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刘范林沉吟片刻，说：“王老师倒是给了我思路，我突然想，要是能让学生去人家学校参观参观，会不会有更好的效果？” 辛易晴：“……” 这都是什么奇奇怪怪的鬼点子啊！ 要是真去了，他们还不得被人家那学习强度给吓死！ 假如再来一个真实体验的安排—— 被推搡着挤到餐厅，举着英语单词或者古诗词在排队的间隙不遗余力地背诵复习，打到饭以后站在餐桌前花费不超过十分钟的时间飞快吃完，然后再快步走回也可能是跑回教室投身自己伟大无比的学习事业。 上课的时候，保持最好的神采飞扬的状态认真细致地听课做笔记，一旦犯困就照着自己的脸呼哧扇一巴掌把自己打清醒。 还有那魔鬼一样的晨起跑步，鬼畜疯狂的口号魔音，以及深夜里只要发出一点声音哪怕是翻个身子被宿管抓到以后都会得到一张违纪单的变态管理。 …… 简直与杀人无异。 更恐怖的是，倘若刘范林真的把这事情安排好了，学生真的去参观了，那么他下一步动作绝对就是把桉贤一高的高二年级朝着那个方向打造。 辛易晴人都要疯了。 这事情要是因她而起，她百死也难以赎罪。 辛易晴惊恐万分抬手，义无反顾地拉开了门，蹭蹭蹭走到刘范林面前，非常标准地鞠了一躬，大声道：“主任我错了！” 刘范林被她吓得一哆嗦，手上的保温杯差点当啷一下摔落到地上，他挥着个巴掌抽抽了半天，最后被王海一把抓住帮他握成个拳头。 王海扭头狠狠瞪向猝不及防出现在这里的辛易晴，却发现她仍旧保持着非常标准的鞠躬姿势，态度是近段时间里他见到过的前所未有的尊敬和认真。 王海不禁反思，自己是不是错了？ 难道真的是刘范林那样的暴力打压教育方法才是最合适的教学方法？ 辛易晴自然不知道他这番考量，诚恳地又说一遍：“主任我错了！” 刘范林这次有了准备只轻轻抖了抖身体，他张大了嘴巴想大声斥责，转念想到王海刚才的话又却硬生生憋了回去。 不料这么一憋，他酝酿好的话语和气势一并消失，最后只轻声问出一句：“错哪了？” 辛易晴直起身，说：“我不应该哭的。” 刘范林点了点头。 辛易晴拿出自己百分之一拍领导马屁的功夫，继续道：“我现在的生活真的十分幸福了，大家所有人都在努力为我的学习提供一个优越的条件。” “但是，但是……”辛易晴忍不住哽咽起来，她边抽噎边道：“我也不知道我是怎么了，我现在每次上课都会忍不住跑神，学什么东西都学不进去，也学不会。” “这次考试身体不舒服确实不假，但我也没有自信就算我当时状态很好就能考出一个十分理想的成绩。”辛易晴抹了把眼泪，一字一句紧追着，完全不给刘范林和王海任何插口的空间，说：“我刚才哭，不是因为觉得自己委屈，而是不知道该怎么办了。” 王海目瞪口呆，恍惚中几乎马上就要确信了自己刚才的想法。 刘范林握着保温杯面容严肃，沉默须臾，开口安慰道：“我都知道了，刚才我也不应该那么激动的。” 辛易晴默默地点了点头，喃声道：“谢谢主任，谢谢老师。” 刘范林皱着眉头，犹豫许久还是决定问一句：“为什么会学不会呢？咱们的老师，个个都是认真负责的好老师，你一遍学不会可以接着去问，一直到学会了为止，没有人会拒绝你的。” 王海心想你乱说什么呢？谁有那么多的时间精力去把每一个知识点给每一个人都讲会？ 时间就那么点儿，精力也就那么点儿，一个班学生有快七十人，水平和理解能力还参差不齐，真要像你说的那样，老师们早就累死了！ 可是在刘范林用一句简单的“你说对吧，王老师”把问题丢给他的时候，王海还是十分真诚地说：“那是当然！” 然后在心里暗自后悔天理昭昭报应不爽，自己丢出去的刀早晚会在扎过别人以后再度扎回自己身上。 刘范林得到肯定答案，很是满意，再一次问辛易晴：“所以你为什么学不会呢？” 突然，身后方传来一声凄惨的低声哀嚎，紧接着自己胳膊被强力抱住，一道声调不太高却足够聒噪的男声响在耳边：“老师，我们压力大啊！” 看到来人，王海眉心抽了抽。 他早该想到，就走廊闹出来的这动静，他们班学生不会不八卦。 听到孙不言的声音，辛易晴立马附和：“对对！我们压力太大了。” 想要把刘范林安排学生去那两所学校参观的念头熄灭，就必须让他看到已经濒临疯狂的学生。 她悄悄递了一个眼神给款步走来的武萱萱，武萱萱立即会意，脸色僵硬地艰难启唇：“我都失眠两个星期了。” “越是靠近高三，我就越担心自己撑不到那个时候。”武萱萱说：“每天除了学习就是想着高考离我又近了一天，但是自己和之前相比却好像没有任何进步。” 她抬起眼皮，用自己刚刚藏在门后留意这边动静时候揉出来的眼睛里蕴着的血丝强力证明，“一想到这些，我就睡不好，睡不好就会接着乱想，一乱想压力又加大……” 她说着说着低下头来，把责任揽过去，“都怪我们心理素质太差了。” 