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* 对诡异的棋盘事件毫无进展的藤泽千穗沮丧了一个晚上。上学路上因睡眠质量不好，提不起劲，到校后让藤崎明关切了好一会儿。 这天她又观察到了进藤光的几个异常疑点—— 比如，男生组队比赛躲避球，进藤光伊始的表现可圈可点，一如往常般活跃。对面的服部同学或许基于昨日被吐了一身的仇恨，拿到发球权便往进藤光方向砸，这发又直冲他袭来。 藤泽千穗坐在暖阳下眯着眼观赛，进藤光早做好准备，眼睛宛如迸着火光，斗志昂扬，绝对可以躲开。可谁都没想到他忽然转头，壁球直接砸到脸上，打得他直接坐倒在泥地上。 比如，体育课列队整理，授课的是学校里严厉出了名的咆哮虎，大家一向乖得宛如鸦雀，目光正视前方，站稳了，把手伸得直直的，紧贴裤缝。进藤光此刻竟敢歪着头看飞机。 咆哮虎果然发怒了，直啸：“进藤！别给我东张西望！” 调皮的进藤光到咆哮虎面前也只能做一只乖巧的幼鸟，被吓得赶紧站直了，比一众鸦雀还严阵以待。 比如，他社会测验卷订正得相当不错，略有难度甚至几道超纲的题全数订正正确，难得获得小林老师的夸奖。 又比如，进藤光还会时不时出现突然想呕吐、身体不适的状况。 还比如，进藤光今天推脱很忙，不和青梅一道回家。 …… 擅长的都没做好，不擅长的反而完成得很好。 藤泽千穗暗自在手账上，将零碎的信息一一加上时间点简单记下。 毫无头绪，她烦恼。后天就是周六，抽空去国立图书馆找找典籍，看能否寻到什么线索，这样想着，没想到隔天事情出现了关键性的转机—— 作者有话要说： 日本棋院官方网站不用翻墙就能上，解决了很多麻烦，上边棋士，棋赛记录都很全。 8/6：小修。
第6章 第6局 藤泽千穗是六年一班的学习委员兼数学课代表，每天负责将数学课堂练习及作业收齐，送到六年段老师所在的职员室，偶尔兼顾师生间学习相关的联络事宜，比如传达作业布置信息、收发试卷等。 周五课间，她照旧将昨日留下的数学作业收齐，清点数量，在便利贴上记下日期和未交作业的同学的名字，粘在第一本作业本的封面上。这张便利贴略微脱胶，粘不牢，她使力按了按，勉强合格，捧着作业往职员室走。 她左手捧着作业，空出右手扣了扣职员室的门，扭开把手推门进去，将这摞作业放在数学老师的桌上，用眼镜盒压住便利贴不让它掉落或飘走。抬头一看，这些天一直暗中关注的进藤光恰好也在职员室里。 他正站在对面小林老师的桌子前，用手不好意思地摸摸后脑勺，扬起爽朗的笑容。 怪不得社会科试卷全数订正正确。恐怕小林老师和进藤光的父母电话交流过，双方共同拟定了有效的策略，促使他不得不好好学习，有不懂的地方随即请教。士别三日当刮目相待，藤泽千穗琢磨是否需要酌情修改手账上记录的疑点。 她正要离开，听得小林老师语重心长地对进藤光讲：“老师没听说过，是历史上有名的棋士吗？进藤同学，上次的社会试卷，你订正得相当不错，接下来请继续保持。你问的这个历史人物，老师现在的确不清楚。你对历史产生兴趣，是好事，老师有空会帮忙调查，是叫藤原佐为，对吧。” 历史上有名的棋士！ 藤原佐为！ 藤泽千穗立刻察觉，这可能是揭开诡异棋盘事件迷雾的关键人物。她停下脚步，转身径直坐在数学老师的座位上，随手拿起便利贴，抽出一支红笔一边假装思考涂涂画画，一边留心对面的对话。 进藤光昨日托进藤平八找了一间对棋力无要求的围棋教室试听，授课的是白川道夫七段。 白川七段出自森下九段门下，赛事最好成绩是在两次头衔战中打入三轮，依他的水平和年龄，基本注定不可能有更高的成就。幸而他性格温柔，真心喜爱教授围棋，平时闲着就多带班。无差别棋力的围棋教室意味着学生水平鱼龙混杂，初学者、稍有水平的业余级、段者都有，需一一关注，针对性教学，较其它有限制水平范围的围棋教室更费精力。 试听课，进藤光感觉还不赖，玩的提子游戏挺有意思，决定报名学习。虽然最后出了阿古田先生的事，但他觉得自个极其机智，观察细致，直接看穿大叔带着假发的事实，使计让对方露光头出糗，一连串的小聪明引得教室里年龄各异的学生笑翻了天。 试听结束后，他心血来潮询问白川七段是否听说过藤原佐为，得到了从未听说的回复。 历史向来由胜利者书写，无论如何，佐为输棋，被冠上动手脚的污名逐出京城是不争的事实，纵使棋力再高，也会被另一位天皇的围棋执教者诬蔑和掩藏。即使在文献典籍里留下一星半点痕迹，绝对也不是什么好话。 佐为的年龄，算上附身棋盘等待的日子足一千余岁，可光凭他的言行举止判断，就像是纯粹的孩子。就围绕围棋二字，其它不甚留心。听了白川七段的话，没生出抵触的情绪，依旧乐呵呵笑，期待下一回听课，只想明晰现代围棋的变化，汲取更多新布局理论和定式的知识。 可怜又可爱。有时缠着他说起围棋的事闹得头晕还有点可恨。 