那次她选择冷处理, 期间却一直后悔。到现在每次想起, 也还是认为那样的处理方式不够好。 既然这样,武萱萱想, 这一次她或许应该反其道而行。 不知道说什么,那就想到什么说什么。 武萱萱无声深吸一口气,对辛易晴说:“好。” “我们不管了。” 无论怎样, 支持总是没错的。 武萱萱这样想。 无论这是不是辛易晴的真实想法……只要她说了,自己就可以支持。 这样总归是不会出错的。 哪怕辛易晴心里的想法与她说出口的截然不同、背道相驰。 可只要有人支持, 就等同于有人和她一起承担,即便以后她会因此感到负罪,那也是两个人一起。 “我们不管。”像是为了坚定地表达自己想法,武萱萱面带笑容,表情和声音都不带一丝一毫的沉重,一遍又一遍重复说:“不管了。” 辛易晴感觉到不对,可就像是她之前的想法那样——她们太熟了。 她完全无法从伪装过后的武萱萱身上,发现任何破绽。 默声片刻,辛易晴点头,说她认为自己已经想好了的、同样也是武萱萱想听到的话:“对,那和我们无关。” - 排练的日子枯燥乏味,即便《开心往前飞》存在一些趣味性,但大家也很快就对其感到疲乏了。 在日复一日的排练下,辛易晴慢慢感觉,王海的话并非没有道理。 这场比赛,并非是娱乐性活动。 因为大家只在刚开始那些天兴致爆棚,但这个时间可能只会持续最多一个星期。 原因无他。 一是在一遍一遍的重复下,很难会有人对一件事情一直怀有高度关注,尤其这事情并非是他们擅长又或者喜欢的。 还有,这的确影响了大多数人真正的“快乐”时间。 他们练习的时间,一般是在课间。 这通常是大家补觉和休息的时候,被占用了自然有人心里不悦,只是他们清楚,这并非是自己能选择的,于是就不会直接表露什么,但也很难认真对待。 班长有当众提过,希望大家打起精神,不过毫无效果。 甚至还有人回他说:“一个大合唱而已,没必要那么重视,又不是高考,我们随便练练就好了,拿不拿奖无所谓的。” 班长无言以对。 毕竟这情况也不只出现在16班,15班同样。 某次吃中饭时,辛易晴三人不知怎么就说起来了这件事。 孙不言提到:“其实我还挺生气的,感觉自己站在前面,费心费力,但是下面人的态度却是吊儿郎当,这让我感觉连我也没有被重视。” 辛易晴没说话。 在她看来,这是很正常的一件事情。 大家并没有任何利益纠葛,也不会从这件事情上获得任何成就感,甚至就连参加这次活动,某种意义上说,都不是他们自愿的。 换位思考一下,辛易晴觉得这和她上班时,被领导强行把请假同事的工作塞给自己没区别。 但那时她碍于情面,还不得不表现出一副“我很愿意我会好好完成”的态度。 现在这情况却不一样,大家都是学生,是完全平等的关系,没有谁就应该受谁支配调度,班长也不例外。 武萱萱知道她可能又在想些什么不同观点的事情,她试着去理解,站在她的角度上去想,猜测应该是和孙不言的话截然相反的论点。 她想让她说出来。 “但是你知道,他们并不是不尊重你。”武萱萱给孙不言使眼色,又慢慢讲:“他们只是不认为这件事有意义。” 孙不言愣了一下,然后点头,颓丧道:“的确是没有意义。” “可我还是不太开心。”孙不言说:“如果我不是站在最前面指挥的那个人就好了。” 他知道武萱萱的意思,在这样说过以后,扭头直直看向辛易晴,顺其自然问道:“你呢,有这种感觉吗?” 话题突然被抛过来,辛易晴想继续沉默也显得不合适,但她又实在不愿意说出心里的真实想法。 她思索瞬间,含糊地说:“大概有一点吧。” “怎么会只有一点?”孙不言不假思索追问:“那你觉得这事情有意义吗?” 辛易晴无奈地沉默下来。 孙不言的表情越来越难看,不可置信地看着她。 辛易晴只好开口,毫无头绪地乱讲一通:“每个人心里的想法都不一样嘛,我说的也不代表是正确的,最重要是你怎么想。” 孙不言没有答话,垂着头的样子看上去落寞无比。 武萱萱忽然道:“他应该是坚定认为这件事情有意义的,可是我们都不认同。并且……”她微微停顿,抬眼看向辛易晴,说:“我们都没有告诉他原因。” 辛易晴心底一震。 一直以来,他们三个的相处模式都是互相支持,即便各自持有观点并不相同,但那时他们往往会认真说出自己为什么会这么想。 可是现在,辛易晴只是冠冕堂皇地、看似大方地去劝解孙不言,告诉他他的想法不一定就不正确,但实际上这样很容易给人一种高高在上的感觉,显得她过度自我。 