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不要影响我搞事业[快穿]

时间:2024-06-06 16:10:07  状态:完结  作者:之什

  “听说有人自不量力想要考A班,我以为得多厉害呢,原来才第一百名啊。”正当钟菜菜还在思索接下来的学习计划时,一个不合时宜的声音响起,瞬间打断了钟菜菜的思绪。

  钟菜菜抬头,一眼就看到了那头飘逸的栗色长卷发。巧了么这不是,老熟人。钟菜菜眯起眼睛,看向那位女生:“李贺芝,你又想干什么?”

  是了,这个有着一头栗色长卷发的女生就是之前在KTV里面,劝诫钟菜菜要和周扬告白结果被怼的女生。

  钟菜菜后来从记忆的某个旮瘩里想起了她。李贺芝,之前是B班的班长,一直在年级50名左右徘徊,喜欢周扬,在钟菜菜自暴自弃掉出A班之后,李贺芝顺势进入了前50,转入了A班。她可一直都和钟菜菜不对付,毕竟她也喜欢周扬,只是钟菜菜的高调把所有属于她的光环都给带走了。在附中,所有人提到周扬都只会想到钟菜菜,哪里有她李贺芝什么事呢。所以,在她知道了钟菜菜的表白计划后,就暗中出手,帮了钟菜菜一把。果然,事情正如她所期待的那样发展着。

  从今以后以后出现在周扬身边的,只会是她李贺芝,至于钟菜菜,一辈子就跟她的好姐妹李壹安安稳稳地在C班混着吧。

  想到这里,李贺芝微微一笑,撩了撩头发,对钟菜菜说:“我劝有些人还是不要白日做梦,就你现在这样,不要妄想再进入A班。”接着她又恶狠狠地说道:“我不管你在搞什么,总之,你也不要给我接近周扬,否则我们走着瞧。”

  钟菜菜看着她这个样子,突然觉得很好笑。之前的原主又何尝不是也这样呢,为了一个男人,把自己折腾的不成样子。不过好在现在的钟菜菜不会这样,她已经懂得了,靠天靠地不如靠自己。

  她径直走过李贺芝的身边,留下一句:“这种无聊的游戏你自己玩吧。”只留给她们一个潇洒的背影。

  本次分班考虽然离钟菜菜的目标还是有比较大的距离,但是她对自己可是充满信心的,毕竟才高一嘛。同样对她抱有很大信心的,还有老陈和之前A班的班主任。在班会总结课上,老陈更是用10分钟的时间来表扬了钟菜菜在这段时间的表现。

  原来钟菜菜这段时间的刻苦,老陈都看在眼里。之前A班班主任跟他说把钟菜菜留在C班时,他其实有担心过,为了爱情而迷茫的女孩子不计其数,但是要清醒过来,还是需要一定的时间。如果钟菜菜在C班后还是一蹶不振,那去F班他也没办法帮忙了。可喜可贺,这孩子还算清醒的及时,再加上有之前的基础打底,成绩很快就追上来了。虽然离回A班还有很大的距离,但是她只要能保持这个劲头下去,应该是没有问题的。

  而钟菜菜之前的班主任,A班的林老师更是遇见她以后笑眯眯地问她:“我是不是很快又能在A班看见你了?”钟菜菜对这个一直在帮助自己,不愿意放弃的自己的老师是抱着很浓的亲近之情的,因此她也笑眯眯地回答道:“那当然啦,您可一定要等我哦。”说罢,师生俩会心一笑。

  回家之后她把这次考试的成绩和钟父钟母说了,他们两个的喜悦之情溢于言表:“菜菜,爸爸妈妈就知道你可以的。”钟母把成绩单放下,问钟菜菜:“说吧,你想要什么奖励?上次逛街看中的那条项链好不好?”

