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众说纷纭，学者们也各有看法和答案。 姜握自然也想过这个问题。 观风殿中，她望着下面的学子道：“陛下方才提起了司农寺，那我今日便以工部为例。” “坎儿井，锯条，渠堰，滑轮水车……” 观风殿内一片安静。 只是这份安静，是有些茫然的。哪怕工部的官员，虽然知道方才大司徒提起的，都是他们熟知的一些技术，但这些，怎么了吗？ 姜握看他们的神色就明白：这些技术，他们都是熟练地在用，而很少有人知道，或者说觉得有必要知道，所谓的原理。 这便是后世人研究的，中国古代科技的特点之一——只看重实用性。往往不在乎为什么，只知道有用就行。 这就是科学与技术的区别：如水车是技术，而其中的能量守恒，是科学原理。 当然，这种‘实用为上’的观念，在古代并不是一件坏事。甚至这也是中国古代科技保持领先优势的原因之一：不需要经过先了解理论而推导出技术，而是直接通过实用实践得出的技术。 历史从来没有绝对错误的路。 但如今，可以走不只一条路！为什么不去试试呢—— “何为格致，是通过观察事物，来得出其本质的原理与法则。” 姜握望着座中的学生们，望着此时华夏还是远远领先于世界的学子们：“我希望你们，对一事一物，知其然更知其所以然。 这才能不只熟练地使用某项技术，更能通过其科学原理，研究如何去改进！ 不然的话，姜握很明白，哪怕她一天十二个时辰，不断去刷陛下，终是有限的，她不可能买下系统内浩如烟海的所有‘发明’、‘技术’。 况且，她总有走的那一天。 单人的力量总是有尽头。如果只有她自己，终有一日，她带来的涟漪，那所谓的‘先进技术’，依旧会被历史的浪潮所抹平。 唯有人民群众的创造力才是无穷的。 授人以鱼不如授人以渔。 她办此上阳宫学校，便是希望，从此后可以通过系统，为更多的人，为更多本就有技术的人，提供‘灵感的火花’与‘砸在头上的苹果’。 ** 姜握想，她与陛下，或许真的是心有灵犀。 她的讲话，也算是一个中心，两个重点。 中心便是，欲以教育推动此世科学技术更好的发展。 两个重点：一是提出‘格致’的观点；二则是要为科技人员，尤其是为更多女性愿意成为科学研究人员，提供动力—— “这是今旬的报纸。” 随着大司徒举起手中的报纸，在座诸人便见，早就安排好的女亲卫走到高等学校的学生席中，请出了一位女子。 并且直接请到了东台上。 那女子上了东台后，就站在一角，在众人的注目中，看起来十分紧张而局促。 且她没有穿官服：这在高等学校里，是比较少见的。因绝大部分入高等学校的学生，都是年轻的朝臣。 众人只见大司徒走过来，温声安慰道：“别紧张。”然后亲自引着这位女娘往台子中心走，让她站在最中心。 此时，已经有细看过本旬报纸的人，猜到了这个女娘是谁—— 最新一期的报纸上，刊登了一个出身洛阳城郊寻常百姓之家，做出一种新式脚踏织机的女娘，黄棉棉。 也巧，她出生在棉花入大唐之后的五年。那时候，朝廷为了区分绵布（蚕丝品）跟棉布，已经开始用木字旁的棉了。 果然，大司徒介绍了这位女娘与她改良的织机。 作为位极人臣的宰相，在这上阳宫的开学典礼上，在皇帝与百官之前，她郑重其事地介绍了一位改良织机的普通女娘。 * 之后，大司徒还单独对女校的小娘子们温和笑道：“你们身上的校服，就都是新式织机所织出的布，是不是很好？” 杨小藜低头看向自己的校服。 余光也看到，许多小娘子（她此刻还是不太习惯叫同学），都下意识低头去看，去抚摸自己的棉布校服。 然后她们再抬起头来，看向站在东台上的黄棉棉，自然就多了几分憧憬和好感——原来是她改进的织机和织法啊！ 而且，纺织原本是许多女娘必需做的活计。 但她们今日忽然意识到：原来，在这上面做好，做精，竟然也是可以上报纸，而且能与宰相站在一处，能够被陛下看到和嘉奖的！ * 如果说旁人看着此时的黄棉棉，有羡慕有惊讶。 那么姜握，倒是别有一种难言的伤感。 她依旧是想起了一个，只有她自己知道的人。 一个在中国纺织史中拥有不可磨灭地位的女子，一个在后世被外国历史学家都认定为13世纪最杰出的棉纺织技术改革家，联合国教科文组织也把她列入世界级的科学家的女子—— 可，依旧是一个连真正名字都没有留下来的女子。 时人只称呼她为黄道婆。 这位被后人誉为‘衣被天下’，是真正促进了华夏棉纺织业进展的女子，在正史中却毫无记载。 黄道婆，是宋元交际年间的人，而元史、以及之后的明清正史，却都没有提过她只言片语。 倒是记载过，松江布名满天下，甚至成为了贡于宫中的贡品。 