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教务主任看历史老师呆呆站着，他不禁摇摇头，直接建议道： “校长，听说，郑妍同学写得一手好字，您看，要不，我们学校举办一场书法比赛，如何？” 历史老师原本还想着古文化宣传估计要凉了，听到书法比赛，他又想起黛玉写得一手好字，赶紧点着脑袋，说道： “校长，书法比赛挺好，每位同学都需要写字，举办书法比赛，还能促进学生们练字。” 郑妍从小就练习毛笔字，书法功底极强。 郑校长听了，欣然应允。 ** 黛玉一进班级，一班同学们都要炸锅了。 昨天大家只是觉得这位转学新生气质绝佳，还有不少学生为她脸上黑印而遗憾。 今天，见到她脸上皮肤光洁，如一块上等美玉，洁白无瑕。 黛玉还是跟昨天一样，坐在班级最后面。 前面那些同学们，都快把脖子给扭成歪脖子树了。 一班班长廖秋霞此时跟黛玉一起走进教室。 她长相平平，一直都是班上成绩最好的学生，还是班长，对外展示的是学霸和才女人设。 因昨天黛玉因为在数学课上耍了一个倒拔杨柳段子，在班上出尽风头—— 搞什么倒拔杨柳，她到底懂不懂红楼梦里真正的林黛玉，尽会蹭热度，廖秋霞发自内心看不上她。 只是昨天因为有郑妍这个年段顶级理科学霸在场，她一直闷头不敢作声。 她坐在黛玉左手边位置，昨天黛玉脸上那一大块黑印她看得十分清楚。 廖秋霞见黛玉用木簪子盘发，简简单单一支发簪，衬得她气质清冷绝艳。 按理说，那么块黑印，不管在谁脸上，绝对都很丑。 可黛玉那身气质，却让人忘不了。 昨天放学后，廖秋霞特意去饰品店买了一把簪子回来，对照着B站视频学了一晚—— 视频里的小姐姐用上簪子后，弹幕区一片“古典女神”。 这就是廖秋霞想要的效果。 自认为掌握了美丽秘籍，她今天也跟着视频，别着簪子上学。 见到前排同学都转头看向后排，她还以为大家是在看她。 果然佛靠金装，人靠衣装，一根发簪，就能实现她古典女神梦。 “也太好看了吧！” “天哪，她简直就是古画走下来的，古典女神气质拉满。” 听到一众同学们夸奖，廖秋霞心内盈满无数得意。 “秋霞，快看，快看，我女神来了，美哭了。” 同桌夏梦捅了捅廖秋霞手臂，指着黛玉方向，提醒她注意。 廖秋霞这才抬头看向黛玉： 只见她安静坐在位置上，美得令人窒息，一件简简单单蓝白校服，却穿出了锦衣华服范儿。 最绝的是她还是那股清冷范儿，仿佛身边所有都与她无关。 廖秋霞心内极不是滋味，她从抽屉抓出一本历史课本，不满瞟了夏梦一眼，说道： “哪里美了？脸上裹着好几斤面粉。” 她刚才转头没见到黛玉脸上黑印，肯定他涂了一层厚粉遮盖了。 哼，真肤浅，才高中生，就化这种大浓妆，一点都不懂什么是自然美。 夏梦听了，认真观察了黛玉脸上一番—— 她位置靠黛玉更近，可是怎么样也看不出哪里涂粉了。 夏梦凑到廖秋霞耳边，偷偷八卦问道： “秋霞，我怎么看不出她涂粉了呀？” 廖秋霞认真严肃跟她科普： “你不知道吗？现在化妆品可牛逼了，全是科技与狠活。” 说完后，廖秋霞还一脸看不上，酸了一口： “书中自有颜如玉，我觉得内在美更重要。” 夏梦说道： “不，我要美，如果让我跟黛玉一样美，我宁可减寿10年。” 廖秋霞翻了她一个白眼，然后用着全班同学都能听到分贝朝黛玉开口： “林同学，你化妆技术也太好了吧，不像我只会读书，完全不懂化妆，你用了哪款粉底液，我同桌想要。” 她嗓音拿捏得极好，问话技术又巧妙： 一方面让大家都知道黛玉是因为化妆技术才能看如此明艳动人； 另一方面又显示出她自己天生丽质不会玩这些花活，还从侧面说明你即使看着比我好看也是因为你化妆了，而我没有； 最后，用了同桌当挡箭牌，不仅掩饰了自己想知道化妆品型号的真实意图，还让同桌欠了她一个问化妆品人情。 黛玉听了，只有些困惑，问她： “化妆？” 廖秋霞看黛玉一脸迷茫，心内无数个烦躁，心想你都化妆了，还在这边装。 夏梦则是乐呵呵凑到黛玉跟前，她业余时间有点小爱好，就是拍点视频，在B站上做些分享，她打开B站视频给黛玉看：
