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那次她选择冷处理, 期间却一直后悔。到现在每次想起, 也还是认为那样的处理方式不够好。 既然这样，武萱萱想, 这一次她或许应该反其道而行。 不知道说什么，那就想到什么说什么。 武萱萱无声深吸一口气，对辛易晴说：“好。” “我们不管了。” 无论怎样, 支持总是没错的。 武萱萱这样想。 无论这是不是辛易晴的真实想法……只要她说了，自己就可以支持。 这样总归是不会出错的。 哪怕辛易晴心里的想法与她说出口的截然不同、背道相驰。 可只要有人支持, 就等同于有人和她一起承担，即便以后她会因此感到负罪，那也是两个人一起。 “我们不管。”像是为了坚定地表达自己想法，武萱萱面带笑容，表情和声音都不带一丝一毫的沉重，一遍又一遍重复说：“不管了。” 辛易晴感觉到不对，可就像是她之前的想法那样——她们太熟了。 她完全无法从伪装过后的武萱萱身上，发现任何破绽。 默声片刻，辛易晴点头，说她认为自己已经想好了的、同样也是武萱萱想听到的话：“对，那和我们无关。” - 排练的日子枯燥乏味，即便《开心往前飞》存在一些趣味性，但大家也很快就对其感到疲乏了。 在日复一日的排练下，辛易晴慢慢感觉，王海的话并非没有道理。 这场比赛，并非是娱乐性活动。 因为大家只在刚开始那些天兴致爆棚，但这个时间可能只会持续最多一个星期。 原因无他。 一是在一遍一遍的重复下，很难会有人对一件事情一直怀有高度关注，尤其这事情并非是他们擅长又或者喜欢的。 还有，这的确影响了大多数人真正的“快乐”时间。 他们练习的时间，一般是在课间。 这通常是大家补觉和休息的时候，被占用了自然有人心里不悦，只是他们清楚，这并非是自己能选择的，于是就不会直接表露什么，但也很难认真对待。 班长有当众提过，希望大家打起精神，不过毫无效果。 甚至还有人回他说：“一个大合唱而已，没必要那么重视，又不是高考，我们随便练练就好了，拿不拿奖无所谓的。” 班长无言以对。 毕竟这情况也不只出现在16班，15班同样。 某次吃中饭时，辛易晴三人不知怎么就说起来了这件事。 孙不言提到：“其实我还挺生气的，感觉自己站在前面，费心费力，但是下面人的态度却是吊儿郎当，这让我感觉连我也没有被重视。” 辛易晴没说话。 在她看来，这是很正常的一件事情。 大家并没有任何利益纠葛，也不会从这件事情上获得任何成就感，甚至就连参加这次活动，某种意义上说，都不是他们自愿的。 换位思考一下，辛易晴觉得这和她上班时，被领导强行把请假同事的工作塞给自己没区别。 但那时她碍于情面，还不得不表现出一副“我很愿意我会好好完成”的态度。 现在这情况却不一样，大家都是学生，是完全平等的关系，没有谁就应该受谁支配调度，班长也不例外。 武萱萱知道她可能又在想些什么不同观点的事情，她试着去理解，站在她的角度上去想，猜测应该是和孙不言的话截然相反的论点。 她想让她说出来。 “但是你知道，他们并不是不尊重你。”武萱萱给孙不言使眼色，又慢慢讲：“他们只是不认为这件事有意义。” 孙不言愣了一下，然后点头，颓丧道：“的确是没有意义。” “可我还是不太开心。”孙不言说：“如果我不是站在最前面指挥的那个人就好了。” 他知道武萱萱的意思，在这样说过以后，扭头直直看向辛易晴，顺其自然问道：“你呢，有这种感觉吗？” 话题突然被抛过来，辛易晴想继续沉默也显得不合适，但她又实在不愿意说出心里的真实想法。 她思索瞬间，含糊地说：“大概有一点吧。” “怎么会只有一点？”孙不言不假思索追问：“那你觉得这事情有意义吗？” 辛易晴无奈地沉默下来。 孙不言的表情越来越难看，不可置信地看着她。 辛易晴只好开口，毫无头绪地乱讲一通：“每个人心里的想法都不一样嘛，我说的也不代表是正确的，最重要是你怎么想。” 孙不言没有答话，垂着头的样子看上去落寞无比。 武萱萱忽然道：“他应该是坚定认为这件事情有意义的，可是我们都不认同。并且……”她微微停顿，抬眼看向辛易晴，说：“我们都没有告诉他原因。” 辛易晴心底一震。 一直以来，他们三个的相处模式都是互相支持，即便各自持有观点并不相同，但那时他们往往会认真说出自己为什么会这么想。 可是现在，辛易晴只是冠冕堂皇地、看似大方地去劝解孙不言，告诉他他的想法不一定就不正确，但实际上这样很容易给人一种高高在上的感觉，显得她过度自我。 