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绪嘉自己的数字是35。 只要他们再获得一个数字，能够让4和35产生数学关系，绪嘉和方周歧就能通关了。 尽管，4和35两个数字能够产生无数的数字组合，但能够组成数学等式的、剩下的那个数字，在这个游戏里一定存在。 因为系统不会设置无法通关的游戏。 绪嘉接下来要做的，就是把那个数字找出来。 “我们走吧。”她说，“剩下的线索，一定能在图书馆里找到。” 方周歧看了一眼绪嘉，把手里的手电筒移开，照亮了面前成排的书柜。 “说得倒是挺轻松的。”他说。“这么多书，我们得找到什么时候？” 两人说话间，他们头顶上方的时钟一直没有停止走动。 不知不觉间，时间正在逐渐流逝—— 00：20。 距离高三A班玩家们约定的第一次集合时间，还剩下10分钟。 此时，在绪嘉和方周歧不知道的某个角落处，玩家之间的争斗，已经悄然发生了。 一排巨大的书柜之下，一个人影被狠狠地扔在地上。随着人影摔落，书柜上无数的书本纷纷掉落，砸在人影之上，接二连三发出“扑通、扑通”的闷响，听得让人心生悸意。 闷响声持续了一段时间才停下。 图书馆里恢复了原来的安静。 “死了？” 寂静之中，一个轻柔的声音从黑暗之中传出。 被数量众多、又十分厚重的书本砸中，神仙来了也救不活。 闻言，另外一个高大的身影上前，粗暴地挪开堆成小山高的书本，把埋在最下方的人影揪出来。高大的身影俯身试探了片刻，才直起身来，对那个轻柔的声音说： “死了。” 话语落下，“啪”地一声轻响，手电筒的开关被打开，照得眼前一片明亮。姚若娟从光亮之后走出来，毫不在意地说：“死了就死了吧。” 她移动手上的手电筒，照亮了脚下的一片区域。此时，邹苍正蹲在地上，手里提着一具穿着蓝白色校服的尸体——认真点看，就会认出尸体正是卢晓雷，那个和他们一起组成小组的第三个玩家。 这正合姚若娟跟邹苍的意。 死亡游戏开始之后的10分钟里，他们两个联手，成功将同组的玩家卢晓雷，杀死在了这个巨大而黑暗的图书馆里。 而姚若娟他们之所以这么做，只是为了卢晓雷身上的一样东西而已—— “搜一下，把他身上的学生证找出来。” 作者有话说： 谢谢大家的评论，努力存稿ing~
第9章 数学课-图书馆捉迷藏4 姚若娟的话落下，与她同组的邹苍便点了点头，低头在卢晓雷身上翻找起来。 他的动作毫不收敛，任由翻找的声响在安静的图书馆里回响，随后又被无际的黑暗所吞没，像是蒙了一层厚布，浮起几缕无力的闷声。 没过一阵，邹苍从卢晓雷的口袋里拿出一张白色的卡片，说：“找到了。” 姚若娟伸手，接了过来。 她拿起了这张外表平平无奇的卡片。 是卢晓雷的学生证。 上面印着“52”这个数字。 姚若娟皱起了眉头。 “数字差得有点远。” “没用吗？”邹苍把卢晓雷的尸体踢到一边，让他不要挡路，顺便问道。 “有没有用，得让我们拿到符号才知道。”姚若娟叹了口气，伸手碰了碰身旁的书架，“这里的书这么多，够我们好找的了。” 她的指尖掠过放在书架上的书本，响起“叮”的一声轻响，四周的空气晃动几分，浮起了几行白色的文字： 【物品：书。】 【说明：图书馆中的藏书，从中可以找到完成数学等式需要的运算符号。】 邹苍点了点头，赞同了姚若娟的话。 因为他也是这么想的。 一眼望过去，偌大的图书馆里到处是密密麻麻的书籍。他们和郭恺歌几个分开之后，做的第一件事就是调查这些书本。 毕竟，它们近在眼前，触手可及。 甚至，警惕的三个人还特意走了很远，直到再也看不见郭恺歌和方周歧的手电光亮之后，才由卢晓雷去触碰书架上的书本。 当卢晓雷的手碰上书脊时，一条新的规则就出现了—— “在这些书里，可以找到运算符号。” 系统是这么说的。 卢晓雷通关游戏次数不多，他一脸茫然，不知道发生了什么。 然而，作为经验丰富的老玩家，邹苍和姚若娟很快就察觉到了异常： 运算符号就藏在书里。 这意味着，符号数量众多，很容易就能被找到。 而数字，只有获得玩家身上的学生证之后，才能被拥有。 高三A班进入死亡游戏的玩家，只有8个人；假设与他们竞争的“另外一支队伍”，人数跟A班的玩家一样，那么能够代表数字的学生证，也只有16张。 无数的藏书和有限张的数字，显然是不对等的。 想必，关键就在玩家们的学生证之上。 “运算符号随便就能找到，只要能拿到数字，完成等式就会很轻松。”姚若娟最先想明白，她对邹苍说，“符号太容易找了，只要我们拿到数字越多，通关的概率就越大。” “邹苍，我看你也不笨，既然咱们两个分一组了，就合作一次，把这场游戏赢下吧？” 