第29章 字如其人 “黛玉同学，想问一下你用什么涂脸？” 黛玉看她视频页面，才明白过来，原来他们误会自己化妆了，她也懒得解释，只说道： “哦，我自己调配的蔷薇膏子。” 廖秋霞听到了，心内冷笑，化妆就化妆，藏着掖着干什么。 而夏梦在听到黛玉说她是“自己调配的”，还是什么“蔷薇膏子”。 她乐开花啦，她那些粉丝们最近还天天撒娇： 【博主，你能给我来点新花样吗？】 【看隔壁那个老王又在给粉丝们发福利了，大大，你不爱我们了！】 是时候展现真实力的时候了，夏梦嘻嘻嘻笑着： “林妹妹，你调的那个蔷薇膏子能卖一些给我吗？” 黛玉认真想了想，然后点点头，又摇摇头。 夏梦小心脏跟过山车似的起起伏伏： “不是，黛玉同学，你这是啥意思？” 廖秋霞心想，你这编不出来吧，我看你怎么搞出自制蔷薇膏子。 黛玉回道： “我昨天调得不少了，如果这次脸好了，应该也用不了那么多，送你一些好了。” 夏梦开心得想一蹦三尺高： “太好了，黛玉同学，你怎么那么好。” 黛玉认认真真思考一番她的夸奖，然后冲着她得意眨巴着眼儿，回道： “那当然了，我是好人！” 好人还可以这么用？而且是用在自己身上！ 夏梦：？？？ 即使黛玉跟大家一样穿着朴实无华校服，历史老师进来时，还是一眼就看到最后排位置那张新面孔： 那位女生安安静静坐在后边，一脸清冷，浑身上下散发着绝佳气质。 用美丽、漂亮形容这位学生都太俗气。 愣是历史老师，见过各种闭月羞花、沉鱼落雁、风华绝代等等美人形容词，他都觉得不足以形容眼前这位学生。 历史老师想到黛玉昨天在黑板上，还写得一手簪花美人楷，更是直呼古人诚不欺我，字如其人，太恰当了！ 这节课主要是学近代史。 廖秋霞见到历史老师眼神都在看向后排黛玉位置，心下十分不爽： 不就是搞些科技狠活涂在脸上吗？凭什么让历史老师也眼睛放光。 黛玉打开历史课本，翻到近代史，看着书上介绍及其历史老师板书。 历史老师在台上侃侃而谈。 黛玉这个古代人认认真真看着课本—— 对于这些未来世界的历史知识，她都觉得很新鲜。 就跟一名热血青年带上3D眼镜，在电影院里看那些科幻片一样。 历史老师看到黛玉身体坐得端正板直，眼睛充满求知欲，他心中不甚欢喜。 历史课，一向是廖秋霞最擅长的科目，她喜欢学习这些古典知识，博古通今，将才女人设体现得淋漓尽致。 “接下来这道题目，有同学能回答出来吗？” 历史老师捏着粉笔头，在黑板上板书： 【达·芬奇生于哪年哪月哪日？他是哪个国家的人员？主要从事什么职业？请列举出一项他对文艺复兴的贡献。】 其实这个问题很简单，就是课本记忆背诵知识。 台下不少同学都举起手了，其中廖秋霞举得最高。 黛玉正翻着课本，查找涉及知识点。 历史老师笑着看向她，这个问题，他想留给黛玉发言： “看来这个问题并不困难，我们让新来黛玉同学来回答这个题目吧。” 黛玉落落大方站起来，眼神却有些迷茫—— 呃，这道题她真不会，也没找到答案。 “老师，这道题我不会。” 黛玉回答后，所有人员都用奇怪眼神看向她。 因为是随堂提问，并没要求闭卷，而且这道题连脑子都不用动，直接打开课本都能看到资料。 历史老师面上也有点尴尬，他本来是想借这个机会，让黛玉在课上回答问题，然后顺势夸她一番，给她后期做古文化宣传埋点伏笔。 结果没想到，黛玉如此不争气，连直接对本宣科都不干，这让历史老师有些失望。 廖秋霞在旁边将手举得特别高，历史老师僵住的脸，在扫过廖秋霞这场及时雨时，面色缓和了些，他便点名道： “秋霞，你来回答这道题目。” 廖秋霞得意扬起下巴，在心内默念课本答案，大步走到台前，捏着粉笔头写下： 【达·芬奇生于1452年4月15日；是意大利人；他是文艺复兴时期的画家、自然科学家和工程师；最早提出利用太阳能，曾计划通过太阳能使用凹面镜来煮水。】 廖秋霞对自己这一手楷体一向极为自信，写完答案后，她又指着黑板“咚咚咚”敲了下，提醒各位同学们注意。 历史老师点了点头，他捏着粉笔头在廖秋霞答案后面打了个勾，夸奖道： “秋霞同学答得很好，大家看到了吗，这就是细节和盲点，每个知识点大家都需要扫一遍，这样才能保证答题准确性，这点大家要向秋霞同学学习。” 廖秋霞冲着台下得意笑着，然后目光刻意在黛玉脸上停留了几秒，说道： “老师，我只是把别的同学花在化妆的时间拿来学习罢了。” 黛玉看着黑板上的答案，越看越困惑，她没忍住，举起手来。 这时，班上有些人因刚才听到廖秋霞说的话，也有些想法，有些人已经在交头接耳： “这道题不是挺简单的吗？答案确实就是秋霞写的那个答案，她还有什么不理解的吗？” 历史老师原本想着这道题就这么过去了，这种题目，答案就只有一个，不似主观题那么模糊，每个人理解不同。 他看到黛玉举手，也有些好奇黛玉还有哪些不理解的点，他便请她站起来提问： “黛玉同学，这道题目还有什么问题吗？” 毕竟，黛玉实在长得乖乖巧巧，一双眸子又透着清澈和明亮，看着就是聪明好学生模样，老师没来由对她更宽容些。
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