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明清前的时空都听得稀里糊涂，欧洲是什么洲？又在何处？而已经派郑和下西洋的永乐皇帝倒是能听懂一点，不禁陷入了沉思——大臣们多次上疏反对再次开海下西洋，连太子朱高炽也谏言下西洋劳民伤财，国库难以支撑。他原本已经动摇犹豫，如今却又重新坚定了起来。 听起来后世与欧洲联系紧密，似乎连那些外夷红毛的历史渊源也知晓，为何会如此？连私塾先生都对夷人之事如数家珍，想来后世朝廷早已与外邦连通贸易，如此便说得通了，这开海定有益于家国的巨利，否则后世朝廷怎会倾力而为？ 如今已是永乐二十年。朱棣独自坐在大殿里沉思，年老的他已经失去了妻子徐皇后，虽儿孙满堂，他却没有召见他们一同观看仙迹。 他反倒遣退了所有宫人，孤独、倔强地望着那闪烁着光芒的天上巨眼。 无人理解他、世人诋毁他，甚至江南还有些文人在暗中怀念建文帝，却不知后世又是如何看待他的呢？ 上天认为他做得好吗？他能看见这仙迹，却不知九泉下老爹老娘能看见吗？大哥能看见吗？他们……可会怪罪他谋朝篡位、不孝不敬？ 康熙四十七年十月，年老的康熙木然地躺在暖炕上，他刚刚将寄予厚望、悉心培养了近四十年的太子胤礽再次废黜，如今正囚禁在咸安宫。他自己也因此心神俱裂、病倒在榻，今日甚至不能起身视朝，如今听到仙迹说欧洲，康熙便命李德全去藏书阁将世界舆图取了出来，轻轻点在西方那破碎的大陆上，喃喃道：“分裂……” 曾经大清也面临着这样的困境，满汉之间冲突尖锐，始终无法融合一体，江南汉人没有完全归心，当初他也是考虑到这一点，又满怀对赫舍里氏的怀念，将才满周岁的胤礽立为太子，又刻意让太子接触汉臣，希望能借太子这“嫡长宗法制”的正统招牌笼络汉人，虽立竿见影，但这终究不是长久之法。 汉人的嫡长制，到了他的大清，却不管用了，想到自己其他几个儿子争权夺利、笼络朝臣的手段，他不由冷冷地垂下了眼。 保成虽已废，这偌大江山，他却想不出还能交给哪个儿子。 如今储位高悬，只盼望仙迹能早日讲到他大清，让他明了大清的未来…… 【我们没有像欧洲一般分裂，其主要原因是秦始皇统一了六国，让我们终于有了大一统的概念，后世的王朝无不在追寻这个“大一统”的目标！其次，便是这次秦朝全国范围内的文化统一，为我们华夏文化赋予了坚硬的文化内核，不论之后王朝如何更迭、纷争、割裂，我们终究会因这个文化认同重新团结在一起，即便付出巨大代价也在所不惜，无一例外！所以在“书同文”之后的两千余年里，我们中国再没有如欧洲一般长久的分裂。不论是什么民族、是什么血统，我们都认同我们是种花家。】 【可以说，李斯与他的小篆，塑造出了我们的文化骨骼，我们的汉字在此基础上，慢慢演变，长出皮肉，越来越丰富、越来越璀璨。即便秦朝覆灭了，他的小篆却依旧生存在历朝历代，深受文人的喜爱。即便在今日，我们也用小篆篆刻印章、在书法中学习篆书。而李斯所写的小篆因金钩银划、纤细却有力，被称为“铁线篆”，非常漂亮，李斯在政治上的卓越才能往往让人忽略了他在书法上的成就也毫不逊色。