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我们开学以来一共就没说过几句话吧？上来就问人家是不是喜欢谁谁谁，你以为你是谁啊？ “你有什么事儿吗？”林悦用左手按住自己的右手手腕，克制住自己想要甩她的冲动。 “不喜欢？不喜欢就好, ”金湘子笑着, 一边说一边往她桌上放了一个鹅黄色的信封，“我喜欢他, 如果方便的话，能帮我递个情书吗？” 林悦看着桌上的信封，没吭气儿。 不方便。 不能帮。 还有，“情书”的量词应该是“封”，一封情书才对。什么叫递个情书？您是小学语文没及格吗？ “不好意思，我和他不是很熟。”林悦面无表情道。 金湘子瞬间瞪大了眼睛：“怎么会？你们俩整天在一块儿，这还不熟？” “不熟。”林悦边说边将那封情书推到了金湘子的那半边。 金湘子顿时急了，赶忙又把情书推了回去：“别呀，怎么会不熟......算了，就算你们不熟好了，但你们是同桌儿吧？塞封信应该不难吧？” 很难，非常难，难到绝无可能的那种。 不等林悦回话，金湘子将情书硬夹紧她的英语书中，随后站起身道：“马上上课了，我得去A班了。” 林悦看着她跑出去的身影，又看了看自己英语书中的那封情书，有些不知该如何是好。 她是送呢？还是不送呢？ 由于从小跟陆寻安一路同校，同学们也都知道他们两人相熟，陆寻安这厮又实在是容易招惹桃花，因此，林悦便常常成为了众多女生攻克陆寻安的首要目标。 后来，在被塞了不知道多少封情书后，陆寻安终于怒了，勒令林悦以后不许再把这些乱七八糟的东西塞进他课桌，理由是影响学习。 上课铃打响后，刘筱琪匆匆忙忙地跑进来。林悦顺手将情书放到书本下，开始听课。 十分钟后，老师让他们所有人以同桌为单位，开始进行口语对话的练习。 “悦悦，悦悦？”刘筱琪喊了她两声。 “嗯？怎么了？”林悦回过神来。 “老师让我们做对话练习了。你这是怎么了？想什么呢？”刘筱琪翻开英语书，找到老师让他们做练习的对话模板。 林悦微微低头，没有看她，也伸手拿过书来：“没想什么。” 正心不在焉地翻着书，却听耳边突然传来一阵惊喜的轻呼：“哎，悦悦，这是什么呀？你收到情书了妈？” 林悦翻书的手一顿，抬头看向桌面，便瞧见原本被英语书遮着的情书，现在已经暴露在桌子的左上角。 “没有，这不是我的。” “诶？不是你的怎么会在你这儿啊？”刘筱琪明显不信。 林悦没有说话。 刘筱琪终于察觉到了一丝不对劲：“是陆寻安的？有人托你转交给他？” “你怎么知道的？”林悦转头看向她，眉头微挑，有些诧异。 “小说里不都是这么写的嘛？”刘筱琪道。 林悦叹了一口气，没有应答。 “我跟你说，”刘筱琪放下英语书，凑近她，小声道，“你可别想不开把这封信给陆寻安了啊。” “不给的话，人家要是问起来，我怎么跟人家交代？” “跟谁交代啊？” 林悦将信封放到两张桌子拼接线的中央：“这封信是金湘子的。” “金湘子？是她？她和陆寻安没什么接触吧？”刘筱琪不可置信。 林悦点了点头：“跟我也没什么接触，结果上来就问我喜不喜欢陆寻安，然后就让我帮忙递情书，我都蒙了。” “那你跟她有什么好交代的呀？就说给陆寻安了，但陆寻安什么也没说不就是了。” 林悦摇了摇头：“万一……我是说万一，陆寻安也喜欢她呢？” “哎哟我的小悦悦啊，且不说陆寻安肯定喜欢你，就算他喜欢金湘子，那你也不能为他人做嫁衣啊。”刘筱琪恨铁不成钢道。 “那我也没有权力替他做决定。”林悦看着两张课桌中间的情书，淡淡道。 “你怎么老是这么别扭？”刘筱琪有些生气。 “不是我别扭，是你把所有事情都想得太简单了，”林悦微微蹙眉，“难道不是吗？这是他的东西，我只是代为传递罢了。换句话说，要是快递员把你家的快递私自丢掉的话，你也觉得这样是对的吗？” “这根本就不是一回事儿！你喜欢他，为什么非得给其他人提供机会，自己给自己讨苦吃？” “我喜欢他是我的事情，金湘子让我代递情书，这才是另外一件事儿。这封情书是陆寻安的，我没有资格替他做决定，就像……” “那你就一辈子都这样吧，”刘筱琪打断她道，“我说不过你，我只知道怂的人是没有前途的。说什么一件事儿两件事儿的，归根结底就是你太怂。” 林悦火气瞬间冒了上来，冷笑道：“我怂？刘筱琪，那天是谁帮你把那两个女生给解决掉的？” 刘筱琪气得咬牙：“自以为是。” 林悦看了她一眼，将情书拿起来，夹在了课本的扉页里，没有再跟她讲话。 练习时间结束后，老师开始抽查学生们的练习结果。 第一组抽查完毕后，老师环视了一下整个教室里坐着的学生，随后唤道：“林悦，刘筱琪，你们两个来说一下Example two吧。” 