  钟菜菜摇了摇头,她看向钟母,喊道:“妈妈。”又转头看向钟父:“爸爸。”就在钟父钟母一头雾水的时候,钟菜菜抛出了她的要求:“我想要补数学。”

  钟妈妈还以为女儿又出什么事了呢,听到是女儿想要继续努力学习的想法,她马上就点头同意了。毕竟他们两夫妻商量好了要给予女儿足够的支持。钟爸爸甚至表示他认识一个很厉害的数学特级老师,现在退休了自己在家办数学补习班,如果钟菜菜需要的话,可以帮忙联系。

  钟菜菜当然欣然接受,这省下了她还要自己去找靠谱老师的功夫,于是她开开心心对钟爸爸说:“爸爸,那你就帮我联系这个老师吧。\"说着还跑到钟爸爸身边,用头蹭蹭钟爸爸的手臂,撒娇道:“谢谢爸爸。”

  钟爸爸对女儿的事情自然是无比上心,钟菜菜提出这个要求的第二天回家,钟爸爸就一脸邀功地告诉她一切搞定。以后除了基本的学校课程外,钟菜菜的周末就都要去市政府职工宿舍的老师家学习了。正好明天是周六,老师说如果钟菜菜愿意第二天就可以过去。钟菜菜考完试以后暂时还没有学习计划,只是跟着学校的课程走罢了,因此她决定明天就去老师家里试一下课。

  第二天上午九点,钟菜菜背着书包来到了市政府公寓的老师家,她敲了敲木制防盗门,礼貌地问道:“请问有人在家吗?”

  话音刚落,门就被吱呀一声打开了。开门的是一个相貌清俊,睡眼惺忪的男孩子。他穿着居家的白色T恤,脚下蹬着一双明黄色皮卡丘图案的拖鞋。他打开门之后,往旁边靠了靠,给钟菜菜留出进门的位置:“进来吧。”或许是还没完全变音的缘故,他的声音带着一点微微的嘶哑。没有变声前的清冽也没有变声后的成熟,这种位于中间微妙的平衡让钟菜菜很喜欢。

  “你在沙发上坐一下,桌子上有吃的。现在是奥数班的补习,一般的数学补习九点半开始。”他挠了挠头,想起什么似的:“我忘了问了,你不是奥数班对吧?”

  “嗯,我不是。”钟菜菜来到沙发上坐下,放下书包后回头看向男生回到道。

  少年朝她露出了一个明亮的笑容,脸上的小酒窝深深凹陷了下去;“那就好,我还以为我猜错了。”钟菜菜这时才发现,少年不仅有甜甜的酒窝,还有两颗尖尖的小虎牙。

  在李老师送走奥数班的学生招手让她进去时,她还知道了少年有一个好听的名字:李不言。

  桃李不言,下自成蹊。


第7章

  叫我第一名6

  少年让钟菜菜待在客厅等待并用手示意他要离开一会,钟菜菜自然是忙不迭点头让他不用管自己。她想着现在反正也没有什么事做,干脆从书包里拿出了数学课本,准备对课堂的内容进行复习。

  等到少年再出来的时候,就看见了这样一幕:少女坐在蓝色的布艺沙发上,夏日的阳光从窗户里扫进来,有一部分洒在少女身上,在她的身上笼罩了一层金色的光边。少女一只手里捧着一本书,一只手撑住微侧的头。不过她好像遇到了什么困难一样,好看的眉形簇拥了起来。

  还没等钟菜菜反应过来,手里的数学课本就被一只手抽走了。那只手白皙修长,指节分明,放在平时钟菜菜可能还有兴致欣赏这样的美色,不过她刚刚才想到某道难题的解题思路,正差临门一脚。她对此刻躺在沙发上闲适地翻越自己课本的人就没那么愉悦了。她直接向少年伸出了手:“你把书还我。”

  少年笑了笑,露出了好看的小虎牙。他直接把书放在钟菜菜手里:“只看不做是学不好数学的。”

  钟菜菜不禁失笑,她今早出门太急忘记带稿纸和笔了,不过她也确实不喜欢在书上涂画,所以少年这么理解也没什么问题。奇怪的是钟菜菜这么不爱与人打交道的人,却破天荒明显搭问道:“你怎么知道我只看不做?我刚刚就在做题。”

  少年没接话,而是直接将她手里书摊开:“你看的是哪一题?”