然，没有记载，松江布是因为谁而何名满天下。 黄道婆的故事，只见于如《辍耕录》之类的地方志和笔记小说中。 据记载，黄道婆的一生过得很苦，颠沛流离。她打小被家人卖做童养媳，不堪公婆虐待而流落海南，跟随当地的黎族人学了些棉纺织术。后来又辗转回到了家乡，将学到的并自创的改良棉纺织术无私的传于家乡人。 自此，改变推动了整片长江流域甚至整个华夏的棉纺织业的发展。 也好在，有这些笔记小说，能够让后人，不至于完全追寻不到这位传奇女子的过往。 “天下人心浩荡。” 观风殿内，姜握再次说出了这句话。 因除了笔记小说，黄道婆的故事之所以能流传下来，还有当地百姓为了纪念她，自发建造的祠堂与为她编写的歌谣—— “黄婆婆，黄婆婆。教我纱，教我布。二只筒子，两匹布。”* 那歌谣，至今传唱。 好在黄道婆在千年后，得到了部分公允的评价。 但有更多的‘黄道婆’，都在历史长河中，失去了名字。 不，是从未拥有过名字。 做出如此大的贡献，却在史册中不见其名。无外乎是两方面的不被重视：女性与技术人才。 而这两方面，恰恰都是姜握看重的！ 也是她办校的两大初衷。 ** “上阳宫建校，我掌历史学院。” 说来，大司徒要执掌历史学院这件事，没有什么人奇怪。 在绝大多数人看来，大司徒这是位极人臣后，想要‘修书留名’——毕竟官员，无不以能修史书为荣。 圣神皇帝看向了姜握。 但她清楚，姜握到底为何要掌历史学院。 为了她这个史册上第一位女帝，能得到公允的记载，也为了诸如昭武将军（平阳公主）、文成、库狄琚等女将女官能得到属于她们的记载。 但，不只为了这些。 还为了……圣神皇帝的目光，落在黄棉棉身上，又落在此时殿中许多尚且带着些懵懂之色，大约还未真正听懂她今日这番话的女娘们身上。 为了千千万万个她们。 * “我期盼着你们终能做出将留于史册，造福于民的事情。” “而我要做的，是给你们提供一方沃土。” “以及，一旦你们做到了，就不会让你们，被淹没被遗忘。” “不会让你们失去姓名。” “你们都将得到一个——” “公正的记载。”！
第315章 备考 洛阳城,今岁落雪颇晚。 十一月里的时候，还在下淅沥的雨夹雪，雪粒子掺在雨水中,还未及地面就化了。 直到进了腊月,才痛痛快快下了第一场雪。 然而进入腊月，对上阳宫各校的学生来说,就将要迎来第一场大考：年前季考。 因季考后就要放年假了，也就是说,考好了就可以快快乐乐过个年了。 考不好……就不只是过年心情不好的问题了，若是不及格，来年还要补考。 尤其是对【高等学校】和【军事学校】的学生们来说更要紧。毕竟他们可多是在朝为官的官员。 从学校的建立到开学典礼到这近三月来的运行,满朝文武都看的出来陛下和大司徒对办学的重视和布局之长远。 那么这新年前的第一次大考,成绩单必然要呈于御前的。 排名的先后其实是不由人的：人人都在用功,但人与人的天赋有差异，再者学习的快慢也有差，比如说文学院杂文科（诗词歌赋科，因圣神皇帝下旨,贡举加试杂文,故有此称），大家一样写诗写文,但写完后彼此一交流—— 许多人表示：看看王勃等几人的诗文，有点想要自闭退学。 而且他们写的好轻松,简直是挥笔而成,看的人心梗。 这，实在是没办法的事情。 因此各学院内每回考试，排名总是有先有后的，学子们只能说尽力而为。故而排名靠后也就罢了。但若是明晃晃考个不及格,被写在红签签上，那就是另一回事了。 那不及格的是成绩吗？那是断绝的仕途啊！ * 尚善坊。 杜宅。 杜审言正在挑灯夜读。 他倒不是担心不及格，他是在争取第一名—— 杜审言是如此想的：我当年可是给出任巡按使的大司徒，做过正儿八经随行的书令史。 若是在【历史学院】的季考中考不到第一名，如何面对大司徒？ “郎君歇歇吧。”门被轻轻推开，是杜审言的夫人薛菱。 “考个第二名也挺好的。” 杜审言确实有点累了，原本都准备放下书了，听到‘第二名’后又拿起来了。 薛菱见此笑道：“毕竟是裴相的女儿，自然不同凡响。” 没错，跟杜审言竞争历史学院第一名的，正是裴行俭的长女，裴韫。 薛菱也读书认字，随手拿起案上的【历史学院】教材，翻着道：“郎君夜里看书，仔细眼睛吧！不如你别看了，我考考你？” 杜审言也就点头。 薛菱翻到看起来最重要，最长的一段文字：“背一背《诸司应送史馆事例》三十二条准则吧。” 史馆，顾名思义，乃专门修史的署衙。 而这《诸司应送史馆事例》就是大司徒重新修订过的，关于京内外各署衙报送史馆公文的具体规定。
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