林悦和刘筱琪踌躇着站了起来，都没有开口。 “开始吧？你们谁是A，谁是B？”见她们没有说话，老师便催促道。 由于没有编排的缘故，两人的对话进行得磕磕绊绊，令老师听得云里雾里的。 “你们俩刚才干什么呢？这讲的都是些什么？简直不知所云！” 林悦和刘筱琪两人杵在位置上，不敢说话。 “今天的课后单词，你们两个给我把每个单词都抄五十遍，记住，是单词、英文释义和中文释义全部一起抄五十遍，抄完交给我，交完再回家。” 林悦默默地将书翻到这节课的单词表。 这节课一共二十个课后词汇。 一共一千组单词加中义加英义。 这节英语课是今天的最后一节课。 很好，今晚不用回家了。 坐下去的那一瞬间，林悦脑海中只有一个想法。 她可不可以打教育局的电话举报一下啊？ * 从分层课教室回班级的路上，林悦抱着那本夹了情书的课本，只觉得手中沉甸甸的，心里也沉甸甸的。 往常这个时候，她身边总时会有个叽叽喳喳的刘筱琪。 现在也没有了。 她等会儿还要留校抄一千组英语单词…… 都是因为这封情书给闹的！ 林悦这么想着，只想现在赶紧把这封情书甩到陆寻安桌肚里，不要再看到它。 加快脚步走进班级，她先是四处张望了一番，见没有多少同学注意这附近，这才快速从英语书中抽出情书，准备塞进陆寻安的课桌里。 “哇！这是什么？情书吗？”耳边突然响起一个声音，手中一空——情书被人抽走了。 是正好扫地扫到这块儿的劳动委员——安洋。 “你还给我。”林悦顿时急了，伸手便要抢过来。 安洋的手往旁边一躲，惊奇道：“林悦，你给陆寻安塞情书？你喜欢他啊？” 一边大声地嚷嚷，一边还将那封情书举高，翻来覆去地看着。 安洋的话语顿时吸引到了班级内的其他同学，所有人的注意力都转向了这边，一个个八卦得仿佛从来没见过情书似的。 也确实，在这个逐渐信息化的时代，情书确实是不太常见了。 但也不用这么……这么惊奇吧？ “陆寻安，林悦给你写情书了啊。”有同学叫道。 林悦转头，便瞧见陆寻安不知何时已经站在了自己身后。 周围同学又是一阵起哄。 陆寻安嘴角好像微微扬了一下，随后冷下脸来，从安洋手里抢过情书，侧身坐在了自己位置上，双腿伸直，整个人稍稍瘫坐在椅子上，将那封情书放进了自己的桌肚里。 似笑非笑地环视了一下周围看好戏的同学们，他懒懒开口道：“都这么闲呢？要不要跟几位老师说一声，给你们多加几张卷子啊？” 林悦却没有管这些。她看着那封静静躺在陆寻安桌肚里的情书，抿了抿唇。 什么意思？ 因为是她写的，所以不看吗？ 因为是她写的，所以就随手塞进课桌，一点欣喜的神色都没有吗？ 还冷着脸训周围起哄的同学…… 到底是什么意思啊？一会儿对她那么好，一会儿又仿佛根本就不想跟她接触似的。 忽冷忽热的，是想给她增强免疫力还是怎么地？ 看着他那副漫不经心的样子，林悦笑了一下，故意大声冲着他道：“那不是我写的情书。” 陆寻安动作一顿，侧头看向她：“你说什么？” “我说那不是我写的情书，”林悦重复道，“那是别人写的，让我转交给你，你可以不用嫌弃了，赶紧看吧。” 林悦一口气说完，从课桌里拿出英语抄词本，将英语书翻到课后词汇表，准备开始抄词。 鼻腔却好似被什么东西给堵住了一般，有些发酸，有些发胀。 不太舒服。 林悦咳嗽了两声，从笔袋里拿出黑色水笔，开始抄写了起来。 总归，作业还是要赶紧写完的。 “哟，情书啊。”蒋昭明从班外回来，便看尽陆寻安从课桌里抽出了一封信。 “可以啊，陆寻安同学，”他笑着道，“这高一才开学几天啊，就有小姑娘送情书过来了，破了你以前的记录啊。” 顿了顿，他看了一眼正在抄词的林悦，问道：“又是托林悦交给你的？” “你闭嘴。”陆寻安看着手中的信封，吐出三个字。 蒋昭明自讨没趣儿，也不恼，只是耸了耸肩，坐到了自己的位置上。 “哎呀，我们寻安就是厉害啊，这么快就有……” “你能不能别说了！”刘筱琪突然发飙。 蒋昭明被吓了一下，道：“你怎么了？” “能不能少说两句？嘀嘀咕咕个没完了？” 蒋昭明不明就里，却也不敢再多言，只是觉得女孩子真是让人搞不懂，说生气就生气。 后排的林悦突然站起身来，将抄单词的本子夹在英语书里，拿起笔袋就往外走。 “去哪儿？”陆寻安淡淡地问。 林悦没答，只是侧身想要从他位置后面通过。 陆寻安长腿一蹬地面，椅子向后滑了一点儿，封死了林悦的去路。 “去哪儿？”他看着她，又问了一遍。 “我今天上分层课被老师罚了，要去抄词，你赶紧让开。”林悦面上没有一丝波澜道。
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