  “这个。”钟菜菜伸手指了指刚刚在思考的一道证明题。

  \"哦~\"少年的神情看上去饶有兴致“那你给我讲讲你的思路吧?”

  “可以。”钟菜菜嘴里应着,身体却一直站着没动。少年不解,用眼神示意她搞快点。

  “我没带稿纸和笔。”钟菜菜低着头,声音如细蚊。

  少年没听清,他扬了扬手里的课本:“你讲什么?我听不见?”

  “我说我没稿纸,没笔。你懂吗?”看着他那疑惑的表情,钟菜菜实在忍不住了,声音霎那间变大。

  “哈哈哈哈哈哈”客厅里回荡着少年爽朗的笑声,他转身走入房间拿了稿纸和笔出来,递给钟菜菜:“你大点声说啊,这有什么不好意思的?”

  钟菜菜羞窘地耳根通红,她从少年手里接过东西,趴在茶几上三下五除二直接开始做题了。等她做完后,把做好的题目递给少年,不知道为什么,钟菜菜心里有点紧张。

  “你这个解法太麻烦了。”果不其然,得到了少年毫不留情面的回答。

  钟菜菜从少年手里抽回稿纸,坐在沙发上,眼睛盯着她的解题步骤,不发一言。或许是察觉到了钟菜菜沮丧的情绪,少年灵光一闪,直接撕下了一张纸在纸上写下了什么,走到她面前,直接打开。只见洁白的纸上用红色的笔画出了一只圆滚滚的小兔子。

  “怎么兔子是红色的呀?”钟菜菜终于憋不住,直接笑了出来:“哪有兔子是红色的?”

  少年挠了挠自己的头:“我有更简便的解法,你要听吗?”

  钟菜菜直接一把坐下,转头望向少年:“听!”

  等到李老师和奥数班的学生下课出来,看到的就是这样的一幕:单马尾的少女趴在茶几上,白衣少年坐在她身边,拿着笔在稿纸上比划些什么。少女认真地听着他的讲解,不过双方都没有注意到,他们之间的距离靠得非常近,少年的左手撑在少女身后的沙发座位上,从背后看上去,好像一对恋人在拥抱。

  李老师咳嗽了一声,终于把那两个人的注意力吸引了过来。他清了清嗓子对少年吩咐道:“不言,你去帮我送一下学生。”随后目光一转看向钟菜菜,向她询问道:“你是叫菜菜吧?”得到钟菜菜肯定的回答后招手示意钟菜菜跟他进去课室。

  钟菜菜走进去以后才发现,这是一间专门设计成用于补习的房间。十套实木的课桌椅整齐地排列着,最前方是一套多媒体设备,墙壁上挂着一个巨大的“∞”符号。令钟菜菜最震惊的是小黑板居然足足排了四个,上面用不一样的笔迹写了很多内容,看上去是专门用于学生解题的。

  钟菜菜在李老师的安排下坐在最左侧第二排的位置上,他转身回到讲台,和蔼地对她说:“我们等一下不言再开始。”

  在等待的这段时间钟菜菜终于有机会观察起李老师。他已经年逾70了,头发花白,带着一副老花眼镜,但是眼神依然清明,人看上去很是健朗,说是五十多岁也是有人信的。虽然岁月流转,老一辈知识分子的气质却不减,更加增添了李老师的魅力。

  等到钟菜菜终于观察完以后,李不言也正好打开门进来。他径直走到右手边第二排位置坐下,拿出了一沓试卷开始做题。

  李老师等到李不言开始做题后示意钟菜菜现在可以开始上课了。在她不解的眼神下李老师还是解释道:“来我这系统补习数学的,只收了你这一个学生。不言他要忙竞赛的事情,我会在辅导你的间隙也帮他指导一下,不过你们的学习是互不干扰的。”

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