简单概括的话,真的很像虚伪的大尾巴狼。 辛易晴想着想着,不由转头去看孙不言。 孙不言也正看着她,见此情景,就问:“所以呢?要不要试着来说服我一下?” 他无所谓地感慨:“随便聊聊嘛。” ——随便聊聊。 听到这几个字,辛易晴呼吸一滞,有一点动心。 短暂的安静过后,武萱萱先开口,说:“我的情况你们知道,我一直觉得没用的东西就没有意义。很显然,这个看上去像是例行公事连学校都不重视的合唱比赛,在我这里是没有用的……毕竟高考时不加分,现在赢了名次也不给奖金。” “最后到手里的,只有一张几毛钱就能买到的奖状,还不会到我们手里。”武萱萱不好意思地笑了一下,说:“虽然这样说显得我很功利,但我想你们一直都是了解我的,这的确就是我心里的真实想法。” 武萱萱抬眼看向辛易晴,轻声问:“你呢?为什么觉得没有意义?” 辛易晴不易察觉地紧张起来。 她好像慢慢碰到了一点点掩藏在武萱萱伪装之下的表象。 ——武萱萱变得很主动。 连带着孙不言一起。 他们仍旧心照不宣地隐藏起来他们已经知道的辛易晴的秘密,但又演技高超地表现出“他们什么都不知道”的样子。 只不过,以前的他们不问她什么,现在问题却变多。 但要说他们真的在试图探究辛易晴什么,辛易晴又感觉没有。 毕竟现在的情况,只是他们围坐在一起,其中一个人无意间提起了一个问题,然后大家各抒己见,一起来探讨而已。 这是他们从认识之初就在做的事情,哪怕在辛易晴毕业以后,也仍旧没有中断过……只要有人先开口,提出一个问题,他们就可以围绕这个问题往下进行好久,并且随意发散。 他们把这种行为称为“随便聊聊”。 “所以你站在台上认真地做指挥动作时,看到的却是下面好多同学懒散的状态,他们有些声音小得几乎听不见,有些干脆不开口,还有一些,连站起来应付一下都不愿意……”孙不言顿了顿,轻声问:“你看到这些的时候,真的没有感觉不舒服吗?” 辛易晴被问住了。 看到那些的时候,她真的没有感觉不舒服吗? 她仔细回想,发现不是这样的。 她一开始也像孙不言那样,觉得自己不被尊重,可是后来,她就被自己那一套所谓的“换位思考”理论给说服了。 但那真的是正确的吗? 辛易晴有些不太确定了。 她模糊感觉到一丝奇怪之处,被她不知怎么就下意识忽略掉的奇怪之处。 “你让我再想一想。”孙不言和武萱萱还在等着她的答案,辛易晴感觉自己还需要很长的思考时间,为了不让他们着急和觉得她敷衍,她先表明自己情况:“我现在有点捋不清楚了,等我想一想。” “你慢慢想。”武萱萱开心地认为这是好转的征兆。 辛易晴不可能没有发现他们不经意的“探究”,可她没有拒绝,还在无意识的情况下暴露了她的纠结。 或许辛易晴还是不会告诉他们全部的真实想法,但只要她愿意重新思考,那就是很好的情况,不论她重新思考出来的结果是什么。 武萱萱不由提前就同孙不言表达喜悦,为他们这次初显成功的努力。 孙不言同样惊喜,连“合唱比赛到底是不是没有意义”这个问题都觉得不再重要。 “不着急。”他也忍不住对辛易晴说:“你慢慢想,边吃边想。” 辛易晴点头,也没忘记吃饭,边吃边思考起来。 她努力去想到底是哪里奇怪。 辛易晴重新回顾自己的“换位思考”理论,发现理论本身没有问题。 ——大家相互平等,不存在谁可以随意调度支配谁的情况。 辛易晴想,她也从来没有想过要去调度支配谁,她只是想好好地、认真地完成她主动去向王海争取来的一件事情。 电光火石间,这一想法让她回到曾经数次在晨会时,为了好好表现得以通过试用期,而在领导面前的主动争取。 辛易晴恍然发觉,她自己才是被调度支配的那一方。 和班里众多学生一样,她本质上也不是自愿的——申请做指挥是她主动没错,可参加合唱比赛,却是学校的安排让她不得不这么做。 她也是那个被强行塞过来请假同事的工作的倒霉员工。 至于她和班里众多学生,则是合作的关系。 因为学校安排,他们不得不齐心协力,去完成合唱比赛前的练习准备工作。 他们是完全平等的。 辛易晴认真地做好了自己那份工作,其它人却并没有好好完成他们需要做的那一份,这无疑在无形之中增加了辛易晴的工作量。 她会觉得不舒服,才是正常现象。 就像是孙不言那样。 辛易晴兀地停下吃饭的动作,平静地说:“我知道了。”
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