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祁扬却是无所谓，“有什么不可以的，你又不是我在少年宫收的学生，我带你回家额外辅导，这是我的私事儿。” “可是祁老师，我是小孩子，不能随便跟陌生人回家。” 祁扬顿时噎住，刚确立的师生关系，这就又陌生人了？ 舒念想了想，举手表示，“祁老师，我们下午就要上课吗？那等会儿，你能和我去见我的姑姑吗？姑姑同意的话，我才可以去。” 唐佳欣当然答应，祁扬能够额外免费教导，那是求都求不来的。 但让自家侄女跟着对方回家，她却拒绝了。 “祁老师，不是我信不过你，而是对念念，我容不得有任何闪失，实在是抱歉。” 唐佳欣不想把人想的太坏，但对于舒念，她宁可错杀三千。 祁扬倒是不生气，干脆提出折中的法子，“少年宫旁边有家宠物咖啡馆，我就在那儿教舒念，下午一点至四点上课时间。四点一到，你可以准时来接人。” 唐佳欣欣然接受，至于咖啡钱，愿意这边出。 祁扬摆摆手，“一杯咖啡钱，当老师的还是有的。” 话说完，又看向舒念，提前布置功课，“下午画西瓜，回家吃饭时，买个西瓜先研究下。” 舒念小脸皱巴巴，为什么要画西瓜？ 如果是画水果的话，就不能是苹果，草莓，小番茄吗？ 西瓜多大呀，现在的西瓜这么贵，姑姑买一个西瓜的话，要一百块钱呢。 舒念觉得，这是自己的功课，不能花别人的钱。 姑姑对自己好，但是谁知道呢，祁老师以后说不定，还要买榴莲。 她翻翻自己的小背包，找啊找，零花钱凑在一起，不过三十五块。 “不够买一个西瓜。”舒念愁得不行。 唐佳欣把买西瓜的事情记在心里，带着两个孩子绕去水果店，准备挑一个大的。 谁知侄女直接拿起一个小西瓜，就是那种巴掌大小的品种，“姑姑，买这个。” “念念，你祁老师让买个西瓜看看。” 舒念点头，把手举高，“姑姑，这个就是西瓜。” 唐佳欣看着那么丁点儿大的西瓜，总觉不大对，舒念却是乐颠颠捧着小西瓜去收银台付钱。 唐佳欣回神，立即喊道：“念念，姑姑来付。” “不用，我可以自己买，我带了零花钱。” “念念，买东西是大人的事情。” “可是姑姑，这是祁老师布置给我的作业啊，作业要自己做的。以后，祁老师还会让我画其他水果，我不能一直让姑姑买。” 舒念坚持自己付，唐佳欣只能妥协，而后又另外挑了些其他水果带回去。 下午一点半，舒念准时去上课。 祁扬开口第一句，就问：“你中午观察西瓜，那西瓜是不是又大又圆，翠绿翠绿的？这个绿色，你自我感觉如何？” 舒念摇头，“是像橄榄球一样的椭圆，西瓜皮不是翠绿色的，是青绿色，花纹有点丑。” “椭圆？青绿？你买的羊角蜜？” “祁老师，我买的是西瓜，小西瓜。嗯，收银小姐姐说，那个叫巴掌西瓜。” 祁扬想了半天，没想出巴掌西瓜的样子。 从小到大，他吃的西瓜都是又大又圆，精品中的精品。 舒念“呀”了声，似乎明白了什么，点点头，“祁老师，你家真有钱。” 祁扬话到嘴边咽回去，轻咳一声，说道：“这个和钱没关系，我们今天上课的内容是，《画杨桃》。” 于是乎，第一堂色彩课，硬生生被祁扬上成了语文课。 甚至，为了深入教学，他还专门带着学生去了边上的水果店，买了两个杨桃。
第117章 祁扬的教学和童淼完全不同，其更在乎挖掘学生的天赋，在原有基础上，不断让学生展现绘画灵性。 一开始，舒念对绘画的观念被打破，画出来的事物完全不成型。 即便是外行人看了，也觉得一团糟。 但是祁扬越看越喜欢，不吝啬夸奖，“画得不错，瞧瞧这些乱七八糟的线条，谁能想到这是在画一排树呢。” 舒念听到这话，小脸皱巴巴，眉毛拧紧。 这不是她第一次听到老师这么说，起初还以为，是夸奖自己的。但越听越觉得，这话好像不太对劲？ “祁老师，你是不是在说，我画的很丑很难看？” 祁扬点头，“那当然，就没见过比这更丑的了。” “那祁老师，你还笑得那么开心？” “怎么样？老师是不是天生就爱笑？”祁扬忽然反问一句。 舒念当场懵住，好一会儿才想起“往事”，表情更郁闷了。 祁扬逗了会儿，见好就收，终于正色，“舒念，不要害怕犯错，不要畏缩用色，人在学习绘画之前，并不完全是一张白纸。我们从出生就接触自然各种风景结构和浑然天成的色彩，日复一日，年复一年，这些影响是无形却始终存在的。不要忽视记忆深处对色彩和线条的敏感，不要一味去模仿名家的那些画，你只有自己不断去尝试各种可能性，才会发现当中的奥妙。” “为什么有些画家自成一派，且风格独特？为什么有些画家的画看着特别好，但细看又觉得不怎么样？还有些画家，你以后就会知道，他们的画即便完美，但一幅画中，却处处存着别人的影子。” “绘画就这么些颜色和结构，但如何为己所用，却是不容易。