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原本以为只是一间寻常教室，进来之后才发现这是一间环状的阶梯教室, 能容纳两三百人。 教师里已经坐了好些学生, 前排空出来的座位也都被占了。 钟月涓也没打算坐前排，找了个靠后的角落, 默默将手机调成了静音。 走进教学楼本就是突发其想, 钟月涓环顾一圈，发现没有书的并不只自己一个。 还没开课，这会儿教室里很热闹, 有玩手机的，有看书的，有聊天的。 “好多来旁听的。”有学生张望着说道。 也有女学生化了妆，妆感的精致让女孩们显出两分成熟，虽然钟月涓比她们大好几岁，混在其中也不算突兀。 “正常，不然这位教授的课也不会都排在大教室。” “今天算人少的了, 上回课后答疑, 点到了一个土木学院的, 那同学问教授有没有对像。” “土木？土木女的不是很少吗？” “是男的, 替女朋友问教授微信哈哈。” “可怜的汤姆。” “笑死了, 不过丁教授讲课没得说, 从来导论出水课，这个教授这里能学不少东西，听说有个外院的, 听了两节，已经在筹备转专业了。” “外院……英专就业太虐了。” “ 有个大三的师兄进了丁教授实验室, 已经出了一篇SCI二作了。” “我去，牛-逼。” “一会儿大物要收作业，哪个爸爸借我抄一下？” 钟月涓坐在教室的角落，支着脑袋，看向正中间的讲台，有一句没一句听着学生们的闲谈。 她同许多京大学生打过交道，有时候她也会幻想，她也是这所学校的学生，有着光明的，被所有人期许的前途。 也许她会成为一家大公司的高管，拿很高的时薪，带一个工作团队，像电视剧里一样，踩着高跟鞋，拿着一叠资料在办公室里来去如风。 每个月都开大大小小的会，会在下午时给自己点上一杯咖啡。 钟月涓被自己的想法逗笑了。 这不是她第一次旁听京大的课，以前她还听过一节法律，给她留下很深的印象。 那堂课涉及劳资纠纷，那位老师经验丰富，全程没看教案一眼，讲课信手拈来，她用热门事件牢牢地圈住了学生的注意力，引导学生分析其中涉及到的法律条款。 在那些拗口的概念中，像她这种人，因为学历贫瘠，又无一技之长，只能用远远多出的工作时间，来换取微薄的工资。 她是他们口中的廉价劳动力。 这些学子和高知的态度不是高高在上，他们切实地想要去做到什么，改善什么。 学生懵懂天真，老师苦口婆心。 学生提交的作业，似乎是方案，草拟合同一类的，那位老师是这么点评的。 “你让资本把吃进去的吐-出来，就为了世界和平，可能吗?” 她真的很羡慕这些学生，也许生涩，也许稚嫩，他们以后会走上各种各样的道路，但他们切实地拥有过一种勇气。 也许应该称之为信念。 她注定只是普通人，勉强在京大有个落脚地而已，现在连工作也没了，视频的收益有一搭没一搭。 她没有什么大志向，养活自己，再给三万攒点养老钱。 学校是一个好地方，每年招新她都能看到很多的社团招新，有很多她从来没有听说过的爱好，五花八门，多姿多彩。 和他们比起来，自己苍白而又贫瘠。 钟月涓漫无边际地想，情绪有些低落。 这时铃声响了起来，要上课了。 学生匆匆回到座位上，老师也走了进来。 走进来的是丁黎，他看起来像是这个学校的校草，眉目英挺，五官轮廓无一处不好看，黑框眼镜让他多了一分温和，即便不笑，也没有生人勿进的样子。 他站上了讲台，熟练地打开了麦克风，清了清嗓，低沉的声音传遍整个大教室。 “同学们，下午好。” 钟月涓愣住了。 她有些恍惚地回想起学生的私语。 丁教授。 这个身份与讲台上的丁黎重合在一起。 他不是宠物店的员工，也不是什么富二代，他站在讲台上，作为一位老师，一位学者，他是一位知识广博，受人推崇的教授。 同桌的课本上，这一章讲得是发育的遗传基础。 她之前就发现了，丁黎的科普讲得很好，他上课也是一样。 “生命是自然界中最复杂、最神奇，也是最迷人的现象之一……” 电流麦的混响让丁黎的声音有两分失真，但仍然是好听的，不缓不急，每一句都从容的恰到好处。 这是她第一次面对面，还是在教室里听丁黎讲诉。 他举例了一些基因编辑动植物，也提到了一点他自己研究的细节，他的措辞谦虚而客观，但从他提到的一些学术前沿动态来看，他在这个领域，是有语语权的。 讲得深了，钟月涓便听不太懂了。 