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秦虎精神抖擞，干劲十足，甚至朝她敬了个礼：“保证完成任务！” 阮唐想了想，还怕不保险，丢给他一个皮卡丘的面具——“到时候给你们纪老大带着，免得他被人发现了！” 于是，秦虎带着面具，兴冲冲地出发了——他非常顺利地扶出了掉到厕所里的纪凌，哼哧哼哧地把他搬过去换衣服；而且，他也没忘记阮老师的嘱咐，始终给纪凌带着皮卡丘面具，这样，即使是有目击者，也很难发现是谁炸了厕所。 “叮——任务完成，名师点+10！”脑海里传来系统的提示音的时候，阮唐欣慰地想，秦虎有时候还是靠谱地嘛！ 而在她不知道的地方，帝国大学论坛里，掀起了神秘的校园传说——据说学校出现史诗级怪物皮卡丘，一出手就把学校厕所给炸了。 这个传闻非常震撼，不过一看就是假新闻，被列为论坛年度十大沙雕新闻之一，作为论坛版主之一的纪凌，还时不时收到同学的安利——“哈哈哈！这也太沙雕了，这怎么可能嘛！先不说皮卡丘是不是真的存在，怎么可能有人炸厕所的嘛！” 纪凌：…… 不好意思，正是在下。不过，倒没有炸厕所那么夸张，只是在厕所睡着了。 不过，这事儿听起来也很丢脸的好么？ 另一边，这件事发生后，阮唐也在思考新的对策，她一边思考间，任务再次触发—— “叮——触发新任务：【校长的委托：读诗（2）】 【任务描述】：读诗确实对治疗基因病有一定的效果，但也有让人昏昏欲睡的副作用，如何提高学生的学习兴趣，让他们上课后不打瞌睡？ 【任务难度】三星 【任务奖励】30名师点，额外掉落声望值奖励 阅读完系统提示，阮唐陷入深思。其实，学习兴趣匮乏、一上语文课就想睡觉这种情况，不仅仅是在星际存在，在她之前所在的校园里，同样存在。 一上语文课、一读起那些生涩的文言文，看着后面密密麻麻要背的注释，只觉得头大，哪儿有闲心思去欣赏语文的美感呢？ 真正的美感，应该是无目的的，而不是应试式的。 阮唐还记得自己小时候，囫囵吞枣地读《红楼梦》，其实那时候并读不懂，所谓专家分析的宝黛隐喻、人物命运线一概不懂，只是囫囵吞枣地读这本书的时候，是最快乐的时候。 她吃着零食，想象着刘姥姥赞叹的茄子该是什么个美味，然后再咬一口鸡肉零食，吃得满嘴流油，有滋有味的。 反倒是后来真正要搞教学了、要把《红楼梦》作为应试“中文素养”“四大名著”的一部分了，各种隐喻、背景知识全变成考点，那种感觉，是很拘束的，像流水线工作。 但，这于现代教育而言，却是一个悖论——不考试，靠什么检测学生中文素养的高低呢？ 好在，这是星际。 她所面临的任务，也只是教会学生欣赏文字的美感，激发学生的阅读兴趣，而非参加什么中文考试。所以，教点儿什么，才能让学生更好地体会阅读的美感？ 阮唐攥着手中的笔，映入她脑海的第一个字眼，便是“小说”。 在学生时代，谁不曾偷偷摸摸地看上几本小说呢？ 虽然，作为正统，阮唐仍然认为，只书写爱情、描述打脸快感的网络小说，无疑是过于片面化的阅读，但不可否认的是，被家长们痛斥、被认为和网络游戏是类似事务的网络小说，却给年少的学生们，第一次主动地读书。 她决定从这里备课。让学生们阅读小说。 可小说也分很多类型。这些猛兽，大多是男孩子，让他们阅读少女式的言情小说，可能很难有什么代入感。 阮唐最后选择的，是金庸梁羽生类型的武侠小说，这些小说，有江湖打斗，却兼具一定的文学性，想来很符合他们的阅读口味。 于是，在提供给学生一些金庸先生的武侠小说后，阮唐再次讲起了小说中的诗。 “双飞双叶又双枝。薄情自古多别离，从头到底，将心萦系，穿过一条丝。” “这首经典诗词出处是金庸的《射雕英雄传》，是射雕里黄蓉所作，《射雕英雄传》中描述：“九张机，双枝双叶又双飞，薄情自古多离别。从头到底，将心萦系，穿过一条丝。” 她的声音，清脆而朗朗上口，如同诗本身一样极具美感。 这一次，班上没有人睡觉，包括最嗜睡的纪凌，却都瞪着大眼睛，尾巴无意识地晃动着，去咀嚼诗中的每一处细节——想起那个精灵古怪的黄蓉，是怎样心系着那个憨厚笑着的郭靖，不过，男生们关注的，更多是武功—— “郭靖后来拜师傅了吗？” “《射雕英雄传》里究竟谁战力最高啊？” “十八铜人是不是那个年代的机甲？” 帝国大学的学生，穿越了千年，也在为这些曾经的江湖激烈的讨论着。 于是，在津津有味的讨论中，纪凌所感受到的、那股恼人的困意，终于慢慢消失了。 阮唐微微一笑。 与此同时，她收到了系统的提示音——“叮——任务【校长的委托：读诗】完成，奖励名师点+30！” 这次的收入，比日常10点的蚊子腿肉多了两倍，阮唐很满意，而且，她确实感觉到了，她对学生们的影响——纪凌他们自不必说，自从梦境之后，燥郁就在逐渐减少，包括后来的李天谕，入学以来，那种阴郁气质也少了不少，就像是一个普通的，热爱生活，喜欢打电动的少年。 人鱼校长所说的功用，是真实存在的，并不是玄学。 而她，也确实以自己的行动，改变着什么。 作者有话说： 触手怪，作者也羡慕，试图抓李天谕来写文【不是】
