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于是尹新舟就着灯继续读下去，边看边对照手中的那三张符纸，最后缓缓皱起眉来。 “怎样？” 徐望说：“我就说吧，大家都看不太懂。” “不——” 尹新舟摇了摇头，语气当中有明显的迟疑：“或许，可能……” 她对书中有些复杂的文言仍旧一知半解，可每一章节后举出的案例倒是颇有些面熟，兴许自己一开始开玩笑的那句“少儿编程”并没有出错，至少没有完全出错。 ——这种符咒或许拥有一种完备的逻辑语言。
第23章 这个认知让她猛然站了起来, 甚至险些一脚踢翻支在面前的桌子。更远处正在画画的女修惊讶地抬起了头，为了防止惊扰到更多人，尹新舟小声向周围告了个不是, 就打算抄起这本书转战别处。 “怎么了？” 徐望紧追在他的身后小声问：“你从这书里发现了什么吗？” “算是，但现在还不是很确定, 我还需要更多的资料作为佐证。” 尹新舟回答：“你今晚先回去休息，明日下午再同我在藏书阁汇合，我早上兴许还要再找一趟岑老先生。” “哦……好。” 徐望茫然点头, 显然没有理解到为何情况发展得这样快，而尹新舟一时情急也解释不了太多, 很快就匆匆忙忙地消失在了夜色当中。 这本书他自己之前也读过呀？徐望抓了抓后脑勺，努力回忆书中的内容, 无论怎样想也想不出这本书里究竟有哪些内容让人看了之后能够“灵机一动突发感想”——他唯一的感受就是，明明每个字都能认识，可怜在一起组成的句子却让人琢磨不透。 第二天一大早, 尹新舟就去书院里堵人。 岑老先生主要教授算学, 但倘若别的教师临时有事，他也偶尔会客串一把其它内容。仙人的寿数漫长，而他们的目的就是给出这上下求索漫长一生的第一棒，为今后学习任何东西打下基础。 简而言之, 可以理解为小学文化水平的通识教育。 当然, 此方世界当中的小学教育和尹新舟从小所接受到的有所不同, 主要集中在山川风物和仙门百家的基础资料, 和一些修行当中定会遇到的常识问题。考虑到这点文化差异, 尹新舟决定在铸剑这档事彻底结束之后就继续回来听一听课, 弥补一下自己所疏漏的常识。 赶到教室附近的时候，几个小萝卜头正在座位上念书, 年龄也恰好就是小学生的年龄，拖长语调念得竟然是尹新舟曾经腹诽看不懂的那本《引气入门》。她从教室后面悄悄推开门，并没有打断这里朗朗的读书声，而是偷偷找了个空座位坐在了最后排。 岑老先生的视线逡巡一圈，突然发现教室里多了个超龄的熟面孔，有些惊讶地看了对方一眼，不动声色地走过去：“今天特意来这里，是有什么事？” 他停顿一下：“我印象里，你尤为不愿意和小孩子一起学。” “确实有点事想要来请教，不过岑老先生还是先授课就好。” 尹新舟说：“正好我也听一听。” 岑老先生点了点头，略微一思索，考虑到他不需要这些基础授课内容来识字，干脆临时更改了这堂课的内容开始讲古。据说在很久很久以前，世上的妖兽远比现在要凶狠，凡人的生活也比现在要苦痛，修士们征战于大荒的各处，维持着岌岌可危的平衡。 妖兽当中也有领袖，据说他们的兽王有不死之能，一千次被修士们杀死，还能一千次从长渊的淤泥当中复活；它每日都要吞食凡人，倘若没有活人来吃，便会饥饿到吞噬同类，而这个过程又会让它得愈加强悍……兽王每隔一段时间便会率领着麾下侵扰凡人的城镇，凡所踏处生灵涂炭，血流漂橹。 在这种水深火热的生活当中，当世的仙人大能们集结在一起，穷尽所能将妖兽的首领斩杀，又以性命神魂为代价将其彻底打散，无法再聚合成形。经此一役之后，妖兽们没了领袖，自然像是无头苍蝇一般缺乏指挥，因而在剩余修士的围剿当中数量越来越少。 “可惜为了遏制兽王，当世所有修为高的大能悉数陨落，甚至连不少门派都因此而崩殂，典籍失传而功法断代，只留下少数修士在废墟之上重建道统。” 这段历史岑老先生很显然讲过不止一次，如今已经是行云流水般背诵出来：“而在这些弟子当中，就有霞山派如今的掌门。” 相较于一众小萝卜头们的惊叹，尹新舟对于这个故事的感触并不算多深刻，她唯一觉得有些惊诧的内容只有——原来修仙真的可以让人活成百上千岁。 大学生的年纪压根无法想象如此漫长的神生，尹新舟回想起自己那些面貌看上去都像是二十岁出头的同门，实在不好意思询问他们究竟已经度过了多少年月——说不定这群人自己都记不住。 话本当中的“山中无日月”听上去就仿佛是眼睛一睁一闭好几年过去了，与神鬼志怪相关的故事当中动辄就是“天上一日地上一年”，下一局棋的功夫就能够度过凡人的一生。 ……就好像一旦涉及到仙人，时间就仿佛开了加速外挂一般不要钱地迅速流逝。 