来，何为“铁线篆”，爷爷这就现写给大家看看——】 这时，仙迹中的老者正转身书写，而画面之外却忽然传来一声低声的耳语，就仿佛贴着众人的耳畔说出来的一般：“我爷爷退休前是定墉县一中的历史老师，非常爱好书法，学了几十年了。” 是个年轻女子清朗柔和的声音。 诸朝众人这才想起来，这个所谓的直播间，似乎属于那位“天灵灵地林林女士”。先前光顾惊异这老者所言，险些忘了。 原来这位老者是她的爷爷，除了唐朝时空的各位面色古怪地认为这老者身为“耶耶（爸爸）”也太老了吧？其他人都露出了恍然的神色。 而且这位老者果然是个夫子，他们倒没猜错。 只不过退休是何意啊？ 还有，“县一中”是什么？县学吗？宋以后的朝代大多如此猜测，而科举还未出现的秦汉时空，只注意到这个县字。 嬴政心想：县？是郡县之意吗？ 【这就是铁线篆体的“李斯”二字，爷爷如今仿的是李斯《会稽刻石》中的铁线篆风格，你们看，纤细如线、刚劲如铁，用笔又如此圆活，即便没有学过书法的人，也能体会到铁线篆的美感。这是大篆所不及的。】 李斯虽趴在地上，这背脊却在仙迹中的言语中渐渐挺立了起来，望着那老者用一截白色小棒在黑板上书写他的名字，他先是激动得面色通红，随即又红了眼眶。 他出身微寒，身为刀笔小吏在案牍间埋头抄写刻字的那几年，他便发誓日后一定要做那只米仓之鼠，而不是溷厕之鼠。他□□王术、佐秦王统一六国，就是为了今日啊！ 他名留青史了！他做到了！ 嬴政望向李斯，也微微颔首，李斯的确是个能人，正要命令左右寺人将其扶起，赐锦团，准其坐观，又听老者再次问道： 【那么，孩子们，你们知道秦始皇和李斯的“书同文”成功了吗？】 李斯一愣，嬴政也一愣。 仙迹方才赞颂了那么多，难道没有吗？ 巨眼中有个女孩儿举手道：“爷爷，肯定成功了呀，不然我们怎么会都知道小篆呢！” 只见老者摇摇头，李斯的心也沉了下去。 【小篆虽流传千年，时至今日也大有人研习，但它在官方书体里却是最短命的，大家知道隶书是如何诞生的吗？隶书的诞生既宣告了“书同文”的失败，却也宣告了“书同文”的成功，回到我们的问题，这场文化改革成功了吗？从漫长的、千年为时间跨度的历史而言，它是成功的，但对秦始皇与李斯而言，却是一场失败的改革。】 作者有话要说：注2引：《李斯与他一统天下的小篆》 有些词汇因jj敏感皮的原因，只能用错字或其他词语借代哈，请大家不要在意。如“种花。 李斯：悬着的心终于死了。
第5章 李斯与书同文3 改革。 这是仙迹总在使用的词汇。 这个词汇秦时还未诞生，但中文之精妙就在于传神意会，拆字解意，“改”有变之意，“革”有除去之意，因此秦时君臣略加思索并不觉奇异，倒也都意会了。 “昔有商君变法强秦，今有陛下敢做先驱，‘改革’文化，华夏统一之志由陛下为始，故而上天念及陛下功业，降下仙迹，为我大秦祈福避祸，是大秦之福，陛下之功！”赵高在先前听闻大秦二世而亡后便缄默至今，如今活学活用，总算找回了自己拍马屁的功力。 这话说进了嬴政的心坎里，他冲赵高微颔首。 赵高立刻喜上眉梢，自己从地上爬起来，还不忘把一边的李斯也拽起来，笑眯眯地拍了拍李斯衣裳上的灰，八面玲珑地恭维道：“李廷尉也居功甚伟，高为廷尉贺。” “斯多谢赵府令。”