|
“sorry，我就是，我，我先回去了。” 张淼语无伦次，挠着头回自己的座位去了。 物理课老师将这节课全权委托给苏放，让苏放把她的答案抄在黑板上让大家抄，再由苏放把物理压轴大题讲一讲。 她在讲台上认真地讲着，我却是一直偷偷摸摸地朝后看。 董媛果然又迷迷糊糊在睡觉。 虽然高三大家普遍睡眠不足，但是我还没看见过一个人像她这么困的，苏放除外，苏放的脑子太聪明了。 叶亮则是伸手拄着下巴，一上一下地睡着了，乍一看还以为他在跟着苏放的频率点头听讲。 奇葩果然都是一对对出现的。 我想了想，觉得不能放任她这么下去，起身走向董媛，用手指戳了戳她的脑袋。 她嗖地一下子直起身来，双手抹了把刘海，轻握碳素笔的手骤然锁进，一个晃动将笔落在纸上，做出一副写作业的样子，目光迅速转到黑板上，频频点头，将那些她不认识的符号抄下来。 我又用手指戳了她一下，这次她才抬头看我。 她绷紧的表情瞬间松弛下来，身子也塌了下去，大口地喘了一口气。 “拿上生物卷子。”我小声说。 “什么？”她反问我。 “生物卷子。”我以为她没听清，重复一遍。 “反正物理她也是听不懂的，还不如出来搞简单一点的生物。” 她皱起眉头，在她乱糟糟的书桌上翻来翻去，大半天才找到生物卷子，半睡半醒地跟着我走出来，连连打了好几个哈欠。 她的生物卷子果然也是惨不忍睹，满眼修改的痕迹和红叉叉。 “我来给你讲卷子吧。” 她半睁着眼睛，面无表情地看着我。 “为什么？” “你听不听？”我反问她。 “听。”她逐渐清醒过来，眼睛睁大了些，突然间小鸡啄米一样点头，用手捋了捋自己的头发，表现出十二分精神来。 我仔细想了想，给出一个合理的解释。 “老师说，让咱们一对一学习，学习好的带着学习差的，咱们被分到一组了。” “哦哦，这样啊。”她点点头，很是兴奋，“谢谢你。” 董媛学习成绩不好，很多基础的东西都不是很懂，为什么为什么跟连珠炮一样发射，我被问得发蒙，最后只好告诉她一句，你记住就行了。 “噬菌体是病毒，病毒就没有细胞结构吗？” “差速离心法究竟是怎么个离心法。” “RNA\DNA，区别是什么？” “为什么这个是9：3：3：1？为什么那个又是1:1:1:1？” 定义啊定义啊定义啊，我在心中默念，当即用书狠狠地敲了她的头。 “看书吧。”我回答。 要是看书也看不懂的话，除非她穿越时空跟着孟德尔老爷爷一起去种豌豆才能知道原因了。 她翻开书，从第一目录开始看，认认真真翻书找，最后天真无辜地讲：“找不到诶。” 我顿悟了，凭借她这点知识能在书上找到知识点也是一件很难得的事情，毕竟生物书是个太过于陌生的新朋友，虽然我拿过来书两三秒就翻到了对应的页数。 “为什么？”她看着书又抬头问了我一句，手指指着书上明明白白写着的定义。 “记住吧，背住。” “啊。”她恍然大悟，好像柳暗花明又一村一样说，“我知道，干什么事情都和学习一样，如果不能理解就背住它。” 这么一个定义都能让她如此兴奋是我想不到的。 她的基础参差不齐，露了洞的筛子不过如此，补齐难度堪比女娲补天，是女娲在世不过连连叹气的程度。 不过她很认真地在修改，写完之后再让我检查。 董媛像是小学生一样一笔一划地写着，每个字的底部都必须和下划线紧贴着，如果有一点出去或者没有碰到，她就要拿胶布粘掉重新写。 碰到没有横线的空白处，她会用铅笔比这尺子认真地画出一条条整齐平行的直线，再在上面慢慢地写字。 她的字体显得古板而又奇怪，整齐却又僵化不协调，总之并不好看。 我尝试提醒她不要这么做，但是她如果不这么做会浑身不舒服。 她的思维很跳跃，经常写着写着到了不会的地方就走神发呆，要我提醒她才能回过神来，或者有时候侧脸看着我，突然冒出来一句。 “陈煜，你可真好看。”
第17章 回忆：帮助董媛学习 满脑子DNA、RNA，自由组合定律、显性隐性漫天飞舞的我一时之间没有回过神来，稀稀拉拉孟德尔的豌豆掉了一地，我如梦初醒地问了一句。 “啊？” “我说你可真好看。”她看着我，如实地叙述一遍。 她淡淡地看着我，好像是在很简单地叙述一个事实。 她看到了什么，于是说了出来。 反倒是我不应该大惊小怪一样。 脸蓦的有什么东西烧起来，一路烧到耳朵根子。 我几乎是在无意识的状态下又问了一句。 “你说什么？” “我说……” “别说了！”董媛半张着嘴，里面黑乎乎的不知道要跑出什么来，我当机立断说道：“好好写你的题，脑子里乱七八糟在想什么！” 她瘪了瘪嘴，低头握笔写题，好像她什么也没说一样。 我的脸一直在发烫，看了好几页生物书，白纸黑字和图片在我眼中跳来跳去，不肯安静下来。 