就像文字，咱老祖宗传下来的常用字也不过几千，上过小学基本上就全都学会了，但并不是人人都能成为作家。算了，作家这个词对你来说挺陌生，那咱就说一说写作文，都是那么些常用字，有的人能写出高分作文，有的人甚至词不达意……” 舒念的天赋高，祁扬惜才，并不愿学生小小年纪就开始模仿，甚至是自己的作品，他都不愿意拿出来做分析。 在他看来，年纪小的优势太大了，首先一点就是试错成本。 现在犯的所有错，在将来，都会成为一笔不可磨灭的宝贵财富。 舒念跟着祁扬学画快半个月，学得很杂很乱，她好像有点听懂了，但自己一个人再细想时，又觉得什么都不懂。 即便是免费学的，这样的结果依旧让她感到不安。 爷爷奶奶不懂画画，小伙伴们一直都觉得自己画得好，舒念没有可以倾诉的对象，最后只好在上基础课时，和童老师说。 童淼听完学生的话，眼睛不由瞪圆，“你说什么？祁扬这么些日子，就教了你这些，这些乱七八糟的？” 舒念点头，想了想又摇头，“祁老师说，我要一直犯错，这样才能学好。” “这什么歪道理，哪有这么教画画的，不行，我得去和他说道说道。” 童淼趁着中间休息时间，去找祁扬，颇有点质问的意思。 祁扬听完，无动于衷，甚至点头，“对啊，我就是这么教学的，你要是不乐意，想把人带回去？那不好意思，晚了。我收下的学生，就没有退了这回事儿。” “祁扬！” 童淼有些生气，看了眼画室内的学生，又说：“你教其他孩子，也是这么随意的吗？” 祁扬瞅了眼偷偷看热闹的阮钦文，直言：“那肯定不，看到没，就里头那个小孩儿，跟你一样脑子不开窍，我是不指望他能学得怎么样，顶多以后能顺利通过考级，成为他父母眼中的优秀艺考生就行。” “哈！那你的意思，是对念念寄予厚望，想要把人培养成徐悲鸿？” 祁扬一瞬表情严肃，“童淼，世上只有一个徐悲鸿，没有谁能成为第二。如果你说的是模仿，领悟名家的画技，那舒念，永远不可能。” “祁扬你——” “她只是她，成不了徐悲鸿第二，也成不了齐白石第二，但她能成为舒念。” “祁扬……” “临摹能快速学画，但永远成不了第一，而舒念，只需做得独一无二。” 舒念等啊等，等啊等，出去的童老师终于回来了。 相较于离开时的怒气冲冲，回来时的童淼茫然却若有所思，这让她不理解。 “童老师，你怎么了？”舒念忍不住问。 童淼看着五岁的孩子，才这么丁点儿大，眼神懵懂，说话稚嫩，可就是这样一个年岁的小孩儿，却被祁扬寄予厚望。 也许，这就是自己和祁扬的区别吧。 对方能成为独树一帜的名画家，然而同样年龄的自己，只能成为少年宫里一个教课的绘画老师。 “念念，也许你祁老师说得对，我能教的永远只有基础和技巧，而这些东西，没办法成就你自己。” “童老师？” “啊不说了，你好好跟着祁老师学，他那个人虽然脾气臭，但对学生还是很用心的。” 就像被迫收下的阮钦文，在他看来是不开窍的“蠢”学生，可收下了，就没有随意教的事情，哪怕只是为了让学生顺利通过考级。 舒念“哦”了声，“我知道了童老师，我会好好学的。”就算学不懂。 这样学不懂的绘画课，又上了一个星期，祁扬忽然提出来，从画静物到动物。 “动物，是小动物吗？” “可以这么理解，一般来说动物是指野生动物、家禽又或宠物之类，我们观察了解它们的体态结构，用线条描绘出骨骼、肌肉、毛发，以及动态下的神情和姿态。动不同于静，抓取更难，但一瞬间的捕捉，却是极好的素材。” 祁扬想了下，又说：“附近有个猫咖店，我带你去那儿画猫。” 舒念对猫咖的印象并不好，她以前跟着妈妈一起去过，里面的猫猫们瞧着都懒洋洋的，一点都不生动。 她甚至在那些猫猫的眼睛里，看到了疲惫。 猫猫不愿意，猫猫想偷懒，猫猫想要玩，可是不被允许，它们要工作。 “祁老师，我不想画那里的猫猫，我可以画自己的猫猫吗？” “为什么？” “因为咪咪最好看了，它躺在那里，跑起来，抓老鼠，眼睛都很亮。它喜欢的，讨厌的，生气的，我都知道。” 祁扬很快想起舒念最初获得展览的那幅画，里面的那只猫，无论是神情还是体态，明明是静物，却能感受到线条的流畅，似乎下一秒，那猫就要扑腾跃起。 “就是你家那只狸花猫？” “嗯嗯，它叫咪咪，是一只会抓老鼠，长得像小老虎的猫猫，它还会抓小鱼，很聪明的。” 祁扬点头，“那行，咱就去你家画那只猫。对了，我去你家这事儿，行的吧？我记得你童老师好像也去过？” 因为唐佳欣最初的言辞，祁扬对带学生回家，又或去学生家里，有些顾忌。 舒念这一个月，和祁扬相处熟稔，所谓的陌生人感觉已经渐渐消失。
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