邹苍同样也无法信任其他玩家。 但光凭一个人是无法通关的。 既然姚若娟送上门来，他没有不答应的理由。 “可以。”邹苍说，“不过……我的学生证可不能给你看。” 数字是玩家价值的最后筹码。 他没有办法对姚若娟做到绝对信任。 姚若娟也不想自己的数字被邹苍所知道。 “没问题。” 她毫不犹豫地点头。 在卢晓雷不知道的暗处，两个人就这样达成了合作。 就在卢晓雷走到书架前，伸手拿起面前的一本书的时候，邹苍爬到了书架的另一面，把堆在书架顶层的书本用力推下。 一时间，所有书本都朝卢晓雷的方向掉去；姚若娟则在他想要躲开的时候，使劲绊了对方一下。 摔倒在地的卢晓雷动弹不得，就这样被邹苍推下的书本迎头砸中，死了。 卢晓雷的死，为姚若娟和邹苍两位送上了第一个数字。 这个数字是“52”。 “先收起来吧。至于有没有用，还要看后面会拿到什么符号。” 姚若娟叹了口气，伸手拿起放在一旁的手电，照亮了前路。 费尽心思杀掉同队的玩家，却换来了一个不知道好坏的结果，她有点不甘心。 姚若娟绕开了躺在地上的卢晓雷，带着邹苍往外面走去。正要彻底走出这片巨大的书架群时，两人身侧的书架之后，突然响起了极其轻微的脚步声。 邹苍反应最快，他摁下了姚若娟的手，把手电的光亮藏了起来。 “别出声。” 话音刚落，几丝光亮透过书架之间的间隙，扫过姚若娟面前的地毯。 她知道这道光亮意味着什么。 是手电的光芒。 有其他玩家来了。 从书架对面来的玩家，脚步又轻又快，手电的光亮掠过姚若娟面前的地板，瞬间消失不见。 姚若娟盯着消失的光芒，额头上冒出了后怕的冷汗。 ……假如，那道光亮只要再挪动一分，她和邹苍就会在地上照出一道影子，明显的轮廓肯定会引起来人的注意，躲起来的两个人就会被发现。 幸好，只差一点点。 邹苍看着手电的光芒消失，也颤抖着声音，低声道： “我们赶紧走。” 无论来的人是谁，看见地上卢晓雷的尸体，对于他们两个来说都不是什么好事。 “不。” 姚若娟关掉了手电。 “我们……跟上去，看看他们要干什么。” 劫后余生的庆幸之后，姚若娟的理性回归，她意识到了这是一个机会。 来的人绝对不会是高三A班的“队友”。 他们11个人，早在游戏开始的时候，就已经分开三路，在巨大的图书馆里各自探索。 三组人中，郭恺歌跟姚若娟走的是相反的方向，方周歧和那个新人绪嘉则留在了原地，不会跟他们撞上。 高三A班的玩家，不会出现在姚若娟和邹苍的面前。 那么，现在跟他们在图书馆里相遇的，会是谁？ 姚若娟心中浮起一个解释。 是系统提到过的、要和A班竞争的“另一支队伍”。双方要比拼完成数学等式的速度，赢的人才能拿到游戏通关奖励。 来的人是姚若娟等人的敌人。 “这是个机会。” 姚若娟压低了声音，对邹苍小声说道：“我们被扔到这个图书馆里，还什么都不知道呢。不如我们回去，看看他们遇到躺在地上的卢晓雷，会是什么反应。” 也顺便探听一下对面的人会是什么反应。 鬼知道在这个空荡荡的图书馆里，下一次遇到敌人会是什么时候。 想要通关，最好抓住每一分先机。 “这、这风险也太大了……”邹苍觉得姚若娟的提议实在是太大胆了，“我们只有两个人，要是被抓住，可没有第三个人来救我们。” “我们已经拿到卢晓雷的学生证了，就没必要再去冒险了……” 姚若娟一咬牙。 “这个险，值得冒。” 为了通关，所有的风险都值得冒。 “你不愿意来，就算了。”她对邹苍说，“反正你也已经知道卢晓雷的数字了，我们的合作到此为止。接下来我得到的好处，你一分也别想得到。” 说完，姚若娟不再废话，头也不回地往卢晓雷倒下的方向走去。被她丢下的邹苍一愣，挣扎了许久，最后还是跟上了姚若娟的脚步。 难怪她的通关次数比自己多，邹苍想，光是这份追求通关的毅力和勇气，他就比不上姚若娟。 既然这样，就再相信姚若娟最后一次吧，应该、或许、不会出事的吧……？ 尽管邹苍心里很忐忑，但他还是跟着姚若娟的脚步，回到了卢晓雷被砸死的地方。两个人躲在书架的后面，偷听着另一边传来的动静。 果然，一切都像姚若娟说的那样，玩家们拿着手电筒，在巨大而黑暗的书架里梭巡，缓缓走到了卢晓雷的尸体前，没有发现躲在背面的姚若娟和邹苍。 “啊！”一个年轻的少年声音突兀地在黑暗里响起，“大家快来看！” “这里死了一个人。” 一个沉稳的女声叫住了先说话的少年：“别一惊一乍的。” “你的说话声这么大，小心被其他人发现了。”另一个男人的声音也响起了，“我看这人像是刚刚死的样子，可能杀他的人还没走远。”
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