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连久轻轻皱眉，然后走进了自己的宿舍，没一会儿拿出了一个小木盆出来。 玉重明疑惑地看着园长装了一盆水往小一班去：“这是做什么？” “让他在水里听课吧。” “？！” 不让孩子维持人形了吗？能稳定维持人形可是好多妖怪一直都在追求的。 但连久已经敲响了小一班的门，不出她所料，里面情况很复杂，很多孩子都没法一直维持人形，一直都在努力变身塞耳朵尾巴，注意力根本不在老师那里。 连久将盆水放在了小鲤鱼精面前：“不舒服的话就化原型在里面听吧。” 小鲤鱼顶着湿漉漉的头发，疑惑了一下：“鱼鱼，人。” 连久摸摸他的头：“没关系，老师不要求你一定变人。” 小鲤鱼眼睛一亮，因为要一直维持人形他太难受了，这会儿精神都不太好，听到园长老师这么说，他扑通一声就变成鱼跳进了盆里。 其他小朋友一看，也纷纷变成了自己的原型。 猛一下看到十几只小妖怪在眼前又飞又跳的，连久眼皮轻跳，转身对老师和保育员道：“你们出来一下。” 老师们也很疑惑：“为什么要这样？” 连久反问：“你们现在能维持人形，是因为小时候上过幼儿园吗？” 老师们摇头。 “你们是过来妖，也明白在这个年纪要维持人形会很难，所以一直去要求孩子的话，他们的注意力就会分散了，还会很疲惫。”连久从窗外指指里面的景象，“那上课的内容基本听不进去了，这样不就是主次不分了吗？” 她笑着问：“人形就能学礼仪，妖形就不行啦？” 老师们顿悟，是自己把思路放窄了。 “让他们用舒适的状态学习。”连久说，“至于化形，想变人就变，不想就算了，以后会明白的。” “好，我们知道了。” 老师们又回到班上，果不其然这次孩子们注意力集中了很多，连久轻轻拉上们，玉重明跟在她身后，一刻不停给正在上班的应龙发消息。 毕竟她不仅仅是园长的助手，也得时刻关注着园长的举动，把情况汇报给上层领导。 龙应收到消息后有些诧异，但仔细一想，连久本身就带着那种复苏希望的味道，有这种格局好像也不会太意外。 但让他疑惑的是，为什么连久对于人类社会这么了解，甚至比自己这种最先苏醒过来的都要了解。 怀着这种思路，他特意给那只犼打了个电话。 打了好几遍那边才接通，通是通了，但没什么声音。 “不是说好在学校保护连久老师吗？”龙应说，“相处下来有没有觉得她有什么特别的地方？” 半晌后，另一头才传来懒懒的声音：“不知道。” 龙应一噎：“什么不知道？你不在学校？” “嗯。” “你真是……”龙应想骂两句，但反应过来自己打不过，到时候回去还有苦头吃，于是低声下气地说，“该去看一看，连久老师帮我们这么大的忙呢。” 司阑声音多了点起伏：“啊，是该去看看。” 龙应欣慰：“对嘛！” 司阑：“饭点到了。” “……？” 饭点的确要到了，连久惦记着新来的食堂师父的事，这会儿才空下来去看，但一走进食堂却闻到了一股腥味儿，她皱眉看过去，就见菜台上摆放着好几盆新鲜的肉，上面的血丝都还在。 她愣了下：“还没开始做饭？” “是园长啊。”食堂师傅从里面探出头来：“没有啊，饭已经做好了！” 说着又哼哧哼哧端出了两盆翠绿的植物草根，新鲜得水珠滑动。 食堂师傅自豪地说：“荤素搭配，什么妖怪都能满足！这些肉和草我亲自从山里抓来摘来的，包新鲜！园长你先试试？” 连久眼前一黑。
第5章 第五章 ◎幼崽食堂◎ 玉重明和食堂师傅看新园长脸色不对，有点疑惑：“是有什么问题吗？” 好像没问题，又好像全是问题。 “不是说去培训了吗？”连久对着这几大盆鲜肉和草很是迷惑，“具体培训了什么？” 食堂师傅低头从桌案底下抽出几本书来：“《科学养殖》《动物饲养指南》《肉食动物和草食动物的区别》，但因为都化形了，每个妖怪都可以吃肉吃草，我们也是荤素搭配。” “……” 别说，很贴近实际。 “而且我们山里的草和可食用动物纯天然，不会出现注水肉和农药激素的问题。” 合着食堂里这么大的灶台和锅碗瓢盆都是用来做摆设的吗？ 连久只要一想到以后孩子们长大了走出去，对着餐馆老板说“老板，来一份鲜草一份带血生肉”的景象就头皮发麻。 玉重明见新园长沉默，恍悟过来园长吃的东西好像都不是生的：“园长，我们是有哪里需要改进吗？” 连久叹了一口气：“有没有可能，学习是想让你们学会使用现在的工具呢？” “啊？” “动物吃生肉和生菜是因为以前没有条件，但熟的会更好，不管是菜色还是营养和口味，而且孩子们年纪小，还需要补充蛋白质维生素。” 顿了顿，连久还是指出了食堂师傅学习的误区：“你学的那些是人类饲养普通动物的经验，类似于你拿这些去山上喂养那些可食用动物。” 