她的数学和英语拉分了,语文还是他这个班主任教的,他得好好帮帮她,他也准备和政治老师说一声,重点特训一下李清书。 李清书还不知道班主任得知她第一名的成绩后的想法,她正美美地睡着午觉呢。 下午她去学校之后,才听到同学们说出成绩了。 “听说早就出来了,有两个班的班主任都把成绩单发下来了,我们班主任怎么还没动静呢?”周围的同学说道。 “是啊,我快急死了,这次怎么没贴宣传栏啊,在班主任手上还不发,你认识61班的同学吗,有没有问他们成绩咋样?” “我认识,就是听他们班说的,但是他们忙着看成绩,根本没空理我,就说了一句他们班成绩出了!” “王老师真的是,每次都不急,我们班每次都最后知道的。” “我觉得班主任在酝酿大动作,要不然捏着成绩单干嘛不发?” “天,你这么说我更紧张了,不会是我们考得太差吧,不能吧,我们班还有年级第一顶着呢。” “听说这次五个学校都一起排名,我们学校的年级第一不知道能排到第几?” “前三应该有吧,李清书挺稳的,我相信她。” 李清书听到班上同学说的话,觉得他们对她够自信的,她自己都没把握,因为她也不太了解其他学校的学生水平,上次竞赛她就意识到不能轻视别人,厉害的人真的是在哪个时代都很优秀。 上课铃响了,同学们停止了闲聊,但是上课的时候,知道消息的人都有些心不在焉,担心自己的成绩。 物理老师是个严肃认真的老老师,很少叫人回答问题的他看出了学生们不在状态,开始频繁叫同学答问,几个回合之后,大家都专注了,很怕抽到自己。 物理老师上完课后,出教室正好碰到王老师,对他说:“学生们定力还是不够强啊,还是得多来点考试。” 王老师笑着回答:“是的,等到下学期就好了。” 赶在晚自习前,王老师终于把成绩单发下来了,并且他也开始了慰问模式,晚自习的时候把学生们一个一个叫出去聊天,不是批评他们,就是和他们聊聊自己的弱科,给出一点后续的学习建议。 李清书并不是第一个也不是最后一个被叫出去的,班主任没有按成绩来喊,就是按照座位顺序来的。 “清书,你的成绩自己看了吗?”王老师平和地问道。 “看了,老师。” “嗯,你是个会自己学习的学生,能和老师聊聊之后对自己的期望吗或者是后面有什么学习计划?” 李清书看了她的各科成绩和排名,很明显王老师之前想的和她一样,她也是希望自己的个别科目分数再往上提一提,她说出了自己的想法。 王老师听了她的话后说道:“嗯,你自己分析的很好,老师看了你的成绩后也是这样的想法,但是有时候还是得寻求帮助,以后语文我这边肯定没问题,政治老师那边我也打招呼了,你多问,向她多请教,知道吗?” “好的老师,谢谢老师。” “谢什么,还有一点啊,越到高三后面,肯定压力越大,你自己不要给自己太大压力,能提高分数是好数,现在这样也非常优秀了知道吗?” “我明白的,老师。” 王老师知道尖子生越往上越难,要保持住每一次已经很不错了,有时候偶尔的失误就能给他们带来不小的冲击,所以他也是提倡多鼓励与表扬学生的。 “对了,老师想问问你,愿意继续和陈欣做同桌吗?”王老师怕给她换个同桌虽然对其他学生有帮助,但是又需要新的适应期,还不如继续让她和陈欣坐一起,对两人都好。 “愿意啊,老师。” “好,老师知道了,回去吧。” 等李清书说完,她后面几个就是陈欣,果然王老师这次表扬了她,因为她的成绩有了不小的进步,以前是中下的,现在越来越往中间靠拢了,而且陈欣一直以来都很勤奋好学,坚持下去,高三后面肯定能越来越好的。 “你继续和李清书同学做同桌怎么样,我刚刚问她,她也愿意。”王老师对陈欣说道。 “老师我没意见,李清书帮了我很多。”听到王老师这么说,她猜想班主任肯定在调座位了,没想到老师还愿意把她和李清书排在一起,她还以为没机会了,这对她来说当然是好事啊。 整个晚自习,王老师都在和学生们谈话,这次谈话给了成绩好的学生更多动力,没考好的同学更多鼓励与信心,并不是批判式的。
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