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叶桐被这些菜式恶心坏了，整个人面露难色，面前的食堂大叔虽然仅露出眼睛，却明显面色不虞。 木琪上前一步回答：“只要一份，谢谢。”她想看看他们给学生提供的完整餐食里都有什么。 很快，满满一盘昆虫料理被粗暴地推到了出菜口处。 三种昆虫料理都有，份量几乎均等，蠕虫刺生稍微少些因为浓稠的料汁实在太占地方。值得一提的是餐盘旁本来放饮料的位置竟然放了一个极小的塑封袋，里面是3片对半切开的淡紫色药丸。 木琪凑近出菜口问道：“这是什么？” 食堂大叔没好气地说：“记忆药片，高三学生特供。”说完就开始拿着苍蝇拍和网兜想要回到后厨，叶桐看着他雄壮的背影脑补一出可怕景象，猜测着那神秘的门后究竟堆砌着什么样的恐怖食材，忍不住打了一个冷颤。 纪行初捏起药丸仔细端详，随后言简意赅地说了句：“这东西有问题。” 也许是因为这药丸木琪本就没打算吃，因此右眼毫无反应没给任何提示。她思考着自己如今这样到底是因为右眼技能开发不足，还是对于右眼提醒过于依赖。不过这不是现在该深想的事情。上辈子她根本没有这些异能，不也将工作完成得很好，不是吗？ 食堂大叔本来要走了，随后又折返回来不耐烦地警告：“你们还在这里干嘛？赶紧回位子上吃饭，我可提前说好你们可别想着趁我不在偷东西吃。学校的规矩你们是知道的，每个人只能拿一份！”说完鼻子哼了一声，拿着工具走向后厨了。 木琪端着餐盘走到空余的位置上坐下，事实上整个食堂虽然听上去人声鼎沸，可肉眼望去并没有任何学生。 叶桐将餐盘推远了些：“太恶心了。” 纪行初手里拿着那袋子药丸若有所思，木琪捕捉到了这一点，问：“怎么了老纪，这药你认识？” 纪行初轻轻“嗯”了一声，没再说什么。 叶桐不满地说：“你知道什么线索就赶紧说啊，为什么闷不作声等着我们开口问你？” 纪行初无奈地摇摇头：“我只是想起一则江湖旧闻。听说几年前在黑市上曾流行过一款紫色小药丸，据说是一种浓度比较低的新型毒/品，吃了以后能让人感觉精神放松却不会产生太大依赖，当时风靡了一阵子。不过很快这东西就被联邦查处渐渐绝迹了。” 木琪看着他：“你确定是同一种东西？” 纪行初：“这我并不确定。” 叶桐：“现在的药丸都整得花里胡哨五颜六色的，那些药企好像达成了某种共识，似乎认为要是将产品看制造得太过朴素就会让人下意识认为药效不够疗效不好，我上次还买到一种渐变色的感冒药，真是有够夸张。 ” 木琪想到刚才曾森森的手帐，他说因为背不出书，小卖部的老板曾向他提供某种记忆糖。而刚才食堂大叔对于紫色药丸的说法是：「这是高三学生特供用来提高记忆力的补剂。」 木琪本来以为朝阳中学的魔化场域跟别的地方一样，单纯只是因为有人在这里精神崩溃而堕为魔物罢了，可现在怎么越看越怪？ 叶桐突然出声：“……你们看！”她手指向刚才被她推远的餐盘，另外二人一齐转过去看，却见餐盘上的食物竟然在他们眼皮底下一点点变少，简直像是有个隐形人就在旁边偷吃一样。 纪行初立刻起身用武器扫过周围，并没有碰到任何障碍物。 他眉头一皱，这是碰到鬼了不成？ 木琪却不以为然地说：“别管了，爱吃就让它们吃去。走，我们去操场看看。” *** 三人从食堂正门离开直接走向操场，身上有阳光照耀着的感受，温暖、光明，可抬起头，肉眼可见的天空与光明根本不搭边，仍布满酒红色翻涌的云雾，简直像是末日即将降临一般，魔化得十分明显。 木琪思考着「光明」、「被照耀」的体感，这些东西到底是如何被人类大脑和感官所识别捕捉？每个大晴天的中午，你根本不用抬头看，也能感觉到阳光正照耀在你身上。而他们现在明明肉眼只能面见晦暗，可在感知上却又真切地体会着光明的存在。 另外两个队友显然并没有将这些细节放在心上，叶桐和纪行初简单粗暴地将魔化场域视为「怪里怪气的地方」，认为只要抓出魔化物本体就地灭杀就能解决所有问题，这种方法才是最高效的。 木琪忽然在此刻开始理解金腾羚。 哪怕是专业的驱魔人，其实他们中绝大多数也并不是那么在意所谓的底层逻辑。他们空有勇气和良好的作战能力，却没发现自己实际上缺乏了打破沙锅问到底的探索精神。 操场上总算出现了一些学生，数量是刚才103教室里的好几倍之多。三人视线只能看到学生背影，顶着巨大青蛙脑袋的老师倒是面对着他们，站在操场中央十分显眼，他拿着旧款扩音器，站在一个简易搭起来的积木台阶上对着学生慷慨激扬：“人都到齐了没？各班班长出列，点名！” 原本乱七八糟的队伍陡然间重新整合，凑成了以班级为单位的整齐队列。这一群学生看起来一个个的仍然五官混沌——不过值得注意的是刚才他们只是五官乱飞、甚至堆叠在一起，可是现在……有些人的皮肤已经产生了诡异的变化。 男生头发剃得很短，女孩将长发利落得扎起来，不论男女，他们颈后的皮肤都是暴露的。