食堂师傅去学习之前是有针对性的，龙局说要照顾幼崽，他思来想去才选了这些，没想到方向错了，闹了个大红脸。 玉重明着急道：“那怎么办啊？” 食堂里现在只有肉和菜，连久想了想：“重明，你去我宿舍里把让画马买来的那些东西拿过来。” 本来打算自己做饭的，一直没来得及，现在暂时可以用那些配料和油盐酱醋来抵一抵，只不过孩子太多，只能抵今天这一顿，两小袋米都全给煮了。 玉重明走后，连久问食堂师傅：“会用刀吗？” “会！” 连久去洗了手，走进后厨拿了一把刀，见一共有两个食堂师傅，便说：“你们一起照着我的方式来切。” “以后咱们做熟食，我会挑一些做菜的视频给你们看，那些膳食搭配营养表要记得，你们每人至少一天学两个菜，这几天我帮着你们，后面你们要自己来。” “好嘞好嘞。” 因为食材和时间有限，分开来炒有点不现实，好在连久在孤儿院长大，所以对于做大锅饭还是有了解的，今天可以先做一个乱炖，一个野菜素汤。 两个妖怪虽然会切菜，但肯定是没有园长那么熟练，见她似乎看都不看就落刀，每片肉的厚度还那么均匀，简直目瞪口呆。 人类吃东西的方式还挺优雅，切这么一小块？ 等玉重明东西拿回来，连久又开了火，旁边几个妖怪目不转睛地盯着，时不时配个音：“园长拿勺了！放油了！下锅了！嚯！” 连久：“……” 没一会儿不同于生肉的香味扑鼻而来，几个妖怪伸长了鼻子去闻，加上那些调料，生血肉的腥味也没有了，整个后厨都喷香。 怪不得要融入人类社会呢，工具真是大智慧啊！ 两个菜出锅，又是满满的几大盆，但显然跟自己以前就职幼儿园的伙食差远了，连久拿了纸笔来：“我先把明天需要采买的东西写给你们，今天就可以提前交给画马，明天一大早就要送来。” 两位师傅刚才试吃过做出来的两个菜，现在简直对这个园长佩服得不得了：“好，我们一定照办！” 很快，孩子们的午餐时间就到了，食堂位置有限，老师们来取餐具和端菜去教室里吃。 连久跟着一起去班上，孩子们排队洗完手回来后各个探头探脑，第一次在学校里吃东西，还是以前没见过的，都好奇得不行。 两碗菜一碗米饭被放在孩子们桌上，连久有些紧张，她从来没给幼儿园的孩子做过饭，更别提妖怪们了，孩子们挑食的情况很常见，以前她哄孩子吃饭都要哄很久。 不知道小妖怪们会怎么样。 但她发现自己多虑了，根本就没有需要哄吃饭的情况发生，没有任何孩子挑食。 碗才放下，没学会用勺和筷子的小妖怪们埋头就啃。 接下来的场面有点难以控制。 有些小妖怪脸太大只能吃到表面，于是努力伸长了舌头去够，急的满头大汗，翅膀尾巴晃来晃去。 懂得变通的还会抬起来对着嘴倒，但是吃得满脸都是。 有些现在是妖形没手不方便，不用叮嘱还自己化成人形用手抓。 果然，为了吃什么困难都可以克服。 连久看得心惊胆战，生怕他们噎着，甚至有小妖怪已经开始研究筷子和勺能不能吃了。 她忙站在教室中间扬声说：“宝贝们等一下！” 小妖怪们虽然着急要吃好吃的，但园长老师的声音却莫名舒缓了他们现在着急的心情，疑惑地停下来。 连久将筷子和勺子举起来：“老师现在教你们该怎么吃饭，这个圆圆的叫勺子，两根长长的是筷子，你们可以用来盛碗里的菜和米饭。” 连久一边做示范一边示意他们跟着自己一起做，有不会的，就让老师们一起亲手教。 小妖怪们迷迷糊糊试了一下，筷子有些难，但勺子勉强能行。 但连久没高兴多久，磕磕绊绊的小妖怪们就坐不住了。 “急、急、老师要吃！” 他们觉得勺子盛起来吃饭的速度赶不上自己想要的速度，所以还是决定用手抓，柳树精觉得一只手不够还多拿出好几只树杈。 连久：“……” 算了，慢慢来吧。 两个小班看了以后她又去其他班看情况，但所有的饭菜已经一干二净，小妖怪们还捧着碗眼巴巴地盯着老师：“老师，要吃！” 老师们为难地看向刚来的园长：“您看，这……” 连久惊讶，因为端来的饭菜很多，完完全全是够孩子吃的，而且这吃饭的速度也太快了吧！ 她走过去低头看向小妖怪们的肚子，瘪瘪的，又伸手摸了摸：“没吃饱吗？” “嗯嗯！” 这是什么惊人的饭量？！ 连久只好让老师们去食堂再端一些过来，这次她亲眼看到孩子们暴风吸入，转眼间小碗就空了，筷子和勺根本没有用武之地。 再次面对孩子们的期待的目光，连久也没了办法，因为其他几个班也补了饭菜，这会儿已经没了，老师们都得吃泡面！ 这超乎了她的认知，转头问玉重明：“平时孩子们也吃这么多？” “小妖怪们形体不稳，需要的食物确实要比寻常大妖多。”玉重明说，“平时吃生肉植物只是为了填饱肚子，现在吃到好吃的，当然想吃更多，缓一段时间可能会好点。”
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