进藤光一笑而过，打算继续为没心没肺的佐为打听消息。 了解历史人物的人。他所能想到和认识的，最权威的，就是小林老师。 因而今早，第一节 课间他史无前例主动找到小林老师，询问她是否知道关于藤原佐为这个人的消息，无论大小。 小林老师否定的答案在意料之中，进藤光有些为藤原佐为悲伤，一点能证实他存在过的线索都没有。只有寄居的棋盘，和附身秀策下出的棋局证明他曾存于世间。 可棋盘上的血迹常人看不见，流传的棋局执棋人写着他人的名字。 他转过头，顿时觉得这份难过实在多余。本尊正在职员室里东瞧瞧西摸摸，不时发出新奇的感叹和真诚的赞美，一点不在乎藤原佐为这个名字是否留有记载。 “不用了，谢谢小林老师。”进藤光释然，当事人不介怀，何必徒增烦恼。 “没事，不麻烦。你起了了解历史的兴致，进步很大。”小林老师和蔼可亲，对进藤光不留余力地表扬，期许他能够继续保持好学的心态。 “那小林老师，我没事了。” “你回去吧。” 进藤光招呼对窗台旁的花卉盆栽及几尾金鱼探头张望的佐为跟上，一起离开了职员室。 藤泽千穗偷听完全程，镇定地将便利贴和笔归位，后脚起身离开。 藤原佐为，很有可能就是她推断的那个所谓的幽灵。 反正以她的能力暂时找不到其它关键性线索，拖着不是个办法，不如快刀斩乱麻，直接正面突破。她当即在走廊上决断。午休最合适不过，极具针对性的套话需提前准备充分。 午休时间，学生三三两两约在班级或风景好些的走廊、外庭、天台吃便当。 藤泽千穗草草扒了半碗，进藤光已经吃完，收拾餐具。她合上便当盖，借口班导早间说起午休让两人吃过饭去职员室一趟，糊弄藤崎明可能谈及小升初补习的事宜。 进藤光听到转达的信息，直问真的吗，满心期待的寒假仿佛要和新年红包作伴，和他说再见了。 藤泽千穗把手账揣进外套口袋，拉着进藤光到教学楼四层的图书室，图书室设有一间单独供图书管理员休息的房间，管理员是父亲的大龄书粉。因缘际会，她曾赠给对方一份签名珍本，作为回礼，收到这个房间的备份钥匙，管理员让她累时可以到这里休息一会儿。 “诶，不是说班导找我们有事吗？藤泽。”图书室里竟然还有这样一个房间，以前没注意过，进藤光这才意识到约谈地点似乎有点不对劲。 “大概因为阿光你不善阅读，不常来吧。” 藤原佐为在附身短短几日里，很快摸清进藤光的性子，是个典型的调皮、不爱学习的男孩。虽缺点明显，但同样有许多闪闪发光的优点。心地善良，嘴上答应偶尔下棋，却想方设法满足他的愿望。 比如，他对饮料自动贩售机感到好奇，进藤光非常干脆投进为数不多的零钱购买了四五瓶饮料，重复演示贩售机的工作机制，不亦乐乎。回家后挨了进藤美津子好久的批评，斥责断了零花依然大手大脚。 进藤光入学六年，到图书室的次数寥寥无几，两只手能数清，分心和佐为抬杠：“那又怎样。” 藤泽千穗冷静地回答：“班导没有找我们，只是个借口。进藤君，我单独找你有事。” 进藤光听到前半句便欢呼万岁：“藤泽，我真给你吓到了，补习会要了我的命，有事好说嘛。” 这个女孩子会不会也喜欢你，藤原佐为嘀咕。 怎么可能，这是校内的名人。进藤光立即反驳，这比藤崎明暗恋他更不可信。 藤泽千穗学习优秀，稳居班级第一，待人友善，和同学关系处得不错，偶尔收发作业适度放水，长得可爱，笑起来绽开甜甜的酒窝，配上白嫩的婴儿肥小脸，尤其博人好感。 这一学期单他知晓，她拒绝过三个男生的当面告白，不算上暗恋的，例如服部、青森那两个家伙对她就怀有好感。他和藤泽千穗关系勉强算聊得来的同学，有共同爱好，对话不会冷场。 进藤光发觉对方直勾勾盯住他，发憷：“藤泽，你有什么事呀？” 藤泽千穗则发觉，刚刚他头往右转，表情很是丰富。那边是灰白墙壁和空无一物的地板，没有值得特别注意的物件，除非那边站着她看不见的幽灵。 她心下了然，改为紧盯进藤光左面的空气，斟酌语气，装出一副犹豫不决的样子：“那个……这些天我一直非常在意，从周二那天开始存在的，你身旁……戴着乌帽子的……” “你也能看见！” 进藤光兴奋极了，他不是世界上唯一被幽灵困扰的人，这个消息令他欣喜若狂，甚至考虑起转让幽灵的可操作性。佐为整日黏着他，没办法才领着他去围棋教室了解基础知识。 而此刻出现了第二个能看见佐为的人，对方貌似还在学棋，把佐为交给她再适合不过。 “佐为，还有人能看得见你！”进藤光打着小算盘，毫无防备地喊出话来。 藤原佐为十分吃惊，不过他思量更多更深。 通过这几日的观察，没有发现第二个像进藤光一样能看见他的人，包括这位坐在左后方的女生。他飘到进藤光另一侧，果然，她的目光还粘在原地，即刻发现是套话。不能让其他人知道他的存在，泄密的后果进藤光承担不起，他厉声警告：“她看不到我！”
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