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我能看见正确的怪谈规则[无限]

时间:2023-08-19 17:02:06  状态:完结  作者:恬然天然

  而苏容此时终于福至心灵的意识到,这或许就是她在一众调查员中状态很好的原因。

  同理,23号状态也不错,就是因为她说话少。他们班状态比较差的是10号和21号,前者是因为足够聪明,经常能想到很多东西。然后一说出来就陷入了「祂」的陷阱。而后者则大概是因为32号的怂恿和暗示,这才说出了那么多东西。

  感觉把大部分事情都想通了的苏容又陷入了一个新的问题。就是如果真的是不能多分析的话,那这个局面对调查员而言也太不利了,完全是单打独斗。

  本来这种多人的【固定规则怪谈】就是要靠着调查员之间的相互交流,相互分析来达到1+1>2的效果。「祂」直接把这条路禁了,那还怎么弄?

  所以苏容觉得如果自己没猜错的话,她刚才猜的只是一个大概的概念,也就是关于这个规则怪谈的分析。而他们真正不能说的,是在这个分析以内的某样东西。

  这件事情可以待会再考虑,毕竟她只要“少说”,就完全能规避任何风险。更需要考虑的是刚才她最后一个问题里,32号给出的回答。

  那是一个令人完全没想到的答案,想要听懂课程内容,除了当班干部以外的方法,竟然是别的班听课吗?

  难怪宿舍楼明明门的隔音效果那么差,偏偏教学楼的隔音效果奇好无比。原来是专门为了防止他们听到别的班上课的声音啊。

  但是为什么?

  如果说教室是调查员们自己随便选的,那大家走错教室还情有可原。但是这个教室给他们的位置是固定的,为什么会故意给他们设置错误的上课教室呢?

  如果说只是不想让他们听懂课程内容的话,那其实根本不需要多这样一个设定。毕竟只要成为班干部就可以听懂老师在讲什么了,而成为班干部的方法一定不只有通过考试这一项。

  本来苏容是打算借着把6号交出来,这件事换取自己成为班干部的机会。但是在得到32号的情报之后,她就清楚自己不需要这么干了,她完全可以去听11班上的课。

  平心而论,苏容是很想去11班的,毕竟11班有谢呵呵在。这家伙的幸运从来不是只幸运自己一个,而是连带着周围的人一起幸运。到现在为止,11班是所有班级里调查员死亡人数最少的,只死了一个人而已。

  有他在,苏容估计自己的通关进度能加快很多。

  这里就不得不感谢32号,或者说不得不感谢邪教安排进来的这些人手了。如果不是他们的话,苏容起码得等明天才能发现这些信息。

  她本来对这个【固定规则怪谈】只是有一些模糊的想法,而现在,那些原本还不太清晰的想法现在已经清晰了不少。

  一下课,32号突然消失在座位上。然而下一秒,他就重新出现在门口,懊恼又绝望的看着不知道什么时候已经被半透明锁封上了的门。

  10号冷笑一声:“我还能让你跑了?”

  旁边的15号也没闲着,走过去用手一把捂住32号的嘴。32号以为她这是要打自己,眼中闪过惊喜之色,立刻站着不动,只等她一动手就立刻报告班长。有了班长的保护,或许他能逃过这场死劫。

  然而15号又不是傻子,怎么可能真的在班里动手呢?她的手一接触到32号的嘴,手里面藏着的粉末立刻就进入到了32号的呼吸道里。

  此时的32号终于意识到不对了,他刚想挣扎,就眼珠一翻晕了过去。

  见他们已经制服了32号,苏容走向班长:“班长,我找到昨天抢走同学身体的那个人了。”

  闻言,班长愣了一下,随后迅速眉毛倒立,怒气冲冲的发问:“是谁?”

  “就是他。”苏容指着门口一脸绝望的32号说道,随后一副义愤填膺的样子,“我也是正好看到他不对劲,跟踪了一下,发现他拿出了那个男生的身体,这才确定他就是当时抢劫的人。”

  听到苏容找到了6号的身体,班长立刻来了精神:“现在身体在哪儿呢?你先把身体给我再说。”

  看到她这样子的态度,苏容眼里闪过若有所思的神色。她本来以为班长和教导主任他们是规则至上,但是现在看来好像并非如此。

  从他的态度中可以看出来,对于他们而言,违反了规则的调查员,比遵守规则这件事情更重要。他们想拿违反规则调查员做什么?

  这样想着,苏容露出一个腼腆的笑容,嘴里的话却一点也不腼腆:”等我把那个人的身体给你之后,可以跟你一起去教务处看看会怎么处置他吗?”

  “这是咱们学校的机密内容,我也没法答应你。”班长露出为难的表情,“但我想无论如何你也不会私藏那个违规者的身体的,对吗?”

  虽然是问句,但这显然是一个威胁。如果苏容真的藏起对方的身体的话,班长肯定会进行针对性措施的。

  然而苏容好像完全没听懂他的暗示一样,又问道:“那对于像我这种帮助班级维护知识的同学,会有什么奖励呢?总不可能什么都没有吧?”

  同样的话术听的班长嘴角抽了一下:“你想要什么?刚才你提的那个要求肯定不行。”

  “那我想得到一个和校长见面聊天的机会可以吗?我对新校长很好奇,想知道他对我们未来有什么规划。”说话时苏容一副孺慕的样子,一点也看不出来心里真正在想什么东西。

  她没有要求去11班上课,既然已经知道了自己能听懂11班的课,那完全可以用录音或者监控的方法得到11班上课的内容,而不需要亲自去上。

  “你这要求还不如刚才那个呢。”班长皱眉摇摇头,“连我都见不到校长,你又这么能见到?”