李斯勉强点头，他还在担忧自己倾尽心血的小篆，他以前做过刀笔吏，因此知道大篆有多么繁杂、且一字多义、一字多形，混乱不堪，他将字统一、简化又不忘字形的美感，明明仙迹写下小篆，陛下见了也大赞不已，怎么就短命了呢？是哪里出了错？ 明洪武八年，在这个时空正是春日，和风煦煦、日头正好，阳光照得南京大明宫中金瓦如融金，熠熠生辉。 “《后汉书黄琼传》说：‘覆试之作，将以澄洗清浊，覆实虚滥，不宜改革。’改革正是变更、革新之意。”启明殿中，太子朱标对朱元璋道：“这位老夫子以此来形容秦始皇与李斯‘书同文’这一创举，倒也贴切。” 朱元璋虽是乡野莽夫出身，却最是敬重学子文人，跟着点点头：“原本咱并不觉着那秦始皇有何大功绩，认为仙迹对他也夸大太过！咱以为，他对老百姓不好，统一六国后横征暴敛、严刑峻法，可称不上什么明君！但如今听这老夫子细细讲来，秦始皇的功绩恐怕真不得小看。” 秦王朱樉听了低头撇撇嘴，心中腹诽：爹，就你这暴脾气，也好意思嫌弃人家秦始皇“严刑峻法”？您的扒皮萱草好似也没仁慈到哪儿去罢！ 向来不学无术、一读书就犯困的晋王朱棡思绪却飘在别处：这老夫子脾气真好，待学子耐着性子、循循善诱，连他都听得津津有味，他若是得这样一个好先生，想来也不会被老爹骂蠢材了。 方才忽而听到“天灵灵地林林女士”的画外音，他们也对林爷爷有了新的称呼。只是又不免疑惑，这些听课的孩子怎的不恭恭敬敬称呼夫子、先生，反倒叫其“爷爷”，难不成这些都是那老夫子的孙儿？ 唯独少年燕王翘着二郎腿坐在酸枝木八仙椅中，一边晃晃荡荡，一边也在思索些不相干的事儿：“这些后世之人取名怎的那么古怪冗长？‘天灵灵地林林女士’难不成是她的号？可正经人谁用这种名号呢？” 另一头，却是贞观众臣在对着仙迹所言连连点头。 “的确如此，小篆并未推行下去，秦吏日夜抄写文书，书写必要快速、便捷，小纂虽美，比大篆也简化不少，但笔画却仍旧太过华丽繁杂，不够实用。”房玄龄叹道，“李斯本是刀笔吏出身，但已官拜为相的他，也快要忘却身为刀笔吏有多艰辛了。” 杜如晦也叹息道：“人都说‘秦篆汉隶’，大秦覆灭了，小篆便好似也随同秦朝一同葬送在那一把咸阳宫的大火之中 。” 汉高祖时期，小篆与汉隶并行使用的刘邦也注意到了这个问题，汉承秦制，如今小纂依旧是他大汉的官方书体，但底下官吏都在使用隶书，就连他自个批复奏疏都常用隶书。他扭头问已匆匆进宫来的萧何等人：“这般说来，终有一天隶书将盛行于天下。” 萧何道：“必然如此，隶书便于抄写，在秦时便盛行于官吏中。” 刘邦是个典型的实用主义者，但也是个聪明人，思索片刻便道：“我大汉不必再多做这劳什子文化改革，秦篆圆转流畅、整齐划一，隶书终究不够稳重，官吏们爱用隶书便用着，乃公不禁止，但天子威严肃穆，不能不用小篆。仙迹也说了，小篆虽短命却也长命，两千多年都未曾消逝，自有其命数。” 而汉武帝时期早已没了这困扰，汉隶盛行，渐渐取代小篆为官方书体，小篆已衰落到唯有祭天文文、兵符、印章才使用了。 建元二年，年轻的刘彻也不大关心这些秦朝书体变革的微末小事，对于他而言，这都是历史了。 他心情很坏，面无表情地跪坐在宽大雕龙漆案之后，兴致缺缺地翻阅着手中的竹简。
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