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学生返校，本是寻常。 但眼前的场景令她十分意外。 孩子们很小，是营养不良吗？他们看上去像童话里的小矮人，穿得花花绿绿，一窝蜂涌进校门。 这不是重点，重点是他们无一例外扛着沉甸甸的……编织袋？ 还真是编织袋。和工地里装水泥的那种没什么差别，只是五颜六色，花样更多，装的也更鼓鼓囊囊。 高年级的孩子勉强能单独背起一只，低年级的小孩还没有编织袋大，只能合几人之力，嘿咻嘿咻喊着号子。 要不是知道学校这种地方不可能知法犯法，祝今夏简直怀疑校长在雇佣童工，搞什么违章建筑。 “他们扛的那是什么？” “书包。” “书包？？？”祝今夏回过头来，吃惊不已。 时序的面上却是司空见惯的表情，“嗯。这里不比城市，学生们买不起书包，这就是他们的书包。” 藏区的孩子皮肤更黑，个子小小的，乌泱泱一群涌进来，像是负重的蚂蚁。 远处看着，背影佝偻，包袱比人还大。 走近些看得更清楚，脸上是高原红，腰被“书包”压弯了，走得很是艰难。 “蚂蚁们”歪歪扭扭，慢吞吞在操场上挪动，有的背不动了，一屁股坐在地上喘气；有的大喊着藏语，仿佛在加油鼓气；有的……嗯？ 有的力大无穷，把“书包”当成铁饼在半空甩来甩去？ 诧异顿时被冲淡，祝今夏眨了眨眼。 本想用这艰苦的一幕给她带来些许触动的时序：“……” 趁人一眨不眨望着操场失神时，他飞快低头，在手机上打字，发送，随后又抬头继续介绍。 于是乎，等到祝今夏再度望向窗外时，先前那两个轻松悠闲甩“铁饼”的家伙已经不见了，操场上又是一副“蚂蚁搬家”的场景，勤勤恳恳，不辞辛劳，耳边是校长慈悲又辛酸的感慨…… 而十秒钟前，某个叫“宜波中心校教师群”的微信群里。 时序：人呢？ 时序：@所有人 时序：都死了是不是？赶紧的，把丁真哏呷和扎西朗姆给我弄走！ 时序：想留下新老师的话，都给我照剧本好好演！
第七章 校长宿舍在三楼，放眼望去，整个学校尽收眼底。 好在“扔铁饼”只是个插曲，后续一切都按照时序的剧本有条不紊进行着。 这是祝今夏第一次看见这帮孩子。 “小蚂蚁”由远及近，打头的已经走到宿舍楼下，忽然有人抬头一看，瞧见窗后的她，惊呼起来。 那是句藏语，祝今夏没听懂。 但一石激起千层浪，很快，更多的孩子抬起头来。 他们叽叽喳喳，嘴里是她听不懂的语言，有人笑，有人喊，还有人放下沉甸甸的“书包”，在原地又蹦又跳。 远处的“小蚂蚁们”见状，像吃了菠菜的大力水手，也扛着编织袋飞奔而来。 很快，宿舍楼下聚集起一群小孩，像围观外星人似的，一眨不眨望着楼上。 祝今夏下意识后撤一步，就听见有个小姑娘怯生生开口。 “你是我们的新老师吗？” 这回是汉语了。 没等她回答，孩子们仿佛受到鼓舞，一个接一个的声音从人群里冒出来。 “一定是新老师！” “于老师说过，下周会有新老师来！” “老师教什么的啊？” “她好漂亮啊。” “对，比于老师漂亮多了！” “你小心于老师听见罚你做下蹲！” 不知谁先做起了比较，小孩们七嘴八舌，哈哈大笑。 祝今夏怔怔地站在窗后。 说来奇怪，背着包袱的明明是他们，感到沉重的却是她。 这是她从未见过的一幕。 那一张张仰望的小脸久经高原日晒，呈现出一种特有的健康色泽，从小麦色到深棕色，没有一个是白净的。 离得近了，能看到双颊上艳丽的高原红。 这叫她忽然想起儿时语文课本上的描述，说孩子们的脸蛋像红扑扑的苹果，那时候她总觉得夸张，人的脸怎么能和苹果一样红呢？ 如今亲眼所见，苹果似乎还不及它们秾艳。 孩子们怯怯的，隔着三层楼的距离，尽管欢呼雀跃，却只敢与同学对话。 她的目光落在谁脸上，谁就像蜗牛一样缩回壳子里，移开视线，而当她移开视线，他们又小心翼翼抬头望来。 无一例外。 这种怯懦的来源，也许是他们手中、背上脏兮兮的编织袋，也许是身上并不合身，洗的发白，抑或是袖口发黑的破旧衣服，也许是说不利索的汉语。 祝今夏仿佛失语，沉默良久。 时序在她身后提醒：“走吧，天色不早了。” 楼道里没有灯，太阳消失后，出奇的昏暗。要不是时序用手机打光，几乎看不清脚下的台阶。 走到二楼转角处，忽然听见一阵急促的脚步声，噔噔噔，从底楼开始，轻快有力地一路向上。 很快，眼前出现一个男孩子，个头小小的，只及祝今夏的腰。 他抱着一摞厚厚的作业本，像个小炮仗，一转弯，险些撞在她身上，好在一个急刹车，定在原地。 抬头看清眼前的人时，他吃了一惊。 “老，老师好！” 