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她的画画水平，画出来都不一定能认出是个人。 苏月就道：“要不您找个会画画的人，我来描述？” 特殊部门还真有这样的画像师，不过那属于技术人才，这次没跟过来，最后从部队借了个人来。 来人准备好，苏月便开始叙述，农家汉子、和善的大婶、穿着工装的工人、平平无奇的路人、走街串巷磨剪子的师傅…… 如果不是苏月记忆力好，谁又知道这些普普通通、隐藏在人民群众中的人可能和间谍有关系呢？ 随着画出来的人像越来越多，特殊部门的两位同志脸色都严肃起来。 不知道这些人是R国留下的人，还是被策反的华国人，如果是后者，这些人的行为就更加可恨！ 为了区区利益，背叛国家，这样的人不配为人！ 苏月和那位部队会画画的同志还在认真合作，她坐在了那位同志的边上，一边叙述，一边补充：“唔没错没错就是这样的……” “这个不对，眼角更狭长一点，眼尾上挑，瞳仁向上，下眼白占瞳仁的三分之一……” “哦，还有……我们上了火车，除了我、郑美带的两个手下，同车间还有四个人，都很可疑……” 苏月又把那对父子以及那两个男女同志的外貌特征描述了出来。 部队的这位同志画技高超，苏月叙述得也十分详细，两人全力合作，呈现出来的结果就是画像与真人一般无二，跟照相机照出来似的。 中年同志背着手踱步到画画的人身后，看着一张张逼真的画像，在心里啧啧称奇。 脑子好使就是不一样，瞧瞧，连一句话没跟她说、只是同乘的路人的脸都记得清清楚楚。 这记忆比照相机还牛！ 特殊部门的那位年轻同志好奇的是：“苏月同志，你怎么知道火车上那四个人可疑？” 苏月靠在椅子上，晃了晃脚：“当然是因为他们表现奇怪啊。” 她列举道：“那个年轻学生，我问他借书，二话不说就翻出了一本机械类的书籍借我。从外表看，我这个年纪应该还在上小学吧？难道我的脸上刻着‘大学毕业，研究所出身’？” “后来我给他们讲一体化收割机的时候，他们竟然没有反驳我欸！” “我说在M国的最新机械的基础上改进，张口就是提升三倍效率，听着就像是吹牛，他们竟然没有说‘去去去，你一个孩子懂什么’，而是频频点头‘嗯有道理’。” 苏月模仿了一下那两人的表现，一摊手：“他们俩的反应不对吧？还有，就算他们是那种不看年龄只看能力的人，那他们怎么不见猎心喜呢？” 不是苏月自夸，而是就她知道的绝大多数的老师学生来说，如果在火车上碰到一个对本专业的东西侃侃而谈，并且说得很有道理的人，绝对要追问。 同学你哪的人啊？干什么的？哪个学校的？ 基本上，还会要个联系方式，毕竟她都说了那张图纸还有改进空间。 那两人却完全不好奇。 苏月总结：“一看就有问题！” 特殊部门的中年同志道：“不错不错，苏月同志很有警惕心。” 年轻的那位却有些着急，他犹犹豫豫地问了出口：“苏月同志，那份收割机图纸？”不会让间谍带走了吧？ 苏月狡黠一笑：“送给他们也没关系，那份图纸嘿嘿……如果他们真的按那个做，做到一半就会发现进行不下去。” “让他们浪费时间又浪费金钱！” 还敢绑她，别说收割机，走地鸡都不给他们！ 屋里的几人都笑了起来，连认真画画的部队同志眼角都流露出笑意。 中年同志也好奇起来，他问：“那剩下那两人呢？他俩可是没跟你多接触，你是怎么判断出他俩也有问题？” 苏月就道：“因为郑美。每次我上完厕所，要么是郑美，要么是那个女同志，她们俩都会随后进去。有几次，郑美进去了，把我一个人留在外面，她的两个手下又没跟着，她那么放心，肯定是还有其他人。” “那位女同志有问题，那位男同志也跑不了，谁让他俩是对象关系呢？说不定这关系都是假的。” 中年同志竖起大拇指，再次在心里感叹，脑子好使真是干啥都行，苏月同志要是不搞科研，来他们特殊部门也是很可以的。 不过这个想法也就在心里想想，他是知道那些搞研究的老同志们有多宝贝苏月同志的。 这段时间，那些老同志们一天三个电话找上面，问事情的进展，问苏月同志怎么样了。 这些老同志一生为国为民，各个都是国家的功臣，他们的电话，上面也不敢拒绝，还得好好哄着，年纪都大了，别再给急出毛病来。 要是知道他想把苏月同志拐到他们特殊部门，那些老同志们估计能把他们部门掀了。 “对了，还有一件奇怪的事！” “什么？” “小渔村的宋老师……” 名声极好，人人尊敬，偏偏表面上互不相识的郑美却对他有种莫名的敌意。 “我试探过两次，郑美很不愿意我和宋老师接触，本来我还想着会不会因为宋老师是个好人，郑美怕我向宋老师求救，但是不是的，她对宋老师的态度就像……” 苏月抓耳挠腮想了个合适的词：“死对头？” “宋老师本身也很奇怪，村里的孩子有提到他经常从外面捡孩子，然后再将人送养……哦对了，有人提过，他之前带回来一个叫阿喜的孩子，是京城的，后来又被送走了……” 这种捡孩子，又送养的行为真的不是拐卖吗？所谓的“捡”和“送养”，只是一面之词，谁知道具体是怎么回事？ 特殊部门的两位同志对视一眼，实际上，昨晚的营救行动中，在抓获的人群里，除了郑美等间谍，也有一部分儿童，就在另一艘坐满的船上。 两人在脑子里给宋老师这个人标上了一个大大的问号。 苏月是受害者，也是来协助他们工作的，问完问题，中年同志亲自送她出去，再三谢过她的帮助。 苏月说：“不用谢，这是我应该做的，我还要谢谢你们救我呢。” 中年同志汗颜道：“我们才是真的不敢当，保护国家及人民的安全是我们的职责所在，这次却让你在华国的领土内遭受到危险，是我们失职！” 哪怕不是苏月这样的重要人才，只是一个普通的华国群众，他们都有责任保护他们不受间谍伤害，所以，这次的事件，在他们内部，也是十分重视的。 局长坐镇京城指挥，下发的命令上强调了两个务必，一是务必救回他们的同志，二是务必要将R国间谍连根拔起。 现在一已经实现了，也是时候开始二了。 这位看起来慈眉善目的同志眼神微眯，一瞬间，身上散发出一种令人胆寒的气势。 不过很快他身上的气势又收敛，恢复了之前的亲切和善好说话的形象。 “苏月同志，我们保证这样的事情不会再发生第二次。” 苏月道：“我相信你们。” 她和特殊部门的伯伯挥手告别。 临时驻地就在小渔村旁边，位置刚好卡在村子入口，这边一挡，就封掉了小渔村的一个主要出村通道。 因为暂时还不能确定小渔村的人参与了多少，以及有多少人和间谍事件相关，小渔村仍然被围着，各个出口都有人把守。 这还只是明面上，暗地里应该还有人，因为，只她刚才走过的一小段路，就有人突然冒出来和她打招呼。 是那个给她糖的年轻军人。 如果不是他主动冒出来，苏月都不知道那个位置竟然还有人。 果然，他们华国军人就是厉害！ 苏月站在路边，看向村里，突然被围，围他们的人还穿着军装，小渔村的人估计也受到了很大的惊讶，之前这个点，村里忙忙碌碌，现在却安安静静，外面都看不到人。 连学校的课都停了。 苏月看向学校的位置，脑子里突然闪过什么。 她想起来了！ 苏月拔腿就往回跑。 “苏月同学，你怎么回来了？” “伯伯，我还有个消息要汇报！”苏月喘了口气道，“那个宋老师，他和R国有关！” 之前听村里的孩子说他们有一门道德课，要学传统文化，苏月就觉得有些奇怪，谁家乡村教育还教传统文化？ □□时期，很多人对传统的东西，比如国学、中医，都是持打倒的态度，现在虽然拨乱反正了，但是很少有学校教这个，城里学校都不一定教。 她当时想的是兴许是宋老师自己的私心，尊师重教什么的听起来也没什么问题。 现在想想，什么“道德课”，应该是“道德科”，这个名字就有问题！ 华国也有思想教育的课，但是要么叫政治，要么叫思想品德，什么时候叫过“道德课”？ 这分明是R国的命名习惯！ * 村子被围，小渔村的人担惊受怕，在村长询问情况无果后，村里人便更加惴惴不安。 心里有鬼的人叫来家人严厉叮嘱：“我们什么都不知道！不管问什么，都不知道！” 在家里一向受宠的孩子此时也没有得到好脸色。 “听到没有？” “听、听到了……” 而在这些人中，唯有一个人仍然气定神闲，这人正是宋老师。 “老师，我们……”宋老师的学生春雷脸上露出了几分焦急与担心。 宋老师却面色如常，甚至因为学校不上课，吃了早饭，他还拿出了笔墨，写起字来。 宋老师写完最后一个字，打量了一番，将毛笔放下，才道：“我们怎么了？” 春雷嘴唇嚅动，最终还是没有说出什么。 宋老师脸上带着一惯的笑容，淡淡道：“我是小渔村的老师，你是我的学生，我们做什么了吗？” 春雷明白了老师的意思，看着老师淡定的样子，他的心也定了定。 是了，他和老师可没有做什么。 经过调查，特殊部门也发现宋鹤之宋老师的人生履历出乎意料的干净。 这说明他没有问题？ 不，他们相信自己的同志，宋鹤之的“出淤泥而不染”或许正说明他是一条大鱼。 关于间谍的后续调查，与苏月没啥关系，她和父母和其他人告别后，启程回京城，与此同时，专项小组入驻蓉城市，对相关人员进行调查审问。 专项小组手里有两部分人，一部分是当日被抓的，已经确定是间谍的郑美等人。 另一部分就是协助郑美外逃的人员及小渔村的人。 协助外逃的人员好抓，有堪比相片的画像在手，可以直接按图索骥，小渔村的人就需要经过仔细筛查了。
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