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而且，现在最令他高兴的事，是又能下围棋了！ 对耶！又能下围棋了耶——！ 进藤光一瞥佐为的表情，从平静到生气，愤怒再到开心，变来变去，像个万花筒似的，甚是好笑。他被催促的烦躁霎时得到安抚，心情愉快地下楼，径直拉着藤泽千穗去他自个的房间。 进藤美津子在楼梯口探头问：“阿光，我等下端些茶和甜点来，你问藤泽桑喜欢什么口味的。要不还是全给端来，你们随便挑好了。” “不用了，我们要好好学习的，妈妈你不要来打扰。”进藤光果断将房门反锁，要是母亲看到他下棋而非补习就露馅了。 藤泽千穗没有参与到进藤光和进藤美津子的对话中，她打开挎包，掏出装备，将便携棋具的纸制棋盘摊开。这是幼时在外为了方便和伙伴下五子棋买的，黑白棋子掺杂在一个塑料盒子里，需要另外分捡开来。她边将白子挑出来放在盒盖上，边解释：“家里有棋墩的棋盘太重，实在搬不来。昨天因为太兴奋，光记惦着下棋，没准备其它好一点的棋具，不好意思。” 这的确是她失策了，便携棋具最不占地方没错，但每次都需要将盒子里的黑白棋子分开十分不方便。明天去棋院现场报名，顺便买套便宜的棋具。 进藤光觉得藤泽千穗太过介意，老是道歉，便接话：“没事，佐为只要有棋下就很开心。” 藤原佐为自然不介意，他点头表示同意。进藤光虽觉得带棋墩的棋盘看起来古朴更有气势，但对这种简陋的棋盘也不会有异议。毕竟那种占空间的大物件，以小女生的臂力明显不可能搬到他家来，搬来只会让母亲起疑，不如这纸质的，不占地方还便于携带。 他帮藤泽千穗一起挑棋子，随口闲聊：“昨天，我们去了车站前的围棋会所，和人下了一局，数格子真的好累。” “车站前的围棋会所，六楼的那所？”据藤泽千穗所知，应该只有兴趣班隔壁六楼的那所。 进藤光诧异道：“藤泽，你知道呀。你去过？” “没有，我在那旁边上汉语兴趣班。” “诶，你还学中文。”进藤光瞪圆了眼睛，学习、课外知识、围棋、中文，无论哪一项都需要花费大量的精力，而藤泽千穗全数兼顾。 “感兴趣嘛。”藤泽千穗回避可能会冷场的话题，“我听说紫水是一位高段棋士开的，那位棋士和门下弟子常去那里下指导棋。不少棋客慕名而来，所以整体实力挺强，秩序不乱。有人曾让我有空去试趟水，但我一直没空。至今不知道是哪位高段棋士开的。你可以带藤原老师多去那里对弈看棋，应该是个下棋的好去处。” 会所再有来头，里头的棋客多是上了年纪的老头子，昨天好不容易才碰到一个同龄人，进藤光嫌弃：“幸好昨天运气好，碰到一个同样六年级的男孩子。和老头子下棋一点都提不起劲。” 要习惯进藤光对围棋的态度，她告诫自己，对老头的话题避而不谈：“那辛苦你了，进藤君。棋局怎样？” “佐为执黑，赢了两目。” “两目？” 没有半目的存在，她立刻意识到藤原佐为和进藤光都还不知晓现代围棋贴目的规则，补充：“这一百四十年间，围棋规则发生了很大的变化，比如贴目。因为先手的黑子比较有利，所以规定白子一开始就能获得五目半。也就是说，如果盘面是五十目对五十目，白子就以五目半赢得棋赛。执黑不算上贴目赢了两目，藤原老师是下的指导棋吗？” “指导棋？”进藤光发愣，又出现了他不懂的名词。按藤泽千穗的说法，不算贴目黑子赢了两目，算上贴目佐为就输了三目半，佐为的实力到底该如何衡量。 藤原佐为解惑：“所谓的指导棋，目的是引导对方下出正确的棋路。不用言语交谈，让一步步的棋去诉说一切。指导者绝对不会为了赢棋而胡乱下棋。即使蛮横赢得比赛，也没有任何利益。阿光，上次的对弈，我并没有使出全力哟！对方只是个小孩子，我没有认真下棋。” “原来如此。不过那只是普通的小孩，佐为比他强也是理所应当的。” 就算只能听到进藤光的话，藤泽千穗单依靠猜测自行补全两者的对话，她和藤原佐为下过一局，亲自感受过对方的强大，头一回同意进藤光的观点：“藤原老师的实力毋庸置疑，他可是公认围棋史上最强的棋士，我们的同龄人当然不可能战胜他。” 藤原佐为感到挫败，进藤光不省事就算了，怎么藤泽千穗也掺和进来了。 塔矢亮可不是普通的小孩。 作者有话要说： 达成10章的小目标了 昨天角色指南到了，贴张一直介怀终于看到真面目的狂野塔矢庆祝一下（还是看惯的妹妹头舒服 图片： 超链接：狂野塔矢 第一次尝试代码，不知道能不能成功，没成功的话，我刚把专栏头像也改成狂野塔矢了 * 6/29：修正图片大小。
