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他看向身后的同学，班里有他几个死党，几个朋友一脸无奈的对他摊了摊手，他们也差点没敢相信自己看到的，但事实就是如此。 其他围观的人也都愣住现场，甚至连欢呼的声音都没有，完全没想到第一轮的比赛是这么个结果。 终于副班长上前吹了一声口哨，“第一轮结束，双方打平！” 班长看了，副班长一眼过去说了一声：“什么打拼，明明是我输了。” 这时周围传来的哀嚎声，有下注的人，押了班长赢的人就开始紧张，第一轮输了，那后面两轮班长的压力自然就大了。 第二轮比赛正式开始，副班长口哨一吹，双方再次打在了一起，这一次班长显然比第一轮更加重视他面色严肃，出招都十分严谨，密切关注何苗的动作。 只是第二轮班长也没有持续多久，差不多在经历了第八招后，再次被何苗以同样的动作踢飞出去，在他快要摔在地上的时候，何苗再次抬脚托了一下，班长几乎是以跟刚刚一模一样的动作，打了个滚又爬了起来。 这一次周围终于有了骚动，所有人都都不由自主发出了惊讶的声音，真的是跟刚刚一模一样的动作一模一样的姿势。 如果第一轮是班长输了，那么第二轮这个一模一样的比赛模式自然还是班长输了三局两胜毫无疑问，第三轮已经没有必要再比下去了。 但周围的人不死心，一定要让班长进行第三轮比赛，其实就是想看看第三轮会不会还是刚刚的那个动作，结果第三轮的结果果然跟之前一模一样。 众人：“……” 何苗拍了拍手，然后走到纸箱子旁边，重新钻到箱子里，摇摇摆摆走到班长面前，对班长大声的说：“不能管！”
第683章 上学记（6） 班长身上毫发无损，但偏偏刚刚又经历了一番激烈的打斗，此时此刻，班长已经觉得自己筋疲力尽了。 他听到阿尔雅的话后，有点发愣，随即后知后觉地反应过来，“哦、哦。” 何苗跟班长说完之后，套在箱子里，又摇摇摆摆地走了，留下班长一个人站在原地发懵。 周围其他的人纷纷围上来对着班长七嘴八舌的，有人说自己输钱了，有人说自己赢钱了，还有人说那个交换生太奇怪了，但没想到竟然是个高手。 何苗刚走到运动场门口，外面突然冲进来一大波老师，急急忙忙的朝着人群还没散开的篮球中心冲过去，“不准打架，谁让你们打架的？都有哪些人打架的，快给我出来，是谁？” 结果在场的所有人都睁眼说瞎话，坚决不承认有人打架。 “老师没有人打架，刚刚只是大家相互切磋罢了，误会了，真没人打架，谁告状的呀？这话都传错了。” “就是老师没有人打架，大家刚刚都是自己闹着玩了，啥事都没有。” 说着一帮学生呼呼啦啦快速的从体育场散开。 一时之间老师都不知道该抓着谁来追问了。 何苗终于清静了，她坐在自己的小天地，画地为屋，安然的过着他自己的小日子。 当然了，泰拳专业课上，她还是得从头学起。 原本专业课的老师很犯愁，因为他觉得。其他学生没什么问题，唯独这个学生问题很大呀。 外国交换生，转进的还是专业性很强的泰拳班，这怎么才能跟上班里的课程和速度？ 想来想去，老师决定让这个交换生先从零开始学起，让他加班加点的赶紧把之前没学的课程都补上。 补课自然就等于是开小灶，开小灶就等于是何苗，要跟其他同学分开，跟别人不能同步学习，别人在另一边练的统一招式热火朝天的时候，何苗就只能在旁边练着另外一套最基本的招式。 老师为了证明泰拳招数又漂亮又伶俐，所以他亲自给何苗来了一整套的示范动作。 每个表情，每一拳，每一招，每一个踢腿都极其到位。老师不愧是老师，一整套动作坐下来，行云流水，甚至引来了周围围观学生的欢呼。 何苗捧着大头盔站在旁边，因为隔了面罩，老师也不知道她有没有看清，看着交换生傻兮兮的样子，老师都担心她是不是刚刚在走神了。 老师有点没辙，小心地问：“阿尔雅，我刚刚跟你讲的这些，你记住了吗？” 老师不知道何苗的来历和出处，但他知道师傅跟校长有一点关系，换句话说跟校长有关系，他们这些老师自然就要给校长面子，就算表现的再差，也不能直接打击到学生。 何苗歪着大脑袋认真的想了想，大声的回答：“学会了。” 老师问的是她是不是记住了自己刚刚讲解的那些注意事项，万万没想到阿尔雅同学回答说是“学会了”，学会是什么概念？学会是她得准确无误，从头到尾都要把这套动作打出来这才是学会，可不是会记住了其中几个招数就觉得自己学会了呀。 老师觉得眼前的这个交换生，瘦瘦弱弱胆子很小，连话都很少说，但这口气着实大了些。 “阿雅同学，既然你学会了，那你可不可以打一遍呢？”老师试探的问。 正常情况下遇到这种时候的学生就会开始扭扭捏捏，不好意思，毕竟只记住了其中一两个动作可不算学会了。 但眼前这个戴着大头盔的奇怪姑娘，竟然走到了老师刚刚站立的位置，做出了跟老师一模一样的开场仪式，行礼。 