武萱萱曾经拿过一等奖学金，还是刘范林亲自发的。 他对她有些印象，对她的话也比较在意和相信，听完不禁沉思，片刻后说：“高中压力大是所有人都会面对的情况，你们心理素质确实太差……” 他语气不禁缓和些许，“但这也不能怪你们，每个人都要走这么一遭，好好调整过去就好了。” 三人同时讷讷点头，“谢谢主任。” 刘范林又沉默片刻，缓缓地轻声说：“我再想想，学校这边还能怎么做。” 三人再度感动点头，“谢谢主任。” 看他似乎的确是在认真思考，辛易晴觉得自己刚才的努力很是有用，不禁窃喜，想了想再度诚恳认真地说：“主任您辛苦了。” 站在一旁十分了解自己班的学生都是怎么结群成队的王海十分清楚这三人没有一个是憋着好心思的，差点被气笑出来。 但他一直对于学校不加筛选地学习那两所学校有些想法，也不想刘范林做出安排学生前去参观的瞎安排，在他看来那完全是浪费时间——学生群体不一样，即便参观了用处也不会太大。 可是要他这么轻易就放过这三个人，王海实在是觉得心里不得劲。 想了想，他开口：“刘主任，我有个办法。” 刘范林：“什么？” 王海说：“别的班什么情况我不了解，但他们三个我是知道的。他们的家长都特别配合学校规定，也十分关心孩子，家长会上我看到他们和孩子相处也无比自然。” 顿了顿，他特意地挨个瞟了三人一眼，接着说：“我能不能和您申请一下，我们班这周的家长陪读可以过来三个家长？” 三人：“……” 玩大了！
第20章 温柔善良 这节课是下午小自习。 王海抱臂倚靠后门站立着，面容带笑，目不斜视地看着辛易晴三个人搬东西。 沈鹤眠自门外经过，看到这情形往里张望了一眼，随口问道：“王老师这是做什么？” 王海说：“给要来陪读的家长安排座位。” “我看看都有谁。”沈鹤眠笑着走了进来。 辛易晴抱着自己之前堆在地上的一摞书转移阵地，同沈鹤眠隔空对望一眼，眸中满是生无可恋。 王海说出那句话后，刘范林立刻给予了他十分肯定的答案。 那积极的样子让辛易晴不由怀疑，哪怕王海说出的不是“三个家长”，而是“全班学生的家长”，刘范林也会欣然同意，并且把这件事作为典范在明天早操的时候大肆褒扬。 这对武萱萱和孙不言来说，无疑是一个很不值得欢喜的事情。 尤其是孙不言，从他听到那句话以后就再也没笑过的脸上就可以寻到有力证明。 对于辛易晴，某种意义上却不失为一个好消息，因为原定于今天下午过来的李婉柠得以推迟一天，改为明天上午，和另外两人的家长一起。 可辛易晴却是半点高兴不起来。 本来是想让刘范林把那个离谱的想法打消，结果最后把武萱萱和孙不言坑了…… 不但如此，他们还要为了家长陪读换座位到最后一排，再给自己家长搬一套桌凳放在身后，和他们坐前后桌。 ……这都是什么事啊？！ 出于这段时间的经历，辛易晴对沈鹤眠不由自主地有了一种无法解释的信任和亲近。 在这一刻，她多么希望沈鹤眠能开口救她一命，好歹多问两句，譬如“既然是给家长安排座位，怎么他们几个在搬东西”之类的话。 毕竟她是出了名的温柔，到时候三说两说，这事情或许还有转机，至少不要让他们和家长坐前后桌啊！ 不想沈鹤眠往王海旁边一站，和辛易晴对视过后点了点头，一副很是满意的样子。 然后她笑着说：“我就说嘛，让学生和家长坐一起才是最好的，还能方便他们帮自己爸妈接个水聊个天，家长看他课上分心了想给他一个教训也就是伸一伸手的事情，多方便。” 孙不言听到“伸一伸手”后，背部明显僵硬了一个瞬间，暗地里哀怨地瞪了一眼辛易晴的桌子。 辛易晴：“……” 她幽幽看向沈鹤眠，脸上又覆盖了一层十分生动形象的生无可恋。 原来这个折磨人的鬼点子是您想的啊？ 您的温柔呢？您的善良呢？被范进用金角大王银角大王的葫芦给偷偷吸跑了么！ “确实。”王海轻轻笑了一声，又问沈鹤眠：“你们班安排好了？” 沈鹤眠：“没呢，这不是正要过去。” 她说着转开了身，往隔壁15班的方向走过去，临走前不忘回头叮嘱他们三个一句：“记得提前把桌子板凳给擦干净啊，别做那没眼色的事情，等你们爸妈来了才知道动手。” 三人断续回应：“知道了。” 王海看他们搬得差不多了，抬眼扫了扫挂在黑板上面的钟表，领着他们到四楼的空教室去搬闲置的桌凳。 脚下灰尘迷荡，周遭气味沉闷。 辛易晴试图挣扎，“老师，您真的认为家长陪读有助于我们成绩提高吗？” 王海有保留地回答：“那得等你们家长过来了才知道。” 孙不言：“……要是我家长陪读结束后，我周考的成绩下降了呢？”
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