简单概括的话，真的很像虚伪的大尾巴狼。 辛易晴想着想着，不由转头去看孙不言。 孙不言也正看着她，见此情景，就问：“所以呢？要不要试着来说服我一下？” 他无所谓地感慨：“随便聊聊嘛。” ——随便聊聊。 听到这几个字，辛易晴呼吸一滞，有一点动心。 短暂的安静过后，武萱萱先开口，说：“我的情况你们知道，我一直觉得没用的东西就没有意义。很显然，这个看上去像是例行公事连学校都不重视的合唱比赛，在我这里是没有用的……毕竟高考时不加分，现在赢了名次也不给奖金。” “最后到手里的，只有一张几毛钱就能买到的奖状，还不会到我们手里。”武萱萱不好意思地笑了一下，说：“虽然这样说显得我很功利，但我想你们一直都是了解我的，这的确就是我心里的真实想法。” 武萱萱抬眼看向辛易晴，轻声问：“你呢？为什么觉得没有意义？” 辛易晴不易察觉地紧张起来。 她好像慢慢碰到了一点点掩藏在武萱萱伪装之下的表象。 ——武萱萱变得很主动。 连带着孙不言一起。 他们仍旧心照不宣地隐藏起来他们已经知道的辛易晴的秘密，但又演技高超地表现出“他们什么都不知道”的样子。 只不过，以前的他们不问她什么，现在问题却变多。 但要说他们真的在试图探究辛易晴什么，辛易晴又感觉没有。 毕竟现在的情况，只是他们围坐在一起，其中一个人无意间提起了一个问题，然后大家各抒己见，一起来探讨而已。 这是他们从认识之初就在做的事情，哪怕在辛易晴毕业以后，也仍旧没有中断过……只要有人先开口，提出一个问题，他们就可以围绕这个问题往下进行好久，并且随意发散。 他们把这种行为称为“随便聊聊”。 “所以你站在台上认真地做指挥动作时，看到的却是下面好多同学懒散的状态，他们有些声音小得几乎听不见，有些干脆不开口，还有一些，连站起来应付一下都不愿意……”孙不言顿了顿，轻声问：“你看到这些的时候，真的没有感觉不舒服吗？” 辛易晴被问住了。 看到那些的时候，她真的没有感觉不舒服吗？ 她仔细回想，发现不是这样的。 她一开始也像孙不言那样，觉得自己不被尊重，可是后来，她就被自己那一套所谓的“换位思考”理论给说服了。 但那真的是正确的吗？ 辛易晴有些不太确定了。 她模糊感觉到一丝奇怪之处，被她不知怎么就下意识忽略掉的奇怪之处。 “你让我再想一想。”孙不言和武萱萱还在等着她的答案，辛易晴感觉自己还需要很长的思考时间，为了不让他们着急和觉得她敷衍，她先表明自己情况：“我现在有点捋不清楚了，等我想一想。” “你慢慢想。”武萱萱开心地认为这是好转的征兆。 辛易晴不可能没有发现他们不经意的“探究”，可她没有拒绝，还在无意识的情况下暴露了她的纠结。 或许辛易晴还是不会告诉他们全部的真实想法，但只要她愿意重新思考，那就是很好的情况，不论她重新思考出来的结果是什么。 武萱萱不由提前就同孙不言表达喜悦，为他们这次初显成功的努力。 孙不言同样惊喜，连“合唱比赛到底是不是没有意义”这个问题都觉得不再重要。 “不着急。”他也忍不住对辛易晴说：“你慢慢想，边吃边想。” 辛易晴点头，也没忘记吃饭，边吃边思考起来。 她努力去想到底是哪里奇怪。 辛易晴重新回顾自己的“换位思考”理论，发现理论本身没有问题。 ——大家相互平等，不存在谁可以随意调度支配谁的情况。 辛易晴想，她也从来没有想过要去调度支配谁，她只是想好好地、认真地完成她主动去向王海争取来的一件事情。 电光火石间，这一想法让她回到曾经数次在晨会时，为了好好表现得以通过试用期，而在领导面前的主动争取。 辛易晴恍然发觉，她自己才是被调度支配的那一方。 和班里众多学生一样，她本质上也不是自愿的——申请做指挥是她主动没错，可参加合唱比赛，却是学校的安排让她不得不这么做。 她也是那个被强行塞过来请假同事的工作的倒霉员工。 至于她和班里众多学生，则是合作的关系。 因为学校安排，他们不得不齐心协力，去完成合唱比赛前的练习准备工作。 他们是完全平等的。 辛易晴认真地做好了自己那份工作，其它人却并没有好好完成他们需要做的那一份，这无疑在无形之中增加了辛易晴的工作量。 她会觉得不舒服，才是正常现象。 就像是孙不言那样。 辛易晴兀地停下吃饭的动作，平静地说：“我知道了。”
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