交换生突然开始要打泰拳，大家快速的围了过来，原本也要各自练拳的学生也不练了，就连班长也好奇地站在旁边围观阿尔雅打拳。 何苗身体一动，快速的打出了一个十分漂亮的连环快拳，动作架势跟刚刚老师的简直一模一样。 动作、招数，就连细节处的变化都分毫不差。 如果不是因为她戴着那个巨大的头盔，估计连表情都模仿的一模一样。 老师惊呆了，他站在原地简直不敢相信自己的眼睛，这怎么可能？自己刚刚只打了一遍，她怎么可能记得住？ 老师急忙问：“阿尔雅同学，你之前学过泰拳吗？” 何苗不知道老师问的“阿尔雅”是谁，但是她知道老师现在正在评价她刚刚打完的拳术，她摇头，大声回答：“没有！” 姐姐没有教过这一套，姐姐教她的是另外的。 别说何苗不知道何小燃教她的那些拳术是什么，就连何小燃自己本人都不知道自己会什么拳。她学得很杂，有时候看视频、有时候看比赛、有时候是看书。 毕竟，对何小燃来说什么拳术不重要，能赢的就是好招！ 老师惊呆了，这是什么小天才呀？ 他为了验证何苗是不是真正的小天才，老师当场又打了一套高年级的拳术，又问何苗，“阿尔雅同学，这次你学会了吗？” 于是何苗就像一台扫描仪式的，把老师刚刚打过的全数原封不动的复制了一遍。 她的复制还不是单纯的表面复制，而是包含了情绪、力量等细微的表现，这让老师十分惊讶，怎么可能？ 老师如获至宝，他真的发现了一个超级小天才呀。 不管有多难的动作，这个交换生都能准确无误的把所有的拳术都学会，在最短的时间里做到最极致，可以说是相当完美！
第一节 课结束，何苗快速的赢得了班级里所有同学的尊敬，因为不管这个交换生来自哪里，她无与伦比的记忆力与学习能力都远远高于其他人，人的慕强心理让他们觉得眼前的这个交换生不是普通人，难怪她能连续三次用同样的方式击败班长，还没有伤害班长分毫。 老师开始利用每一节课疯狂给何苗补课。而何苗不负众望的快速补上了之前的课程。 与此同时，老师也快速地发现了这个小天才身上的问题。
第684章 上学记（7） 原因是老师在给何苗补习一套拳术的时候，突然发现另一侧的学生在偷懒，于是他忍不住叫了一声班长的名字，“路易！带着他们继续练习！” 然后又继续把剩下的全塑胶了下去，于是他在让看何苗打拳的时候，何苗打到一半，突然扭头对着班长喊：“路易！带着他们继续练习！” 老师：“……” 这就是小天才身上的问题。 但瑕不掩瑜，诗米菈在宫廷的时候，就听到了何苗在学校里的优秀表现，她顿时从心里生出了一丝自豪。 何苗从学校回来后，严格按照老师派发的作业，在花园里的空地上把整套拳术从头到尾练了一遍，包括了句：“路易！带着他们继续练习！” 红King目瞪口呆，下巴差点没合上，刚刚练的挺好的，为为为……为什么会有这么一句？ 红King觉得不对，这是一个不好的现象，应该纠正她呀！ 但此时此刻何小燃又不在身边，没有别人可以提醒何苗，红King思来想去觉得好像能提醒何苗的人，只有自己。 红King现在都觉得何小燃是不是早就预料到这一点，所以才忽悠她跟着何苗到T国来的？ 于是红King清了一下嗓子，对何苗大声的说：“不对！刚刚肯定打错了！“ 何苗“咻一下站住脚，捧着大头盔，猛地转身直勾勾的盯着红King，这是很严重的事情，老师就是这样打的，他没有错。 她可是天才果果，天才果果是绝对不会犯错的！ “对的！” 何苗大声的反驳：“老师就是这样打的。” 红King坚决指出，“你刚刚肯定不对，就是错了，老师说的这句话跟打拳根本没关系。突然加上去太奇怪了！” 何苗很生气，“老师就是这样说的！” “老师是这样说的，但是你不能把它加进拳术里面，你加进去就不对！” 红King跟何小燃可不一样，她考虑不到何小燃下一点细节，本身脑子就不太够用，一个只知道拿脸蛋和身体换利益的傻女人，她懂什么呀？ 她就知道何苗那样肯定不对，但至于为什么不对，怎么才能引导、告诉何苗，不对在什么地方，她是不知道怎么说的。 于是，两人吵了起来。 “反正你就是不对老师说了，你也不能照着老师那样子做，你就是不对。” “没有错，老师就是让照他那样子做，一模一样！老师就是这样打拳的！老师也是这样说的！” 何苗气得咬牙，她想要把红星捶到地底下去，她是天才果果，她最聪明。 红King是笨蛋书上最笨的笨蛋果果！ 两人你一言我一语，谁都不让谁吵得不可开交。何苗气的晚上都不理红King了。 红King呢，觉得何苗简直是个傻子，老师让她打的是拳术，她怎么把老师的话的所有说出来了？ 那句话明显是老师跟其他人说得，她都不知道把那句话给剔除掉？ 何苗就是大傻子！
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