她看着窗外摇晃的树叶，发起了呆，她便是坐在教室，那层壁障也还是在那里，学生在书上圈圈点点，全神贯注，丁黎的声音引领着他们进入知识的殿堂。 她与丁黎也算打过不少交道，但是今天才认识了他。 钟月涓想起了谢晓荣试探的话语。 ——你和丁黎是什么关系？ ——你知道丁黎是什么人吗？ 哈。 怎么可能会有关系呢，房东与租客而已，要不是为着三万，如丁黎这样的人，一辈子都不会和她有交集。 也许只是在某一天，他会喝上一杯自己冲兑的咖啡。 然后就没有然后了。 丁黎的声音仍然在继续，每一个字钟月涓都认识，拼在一起却无法理解，像是听外语歌曲，或者梵文吟唱。 遥远得像是另一个世界。 丁黎的视线从所有学生身上扫过，手在黑板上绘制好的DNA螺旋结构上敲了敲。 钟月涓掏出手机看了眼时间，准备下课就走，反正也听不懂，没必要在这里浪费时间。 铃响，钟月涓站起身来。 手机上弹出消息。 丁黎：？ 被发现了，钟月涓抬头，丁黎正好看过来，冲她笑了笑。 这一笑，她认识的那个丁黎又回来了，不再是讲台上那个带着象征意义的符号，那种不在一个世界的疏离感淡了不少。 有人举起了手机，看似在拍板书，镜头焦点对准的却是丁教授。 钟月涓坐回位置上，低头回消息。 钟月涓：路过 丁黎走下了讲台，钟月涓一惊，就见他直直走了过来。 现在转身就跑来得及吗，钟月涓不太确定他是不是冲自己，和旁的学生一起东张西望。 丁黎停在了钟月涓的旁边，仿佛看穿了她跑路的打算，把手里的书递了过来：“来都来了，后面还有一节。” 另一个来旁听的男生见状，大着胆子道：“教授，我也没书。” 丁黎摊摊手：“你来晚了，我也就这一本。” 男生嚷嚷：“你偏心，看人家小姐姐长得好看就把书给她。” 学生哄堂大笑。 男生在这显然有认识的朋友，桌上和另一个男生一起共用一本书，丁黎点点头，问男生的同桌：“你是看他长得好看才和他共书吗？” 同桌闻言，连忙把书夺回去，唯恐慢了一步：“我不喜欢男的。” “我*，”男生一脸无语，“我看起来就那么不挑吗？” 笑声更大了。 钟月涓也跟着笑了起来。 跑路肯定跑不了了，钟月涓翻开丁黎给她的书。 出于一种被老师重点关照了，不能辜负老师好意的心理，钟月涓坐直了些，认认真真地听完了丁黎第二节 课。 听不懂的时候她就看丁黎的书。 旁边的学生借给了钟月涓一只笔，她翻着丁黎的书，没敢往上面下笔，书一会儿还得还回去呢。 课听进去了，时间就过得很快了。 下课铃响的时候，钟月涓仍意犹未尽，丁黎的目光扫过，在钟月涓身上略停了停，随即移开，面不改色地喝了一口水。 学生围了上来，有些是上课没听明白的，还有竟赛的学生等在门口，里边的学生下课了，外边的学生就带着碰到的问题进来讨教。 钟月涓没凑这个热闹，等在教室后排，翻着那本教科书。 书是教科书，能看到丁黎是有备课的，许多段落做了标记，从标记延伸-出去，写了好些关键词，可以从这些关键词中，模糊看出丁黎的思路。 由浅入深，由表及里。 丁黎的字写得不算规整，但一撇一捺间有一种说不上来的韵致，不像她，写起字来一板一眼，一笔一画，呆板得很。 等丁黎回复完，钟月涓把那本教材翻了一半。 作为一本导论，它有着引领学生入门的意义，编写得还算通俗，比起钟月涓在丁黎厨房翻到的那本外文书，这本显然要友好得多，提到的许多东西都挺开眼的。 没有用的知识增加了。 等到四周寂静下去，钟月涓抬头，才发现教室已经走空了，丁黎等在自己的面前。 钟月涓冲他笑了笑，笑容里有着满足和意犹未尽，她合上书，递还给丁黎：“谢啦，丁教授，课讲得真好。” 下午的夕阳落在钟月涓的头发上，细碎的，浮起的发梢在光晕中软化，让她看起来有点毛绒绒的。 她坐得端正，仰着巴掌大的小脸，乖乖的。 丁黎伸手，摸了摸钟月涓的头。 人和人之前，是有社交距离的。 钟月涓能感觉到，丁黎看似温和，但其实是一个界限很分明的人。 无论是他的房间，还是他本人，都呈现出一种长期独处的安静气质。 两个人都愣了。 太冒失了，丁黎心说。 丁黎收回手，却并不感到懊悔，他接过书，调头离开，走了两步又停住，转头道：“你在这里等我。” 钟月涓不明所以，点点头。 等到丁黎匆匆回来，钟月涓仍然坐在原位，仿佛真的像一个被老师留了堂的学生，懵懂中带着心虚。
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