我啪地一下子合上书，肚子里一股气不知道向谁发泄。 “我去趟厕所。” 我打开水龙头，哗哗的水声掩盖了我咚咚咚的心跳声，我用手捂着自己的心口，甚至想要将心脏按回去，让它不要再跳了。 我将凉水一遍又一遍地扑在脸上，冰得我手指冰凉，脸都有些麻木。 我看着镜子里面湿淋淋的脸，苍白而又没有血色，想着：“对嘛，这才是正常的才对。” 我回去的时候，董媛还坐在那里安安静静地写题。 看见她的那一刻，本来咚咚直跳的心安静了下来。 根本什么事情都没有，为什么刚刚会那么奇怪呢？ 我不懂。 “诶，”董媛冲我招手，“这个要怎么弄？” 我走过去，坐在她旁边，平复了下心情，用最平静地语气给她讲题。 最终，在我细心的教导和她努力地看书下，终于是讲懂了半张卷子。她很累却又有些兴奋，眼睛里冒出灿灿星光。 “啊，这样子啊，好神奇诶。” “所以上课别睡觉了。”我说。 “只是偶尔。”她说。 她的反驳太没有底气，也没有证据支撑，支离破碎的知识体系早就已经苍白了她的辩解。 “我看见王粲在中午的时候总是给林晓梦讲题，什么时候我也能给别人讲题。”她话头转开，又开始羡慕别人。 林晓梦是她们宿舍的一个同学，平日里不善言辞，沉默寡言，学习中等，是在班级中可有可无的一类角色。 我听到名字的那一刻努力地想了想那个同学，但是脑中却是没有什么颜色和样子，只能名字和脸做一个简单的对应。 太糟糕了，我想，我真的是跟她同班的吗？ “那样的话，就会喜欢我一点点了吧。”董媛手撑着下巴，突然冒出来这么一句。 某种程度上，学习成绩决定了我们在老师眼中的地位，侧面也反应到在同学中的地位。 董媛说得没有什么错，如果学习成绩好，老师就会另眼相待，无论是自信还是行为，总是不会那么唯唯诺诺，反应在同学眼中，也会变成就算是不那么喜欢也会笑脸相待的人。 学习好的时候，班级里的每个人都会笑脸相迎的。 小学的时候我总是从名单的最后数自己的名字，至多十名就能看见刺眼的陈煜两个字。 我的性格从未改变，无趣或者是孤僻，不善交谈，沉默寡言，跟大多数人没有交流。 大多数的时候都因为别人骂我没有父母而打起架来。 我的拳头并不弱，精准而又狠厉，但是对方人多势众的时候我也会吃亏。 虽然他们臣服在我的拳头之下，但是成绩的提高更像是一个获得权威的捷径，老师的另眼相待着实让我少吃了苦头。 但是也不是必然吧。 我根据我自己的成长经历谨慎地给出了回答。 “大概也许，但是不一定。” 董媛点点头，困惑和不解悉数尽显。 但是我更好奇的是，她为什么毫无缘由地说一些喜不喜欢的话，王粲诡异的笑脸浮现在我面前，她向来的，开朗而又亲切的笑容在我面前展开。 “我一直很照顾董媛，我们是初中同学啊……” 她清脆好听的声音在我脑中浮现。 “你不会受欺负了吧？”我脑中迸射出一点火花，一个听起来很离谱的想法在我脑中浮现。 她像一只受了惊的兔子，却又突然露出惊悚的笑容，好像我的话像是一个巨大无比的阴间笑话。 “没有啊，没有受欺负。就是，刚来我不太适应而已。” 她开学时候那样爽朗的笑容和热情，可不像是适应不了环境。 原来她不过也是一个色厉内苒的角色。 但是她是不是在撒谎？ 苏放最近正饱含热情给张淼讲题，我不由得联想到了董媛的身上。 多管闲事说的就是我吧？ 苏放是因为喜欢张淼，董媛对于我而言算是什么呢？ 而且，她应该不会受欺负的吧。 都高中了，而且高三了，大可不必如此幼稚了。 对，只有小学初中才会幼稚到欺负谁吧。 “还是先把学习放在第一位吧。”我委婉地劝告她。 她点点头，顺便打了个哈欠。 看见我一直地盯着她，她为难地解释：“可能是因为我不习惯住宿舍吧，宿舍的闹钟声太吵了，吵得我睡不好觉。” 回到教室里，苏放正在卖力地擦着黑板，将她上节课辛辛苦苦的智慧全部从黑板上抹掉。 看着她写下一串串的名字，在我身边的董媛突然很小声地嘀咕了一句：“真好。” 她脸上写满了艳羡，眼睛亮晶晶地放着光。 她又开始羡慕了，她好像永远都在羡慕别人，王粲或者是苏放，更或者是我。 可是她却从来没有审视过她自己的努力程度，她这样天天睡觉，怎么可能登上讲台讲题呢？ 她放着光的，渴盼的眼睛，看着王粲和苏放的羡慕的眼光，什么时候才能放在她自己的身上，正视她自己呢？ “好好看一二章，我会抽查你的。”我严肃地告诉她，“只有学习好，才能上去讲题的。”
第18章 回忆：没有学习热情的董媛
言情小说网：www.bgnovel.com免费全本完结小说在线阅读！记得收藏并分享哦！
89 首页 上一页 13 14 15 16 17 18 下一页 尾页
|