第11章 第11局 关于塔矢亮的话题，没引起进藤光和藤泽千穗的特别注意，两人继续说说笑笑，分拣棋子。待完全将黑白两色棋子分开，分别装在盒盖和盒子。藤泽千穗将装有白棋的盒盖递过去，给自己留下黑棋，挺直背端坐：“今天同样让我两个子，可以吗？藤原老师。” 算了，不着急辩解执着塔矢亮实力的问题，藤原佐为想。对弈开始，先顾好眼前这局棋。 “没问题。” “那我执黑先行了，藤原老师。让子棋不贴目，分先才有贴目，请多指教。”她拈起子，在星位上放下两颗让子。 五目半的负担，若是对弈者实力相当，将会成为十分严苛的条件。即使对手只是有一定水平的小孩子，让子棋也不能放松警惕，必须要更仔细研究每步棋才行。藤原佐为心下思索。 追求最好的一步棋。 这是多么欢喜的事呀。 “右上角，小目。” 藤原佐为指示进藤光放子，进藤光经由昨日，对小目的位置很是熟悉，立刻拿起白子落下。 藤泽千穗思考许久。布局一向是她的弱势，平日对弈中国流布局使用的多一些，该布局重视速度，兼顾外势与实地，依照局面的不同可以灵活。而她大局观较弱，偏爱实地，发挥不出厚势的最大作用，在布局通常会落入后手，然后中盘开始发力对杀、占地，进行追击。收官部分，则进入了她的主场，基本不会放漏勺或出现错招。 俗话称金角银边草肚皮，藤泽千穗选择了继续占空角。 藤原佐为略微考虑，在左上角下了一手飞，挂角。 藤泽千穗没有丝毫犹豫，立刻在旁边落子，防止对方夹，以免自己轻易失去这块棋的控制。放下黑棋后就开始预测白子的落点，若是紧挨着，她就接，若是继续挂角，她就那样对应，各种可能性尽量提前推敲好。 藤原佐为执扇沉思，下一步落在哪里比较合适。为了扩张外势，快速扳回让子产生的落后局面，可以强压，或者说还是温柔一点……进藤光见佐为不报落子位置，转头看佐为静静思考，拈起子的手又放下来，不催促。 暂时就强硬一些吧，让他瞧瞧对方如何对应，到底能走到哪一步。 待黑子落下，是她所料想到的情况之一，藤泽千穗快速拈子对应。 白棋意欲压。不能让对方得逞，若在布局就落入后手，消耗完让子带来的优势，后面就非常危险。秀策的棋向来以平稳著称，不战而屈人之兵，若被寻回上风，基本再无翻盘的可能性。所以要今早尽可能搞事，多搞事，搞大事，在盘面上翻起风浪。 一来一往，两人都在专心斟酌棋路。 进藤光不明觉厉，听佐为的话一步步落子，看着盘面上越来越多的棋子，隐约觉得复杂的棋型挺漂亮。 终局，黑棋看似盘面不错，却是白棋胜了一目。 藤泽千穗知道是藤原佐为温柔，中途为了不让两人差距过大，下了好几招缓手，让两者始终处于一个可以追及的距离。比如白子第十七手“跳”就有点缓，换个位置挂角步调就快许多。第八十三手同样是失着，下的不是地方，若她选择，最好的下法是在三之十，顶。 不过她再一次领略到藤原佐为的高超棋力。 白棋的棋风始终很稳健，对厚势的重视刚好是她所欠缺的。有些下法，是她对弈时根本没想到的，只有当藤原佐为落子，才发出还可以这么下的感叹。比如第九十一手白子“顶”，真是最好的形状，让她的黑棋无法封住白棋。第一百零五手，白棋跳，黑棋无以为继。 如果藤原佐为使出全力，她必然无可招架。藤泽千穗有着对藤原佐为的高深实力的赞许和叹服，以及一些恐惧和期待，何时她才能抵达这个高度，或者退一步讲，拥有让藤原老师全力以赴的棋力。她百感交集，深深臣服于围棋的精深与广博。不愧是藤原老师，在不懂现代围棋规则的不利条件下，能下出这么棒的棋局。 她摊开自制的围棋对局记录本，开始记录棋谱。记录本原本是大开本的空白笔记本，左边一面贴上空白棋谱用来记录，右边整页空着供她检讨和反思。 藤泽千穗一边按手顺记录，一边说出彼时她的推敲，或是此时不同的看法。 藤原佐为耐心听着，适时给出建议，让进藤光转达要点。她听到或恍然大悟，或提出异议，或在棋盘上尝试摆出不同的下法，然后用不同颜色的笔在记录本上记下，以便日后翻看。 “第九十手黑子外扳是不可思议的败招。”进藤光一字不落地转述佐为的评点。 藤泽千穗听闻，随即放下记录的笔，转而打量盘面，寻找第九十手是否存在更好的落点。 外扳是败着的话，那么内扳呢？ 若在六之十处内扳后，白子接，然后黑子叫吃，白子只得落在六之十一。她试着一步步往下演算，黑子接，白子断，黑子压，白子再断。 如此下去，到第一百零八手，这局棋的大势就完全掌握在她手中了。 外扳与内扳，一念之差。 按下懊恼的情绪，确是她技不如人。在对弈中没能看到这步棋，复盘由藤原佐为提醒才着手寻找，花了不少时间，她回答：“若内扳的话，这局棋就结束了。” “没错。”稍稍指点，藤泽千穗就找到了关键，未来可期。 藤泽千穗反思：“是我太贪心了，本想多围点地，结果因小失大，没看清左右棋局的胜负手。” 藤原佐为以对弈者和指导者的身份，对这局棋进行总结：“这样很好了。” “谢谢藤原老师指点。” “佐为也说谢谢你，藤泽。” “我才是真需要对你们表示谢意的一方，同样谢谢进藤君你特地抽空陪我下棋。”
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