然而自己来到霞山这些时日，时间仍旧循规蹈矩一分一秒地度过，并没有因为踏足了仙人的地界就快上一截。 课讲至一半，岑老先生给这些学生们留了抄书的作业，让他们拿着字帖先临一段时间的字，趁着这个功夫走到教室外头，冲着尹新舟招了招手。 她顺势跟上对方，从袖中掏出了三张徐望画好的符咒和从对方那儿取到的一本书籍：“您可曾读过这本书？我在看过之后还有些地方读不明白，还请岑老先生帮忙解读一二。” “符术相关的书？” 对方有些惊讶，但又很快平稳了语调：“也对，之前就知你定然会擅长此道，只是没想到竟然这么快就有消息。” “我也只是入了个门，还只能画最简单的符咒，若不是因为此次情急，也不至于突然来叨扰您。” 尹新舟回答：“也不是什么特别复杂的问题，只是有些猜想想要来找您求证。” 这些文字之间显然存在一定的逻辑关系，字与字之间的匹配形式也有迹可循，如果不出预料的话，根据尹新舟的推测，画符的过程应该类似于某种可视化编程。 只不过她还有一些细节不是很确定——虽然存在着逻辑关系，但这并不能完全代入自己曾经在计算机课上学到的内容，还需要依托着书中的案例以及前人的经验一点一点向前摸索。 “我想让引雷术的威力下降，时间延长，若是消耗的灵力不够的话，就用多张符纸组成阵列。” 尹新舟说：“如果可以的话，最好让发电的电流量都保持恒定，或许需要在输电的过程当中外接一个稳流模块。” 岑老先生：？ 他在霞山待了这么多年，真是少见如此难懂的方言。 两人聚在一起如此这般、这般如此地沟通了许久，等到教室里最后一个孩子都写完了他的大字作业以后，岑老先生终于弄明白了对方的思路，抚掌惊叹：“果真是天赋异禀！我之前还从未见过能在一开始就将符术之理阐述得如此清晰的弟子，这样，我给你再开一列书单，你去藏书阁找一找，应当会有近似的例子。” 尹新舟点头，在没有完全将这门全新的“语言”弄明白的时候，四处抄一抄现有的模块，并且在这个基础上做删改总比重新造轮子要来得好一些。 当日下午，藏书阁。 徐望非常准时，甚至来的还比尹新舟更早了一些，看到她拨开树枝从小径当中走出来时还远远挥手打了声招呼。两人一起在藏书阁里找了个僻静的位置坐定，徐望立刻开始小声打探：“怎样？你有什么主意了吗？” “暂时还不明朗，不过岑老先生给我列了个书单出来，待看完了以后估计还能有些收获。” 尹新舟诚恳地说：“这段时间里估计还要请徐师兄帮我点忙。” “那肯定没问题！只消师妹一句话。” 徐望毫无犹豫地先答应下来：“是想让我帮忙做什么？” “画符。” 尹新舟说：“因为以我如今的修为，支持不了画太多符。” * 尹新舟的计划是，一边逐步了解符咒的编写思路，一边对引雷符进行解构和重新处理。 画符的讲究颇多，并非像是绘画那般将所有图案整整齐齐描在上面就好，就连笔画顺序都有讲究，还需要自始至终一气呵成，中间不能有间断，物理意义上将灵力连通起来。 当然，这是针对正儿八经符纸的规则，如若是随便描绘的草稿，不求产生效果的话，那就怎样都好。 尹新舟的手边放着厚厚一叠稿纸，她先是翻看着书中的引火符图样，又在稿纸当中稍稍改变了一下它的触发方式，标记好运笔顺序之后将这枚被修改的符咒图样交给徐望，让他用正常画符的方法用朱砂将绘出来。 徐望依言照葫芦画瓢，可落笔才一大半，这张符篆就突然自燃了起来，险些点燃了周围的稿纸，引得二人一阵手忙脚乱的灭火。 将周围的一切重新收拾妥当，就已经又耗了一炷香的功夫。 “这儿可是藏书阁。” 徐望心有余悸：“烧到你我也就罢了，养伤不过个把月，若是把整个藏书阁都跟着一起点了，说不定会不会直接逐出山门。” 尹新舟也十分惊讶，没想到符咒一笔走岔的结果竟然这般惊人——可视化编程看上去十分美好，但运行时的效果却也十分惊人，这个世界上当然不可能存在一个warning提示框来中断程序，强行画符的大部分结果都不会很妙。 于是第二次尝试的时候，她谨慎了许多。 首先要直接放弃与引火相关的符咒，而是从轻身符这种效果比较温柔的符篆下手。还有就是先一口气多出几种方案，在心中反复推演妥当，自查没什么大问题之后再让徐师兄到僻静的地方去尝试，千万要注意不得妨碍他人。 即便如此他们也闹出了许多笑话，譬如一个不慎使照明用的灯笼飘了起来，小范围内传出了山后竹林里闹鬼的传说。 好在多年教育所打下的根基尚在，约莫花了一个月的时间，尹新舟总算能将多张雷符串在一起，摆成环状向着圆环中央的位置放电。 ——灵感来自于张飞鹤张监院，具体操作就是将他那个神工发电的七人剑阵进一步优化，换做了八张符纸以八卦阵法的形式排列起来。
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