有些人这里如今已露出灰腻的暗绿色，上头附着些许粘液，透出水润光泽。 朝阳中学算是23区最好的学校，这里对学生的发型着装有所要求。你能感觉这里的师生正努力遵循着某种秩序，可这种秩序中隐隐透着割裂：就好像他们其实也并不是不知道自己已经呈现半疯状态，但仍然坚守着过去的习惯。 就像那个拿着喇叭的青蛙头，难道他每日对镜穿衣时没有发现自己已经成了一只青蛙了吗？也许他已经知道了，可他表面上并不在乎。 因为只要他不在乎，学生就也不敢在乎。 学校是每个人经历的第二个权力战场，老师代表着某种权威力量。每个人所经历的第一个权力战场则是原生家庭。在这些场合中，人们通过试探、观察、挑战来验证得出自己所处的权力等级。 而在学校，学生的等级最低。 班长们很快点完了名，他们用标准的姿势小跑着凑到青蛙老师旁边小声汇报数据。木琪注意到其中一个班长的眼睛已经开始鼓起，他看起来……比周围那些人发展得更快。 青蛙老师听着汇报，同时眼神闪过一丝邪恶，一只青蛙究竟是如何能露出这种邪恶的眼神的？也许因为在这青蛙形态的背后真正操控着一切的，其实是已经异变的人的灵魂。 人是最为复杂的，善恶共同汇聚在同一具身体之中。人性本恶人性本善从某种程度来讲其实都算是对的，人本就混沌且不稳定，像是化学性质过于活泼的试剂，极易与善或与恶发生化学反应。 青蛙老师眯起眼睛环顾四周，宣布：“我们中间出现了3个叛逆者，他们没有去食堂吃饭，也没有来操场参加集训。谁能把他们抓出来，就可以得到更多记忆药片。” 队伍中的学生一开始很安静，直到听到有机会获得更多药片以后才开始发出噪音。有的因为过于激动而不停“唔唔唔”，还有一些人已经忍不住发出了蛙叫声。 木琪不由自主想到测试一的湖畔蛙人，只觉当时那股恶心和被围攻逼迫的压迫感再次于心中浮起。 磁啦—— 她好像没有控制好自己，一时间空气中闪过细微的火花电流，当然，强度根本不高，几乎可以说是极易被忽略的程度。叶桐和纪行初没有意识到这是木琪的异能，他们还以为这是魔化场域里自带的特效。 叶桐迷茫地抬起头：“这是要打雷了吗？” 纪行初一直盯着青蛙头老师：“真想一枪毙了这玩意儿好让他赶紧闭嘴。” 队友没有发现的事情青蛙老师却探查到了，他巨大的蛙脸绽出笑容——如果那可以被称之为笑容的话。 “看样子我们中间已经出现了成功的进化者，这真是一件天大的好事。” 木琪稍稍后退一步，她冷眼观察周围学生狂热的神情，他们似乎在欢呼着，还未变成青蛙的混沌五官正通过不停发出“唔唔唔”的声音来宣泄心中的迫切。而那些已经开始蛙化的班干部，已有渴望鼓动声囊的架势——就等声囊赶紧长好了。 她不小心释放的异能，却被青蛙老师默认成「进化」了吗？ 曾森森说自己变成了一只青蛙，可是张老师却说这是进化。 这究竟是什么意思？难到说朝阳中学正在学生当中进行某种实验？ 大胆猜测，实验的目的是否是通过某种方式让这些实验品（也就是学生）最终产生异化？ 天资优秀的人会成为异能者，天资不行的则会堕为魔化物。 木琪感觉脑中传来“嗡——”地一声，也许这意味着她已想到了关键。 朝阳中学之所以会出现魔化场域，因为有人在此地人为地制造魔化物！ 这就是星廷为何要在联邦贫穷的区域出资建造学校的底层原因吗？学生什么都不懂，还不由自主继承了父母辈因生活困顿而产生的焦虑。 穷，似乎是一种原罪。 越穷的地方越是没有人权没有尊严，像23区这种位置偏远、经济落后的老城区，星廷这样的大财主只要愿意出钱，几乎可以在这里为所欲为。 可是他们的真正目的到底是什么？真的只是为了帮助这些学生实现进化吗？ 难怪金腾羚大费周章要布局自己的势力去调查这些事，魔化物的水比木琪以为的还要深。 木琪想到青蛙老师口中那三个没有去食堂吃饭、没有来操场的叛逆者。 幸存平民会不会就在这三人中？ 她听到那些学生恭敬地喊青蛙头为苏老师。木琪用右眼观察他，却没有看到任何信息。 他会是失踪的教职人员苏成峰吗？青蛙头是化学老师，张平安是生物老师，他们应该是一个办公室的。在校门口的宣传栏里，生物化学补习班是一起开设的。 青蛙头极有可能与张平安有密切关系，而张平安的老婆温容也被留在这个场域中。 木琪突然想到那个他们找不到的105教室，那个「不容错过的湖畔预言」。湖畔……她在测试一中看到了湖畔雕塑，然后湖畔中又浮起了蛙人。木琪看着面前那些已经开始逐渐蛙化的学生…… 所以说，测试一的模拟场域并不是随机生成的，极有可能是金腾羚有意为之。而且似乎除了木琪之外并没有人抽到这个场景。 金腾羚是什么意思？ 她是想要通过这种方式透露讯息给她？如此一来哪怕木琪并不接受与她私下合作，她也已经喂给了木琪足够多的线索，说不定呢……如果木琪恰巧是一个不按常理出牌喜欢追查到底的人，说不定她就会主动去探寻真相，最后得出金腾羚想要的东西。
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