第二十二章 校长的签名 阮唐心里一动，而就在这时，恰逢其会的，她收到了系统的提示音—— “叮——声望点+5！ 【描述】：阮老师教的诗句很美，让人感觉心里暖洋洋的。”她也感觉心里暖洋洋的，这份工作，难得地治愈了他人，也让她回味起，那些文字里曾经记载着的春光与少年意气，朝气蓬勃，锐不可当。 除却这些情怀类的东西，更令她惊喜的是，系统内，声望点的进度条，加上这次的五点，慢吞吞爬到了30，触发提示—— “叮——声望值突破30点，日常任务系统开启！” 本来领任务的界面，产生了变化——之前的所有任务，被归类为“主线触发式任务”，而新的日常任务类型，则比较简洁，到现在也只有“帮学生整理个人卫生”这么一个日常任务，奖励是5点。 然而，做过日常任务的都知道——日常任务是重复性的，而且不限时！这也就意味着，她只要愿意，可以重复地在这个任务上薅到名师点！ 阮唐去实验了一下——首先实验的对象是狮子纪凌。他比较嗜睡，征得本人同意后，阮唐就帮忙梳理了一下狮子长长的、柔顺的鬃毛的鬃毛，一缕缕排列整齐。 “叮——名师点+5！” 紧接着，阮唐又去秦虎身上实验一下——老虎毛则是另外一种的触感，油光水滑的短毛，抚摸起来有一种新割下来的小草的感觉。 “叮——名师点+5！” 阮唐兴奋极了——没想到这样真的可以！这样一来，她的名师点，一下子成了可再生资源，简直是美滋滋啊！比起以前花的时候苦哈哈计算着要收入多少、支出多少，这样一来可就轻松多了！ 趁着这股新鲜劲儿，她把日常任务挨个儿做了个遍，包括原型疑似是章鱼或者蛇类的李天谕也没放过，放弃那种害怕的感觉，章鱼的触手冰冰凉的，摸起来也很舒适。 阮唐一一整理好，突然想到另一件事，问李天谕：“你妹妹呢？” 小兔子手感可好了，哪怕不做任务，单纯抚摸一下柔软的兔毛，看着小姑娘水汪汪的大眼睛，也是一种享受呢！ “哦，那个啊。”李天谕从他的好兄弟秦虎那里学了个习惯性动作，用触手挠着头，回答道：“她前几天说好多了，再也不会变成原形了，我就想着，她毕竟也不是这个年龄段的学生，过几天把她送幼儿园去，不麻烦阮老师了。” ——真的好多了么？ 一开始，是的。 听到阮老师有节奏的读书声，朗朗上口，清脆得像是清晨第一口的蔬菜，李夏的确感觉自己好起来了。她开始变得像一个真正的儿童一样，快乐，单纯，喜欢咯咯地笑，喜欢埋在阮阮怀里，香香的。 可是，回家没多久，李夏又和平常一样，开始做怪梦了。 半夜，她从梦中惊醒过来，感觉自己睡不着了。 阮老师说，睡不着可以写日记。把心事记录到纸上，心里就不会藏着事情了，这是自我纾解的一个好方法。 李夏不会写日记，因为有的字还不认识。 不过还好，她会画画。 阮老师上次还表扬她画得好看了呢！ 想到阮老师，那种不舒服的感觉，稍微被压下来一点。于是李夏爬起来，就着晚上清冷的风，开始画她梦中的画面。 嗯……还是黑色的颜料，然后再勾兑一点红色，点缀上去。她不由自主地画着——有漫天凋零的虫子堆积成山、有一个肚子像是吹气球一样长起来的兔子，还有一条盘踞着，神情警惕，像是刺猬一样浑身长着刺的蛇。 蛇正在与黑色的、乌压压的虫子对峙着。 她端详着自己的画。画面诡异阴沉，有种说不出的感觉，闷闷的。 可她又不好意思麻烦阮老师了。 她知道的，哥哥告诉她了，她不是帝国大学的学生，本来跟过去一段时间，就很打扰了。 她应该去上幼儿园。 幼儿园……是什么样子呢？会不会也有像阮老师一样温柔的人呢？ 李夏还在发呆中，李天谕却从房间走了出来——好久没半夜打游戏了，这是周末，他通宵打游戏过过瘾，正准备上个厕所睡觉，却发现客厅那边，李夏呆呆地站着，没有灯。 她面前还有一副画，红色和黑色的颜色，渲染出诡异神秘的景象。 纵使李天谕平时打游戏有点神经大条，此时也意识到，妹妹的精神状态又开始不对劲了。 所以，在阮唐再次问起来的时候，李天谕就把昨晚的情况告诉了她。 “我不知道这正不正常，她画的很好看，画的画面我也勉强能理解，但是画风很诡异。” 阮唐心里一动，听到他关于李夏这种描述，很像人鱼校长口中的基因病。 如果她所教的中文真的有用的话……那么她也希望，这种用处能给小兔子带来安宁。 “下次你来上学，还是和之前一样，带上李夏吧。”阮唐说。
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