黝黑的小脸涨的通红，然后是一个九十度鞠躬。 ……怀里的作业本哗哗往下掉。 他的脸更红了。 祝今夏想说“我不是老师”。 马上就要走了，她连一天都待不下来，一节课都没教过，又怎么算得上是老师呢？ 她张了张嘴，最后只低声说了句：“你好。”然后弯下腰来，帮小朋友一起捡本子。 男孩子手忙脚乱，“我自己来，我自己来……” 等到他重新直起身来，又是一个九十度鞠躬，“谢谢老师！” 时序这才开口：“门没锁，作业放我桌上吧。” 男孩子连连点头，一溜烟往楼上跑了。 楼道里重归寂静。 时序用光再次照亮她脚下的路：“走吧。” 祝今夏如梦初醒，“……你们这的小孩真懂礼貌。” “是吗。” 山里的孩子还保留着质朴的纯真，对老师有着特殊的敬畏，尤其是她这样与周遭环境截然不同的“新老师”。 走出楼道，祝今夏原以为自己会被孩子们包围，没想到大家居然作鸟兽散。 从宿舍到学校大门，凡她所到之处，孩子们自动退散。 “……” 活像她是什么吃人的怪兽。 走出一小段路，回头才发现，他们也并未逃走，而是远远地跟着她。 以她为圆心，半径五米外都围满了小孩。 他们怯怯地望着她，眼底满是兴奋，但只敢与同伴窃窃私语，却不敢和她说话。 都走到那扇锈迹斑斑的大门前了，才有勇士冲出重围。 “老师！” 一个高年级的男孩子从人群中跑来，红着脸，打开自己的编织袋，摸出只饼来。 “这个给你！” 他的汉语已经很标准了，但咬字间还透着一点方言味道，有种奇特的韵味。 少年人的声音温软清脆，面带稚气，黑白分明的眼睛里载满羞涩，左顾右盼，就是不敢看她。 不仅脸黑，手也黑，有皮肤深的缘故，还因为脏。 正值夏天，他满头大汗，潮红的脸蛋也许是热的，也许是紧张的。 而送饼的举动似乎耗尽了他全部的勇气，拿饼的手在半空中哆哆嗦嗦，另一只手捏住编织袋口，用力到指节泛白。 要如何描述那只饼呢？ 它看上去也和好吃没有半点关系。 白里发灰，看着不像面粉，表面有颗粒状的杂质，肉眼可见硬邦邦的，不像拿来吃的，更像是真用来“扔铁饼”的。 更别提男孩子从袋子里拿饼时，祝今夏很难不注意到，那只灰扑扑的袋子外面印着两行黄色大字： 宜波乡猪饲料厂 电话135XXXXXXXX “……” 手还在抖，小孩的脸也越来越红。 祝今夏接过饼，露出自己最和善的笑容，“谢谢你。” 男孩子缩回手，双手拿起袋子，撒腿就跑，跑远了才大声欢呼起来。 这回是藏语，她不得不回头求助。 时序翻译：“老师接受了我的饼，老师跟我说话了，万岁。” “……” 祝今夏全部的注意力都在那个称呼上。 老师。 她低头看手里的饼，到底是什么粉做的，重的要命。 似乎看出她的迟疑，时序说：“这是青稞饼，家家户户都会做，烙好了放起来，可以储存很久。我宿舍里也有，每天早上煮一壶酥油茶，就着茶吃饼，很方便。” 说完，他平静地抽走饼。 “给我吧，我来处理。” “你要扔了它？” “扔了？”时序笑笑，“对你来说这可能只是块饼，还是看起来很难吃的那一种，但对四郎拥金来说，这是他接下来两周，饿的时候唯一能吃的零食。” 祝今夏一顿，目光落在饼上。 “如你所见，这附近没有商店，除了在食堂的一日三餐，小孩们也没别的吃了。”时序转身。“一会儿我帮你还给他。” 还？ 小孩的欢呼声犹在耳边。 “不用了。” 祝今夏把饼夺回。 时序挑眉，就见她像勇士一样，一脸大无畏精神，低头咬了一大口。 他是知道的，为了保存，青稞饼都烙得极干，有时候要在茶里泡一泡，泡软才适口。她这么大一口咬下去…… 果不其然，那青筋暴起的太阳穴和费力咀嚼的模样，他在一边光是看着，都觉得腮帮子痛。 没想到她真会吃。 好不容易干咽下去，祝今夏回头，在人群里找到了小男孩的身影，举起饼朝他挥手示意……一点没有刚才嚼饼时的狰狞，笑得一脸灿烂。 “很好吃！谢谢你的饼！四郎——” 喊到一半，卡壳了，她尴尬回头。 时序：“……四郎拥金。” 她掉过头去，立马接着喊：“谢谢你的饼，四郎拥金！” 饼比她脸还大，上方是一个大大的缺口，仔细一看，还能瞧见上面的牙印。 四郎拥金站在人群后面，脸更红了，激动得不行，想说话又不敢说，最后拔腿跑进教学楼里，只剩下一连串啊啊啊的叫声，连人影都看不见了。 所有人都在笑。 时序也笑了。 他看着饼上的牙印，慢悠悠说：“走吧。” 祝今夏没动，收回手，一脸迟疑。 时序假意不知，只抬头看看天，“饼也吃了，人也见了，再不走，天都快黑了。”
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