  苏容也不失望,继续提出第三个要求:“我想要11点以后离开宿舍的权利,我还没见过晚上的校园呢。”

  虽然之前她说的是要直接偷溜出去,但想想也知道不可能这么容易。规则怪谈的夜晚都是非常危险的,诡异横行。如果没有特权就出去的话,必然会遇到很大的危险。

  尤其是她清楚这个【固定规则怪谈】所在的「第十三中学」,和她之前经历的“44号宿舍楼”其实是在一个地图。也就是说,“44号宿舍楼”里晚上的红光,恐怕在这个「第十三中学」也依旧存在。

  那红光是不能被接触到的,一接触到恐怕立刻就会变成污染者。当初的肖可爱在被污染后,就有试图拉开窗帘,让她们接触到红光,从而全都被污染。

  也就是说,虽然他们之前的推断没错,夜晚应该是有机会出去的。但如果她强行出去,肯定会遇到危险。

  这才是苏容要利用这个珍贵的忌讳,甚至故意连续用了三次拆屋效应,来促使班长同意她这个请求的原因。

  闻言,班长果然犹豫起来。诚然这个要求也非常过分,但是她刚才都拒绝对方两个要求了,如果第三个还拒绝,未免显得自己太没有诚意。

  和前两个要求相比,这个要求相对而言是她能做到的。思及至此,班长点点头:“可以,我会给你一个夜间巡逻的袖章,你带着它就可以夜晚在校园里走了。”

  说完直接从书包里拿出来一个红色袖章。本身这应该是她晚上巡逻带的,不过现在为了交换,自然就只能给苏容了。

  她倒是不怕苏容反悔,不把6号的身体交出来。毕竟和苏容相比,她占据的优势要大的多。如果对方真的反悔的话,那就要做好承担她报复的准备。班长相信苏容是个聪明人,不会做这样的傻事的。

  果然,苏容信守承诺,带着她来到厕所,找到了6号的身体。才看到,6号身体的时候,班长露出一个笑容。

  随后才问到:“他一直在这里吗?”

  “应该是。”苏容点点头,“我也不确定,那家伙没有说太多的内容。”

  班长并不在意,只是狐疑的眯起眼睛:“不过话说回来,那天可是出现了好几个抢劫的人,不应该只有那个人吧,他的队友都去哪了?”

  “我猜他是不会暴露自己的队友的,只会胡咬一通。所以班长你要是不是那么急切的想要找到其他抢劫的人的话,还是不要让他再醒来的好,以免夜长梦多再生出什么波折。”

  苏容有点担心32号把他们其他人供出来,如果他醒来肯定是会这么干的,只看班长愿不愿意相信了。虽然她不认为自己辩不过32号,但是只要被指认了,难免会让班长心生疑窦。所以最好的结果就是直接不让他醒来。

  这样想着,她又劝说道:“抓住一个杀鸡儆猴应该就足够了,我想剩下的那些人看到他的下场肯定是改邪归正的。班长您大人有大量,放他们一条生路吧。”

  “你倒是对他们很友善?”班长狐疑的看着她。

  苏容故作不好意思的挠挠头:“其实我一直没说,那天打我的那个人虽然看上去很凶,但是并没有往我的要害攻去。不然以我那三脚猫的功夫早就死了。既然他们没想要我的命,我觉得还是可以谅解一下的。”

  听到这个回答,班长眼里没有半分惊讶,了然的点点头。事实上等那些事情结束,她后来再一回想这件事情,就已经意识到了这一点。别看苏容被打的狼狈,但其实并没有出事。

  本来她心里是有点怀疑的,只不过因为没有任何证据,再加上苏容表现的也没问题,所以才隐而不发。但是现在听到苏容这样不经意的一解释,她顿时相信了对方的说辞,还解答了原本心中一点不爽的疑惑。

  看来是她想多了,苏容和那群歹徒的确不是一伙的。而且为人还挺老实,知恩图报,也不记仇,是个好孩子。


第256章 第十三中学规则怪谈(25)

  “我知道了。”班长点点头,然后随口说道,“对了,我们晚上巡逻是有任务的,如果你选择晚上出去的话,就必须完成巡逻任务。我负责的区域是教学楼,和11班的那个班长是同一块区域。按理说这两天应该都是他负责的,所以如果你去了估计会遇到他。你别忘了完成任务,他不会问怎么换人了的。”

  苏容眉头一挑,乖巧的点点头,心中却在想别的东西。看得出6号的身体对班长和教务处而言,是真的是很重要了。

  有这么多需要关心的事,还有要提醒的话题,在看到6号身体之前,班长竟然都没有要问的意思。直到看到6号身体放松下来之后,班长才把之前的疑惑问了出来,这足以证明6号的重要性。

  他们到底是想用六号来干什么呢?苏容真是太好奇,只希望六号这一去真的死掉,这样她才能用【死亡视角】进行查看。

  放到这件事情,班长给出的巡逻任务也非常值得令人深思。11班,偏偏又是11班。刚才32号说的也是,4班的调查员应该去11班听课才能听懂。

  连续两次的交集,让她不得不在意起来。4班和11班有什么渊源呢?以及,4班和11班会不会还有什么联系?

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