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在借着朱祁镇的皮囊坐皇位时，朱元璋也晓得了，老四朱棣为了削藩，也费了不小的力气，还因此被人骂得位不正。他那时回顾老四做的那些事，不得不承认，自己这个当爹的给他拖后腿了，若是没有藩王之类的问题，朱棣还能将精力更多地放在其他事情上，大明也会因此更加强盛的。 或许是自家丑娃自己爱，朱元璋突然觉得，若是他没弄那么多有的没的，不搞什么藩王海禁户籍之类的，老四这个明太宗，说不定会不逊于唐太宗呢！ 【赵匡胤上位后，改革唐朝兵制的想法是没错的，军权收归中央是时代发展所趋，只可惜宋朝进行了一次错误的试验，导致问题向一个方向发展了。说起宋朝的问题，大多人立马就会反应过来：冗官冗兵。这个总结很精辟，冗便是太多，太臃肿的意思，当官的和当兵的都太多了，花费就多了，也就有了冗费的问题，这些问题一环扣一环，致使宋朝社会问题越来越严重。】 【说到冗官，这就让主播想起了，因为掉进宋朝官制这个天坑的日夜，简直是最惨无人道的折磨。不说咱们这些后人，恐怕宋朝的皇帝和当官的都没有搞清楚，他们到底有多少官，哪些官管哪些事，哪里出了问题谁负责之类的。而冗官的目的就是分权，宋朝官职多的原因，就是一个事会分成好几个人管，而且每个人都会有一个官职，这些事还分为长长久久的事和临时有的项目。】 【说到这里，就用咱们的老熟人、北宋文学家、改革家、政治家王安石的头衔，来给大家感受一下：‘光禄大夫、行尚书礼部侍郎、同中书门下平章事、监修国史、上国柱、太原郡开国公、佐理功臣’，这是王安石在同一时期身上的头衔和职位，若说是因为王安石过于能干，皇帝给他的活儿超级加倍了，所以官儿也超级加倍，还能理解。可是宋朝上下几乎都是这德性，仿佛身上没三五个头衔官职，都不好意思见同僚似的。这么一串儿头衔，主播觉得，相声界的贯口来挑战都得担心影响到职业生涯。王安石这样的政治家，咱们不怀疑他能不能分清自己的职责和工作范围，可能保证朝中其他人都记得住？都分得清？】 赵匡胤有点怀疑人生：啊……这……我真有设立那么多官职吗？有让一个人担任那么多职务吗？ 嬴政第一次感到困惑：那些官职，看名字看不出他们是做什么的。 刘彻倒是有些了解：这法子，跟我那分封制有些血脉相连啊，都是将东西越切越细，越切越细，分摊到每个人的头上就少啦！只是分封制用在权贵身上，当然是权贵人越多分的越少，可官职不可这般干吧？ 李世民想到了另一个问题：若身上有三五个官衔职位，就得拿三五份俸禄，天幕所说的这位，怕是要拿七份？ 李世民想到这里，忍不住“嘶——”了一声，要养这么多官，可是不小的负担啊！ 朱元璋笑道：“宋虽弱，却但确实做了不少尝试与创新，与元的新制以及大明朝廷的建立，提供了不少的经验。” 赵匡胤有些懵懵的，因为唐那样一个强盛的王朝，也因各地节度使的不安分，导致分崩离析，给他造成了极大的影响，因此创立宋朝时，他一心想要避免唐所遇到的问题，十分忌惮武将的同时，也十分害怕权力集中在一人一处，因而一直在分权。 只是，后世子孙会将他弄到这种地步，也是他没想到的。 【王安石的头衔与职位，还只是宋朝冗官一个小小的角度。宋开国时，赵匡胤便改革了科举制度，科举制度这个时候才算是真正的下沉到了普通百姓之中。科举制从隋创立起，经过了唐的发展，到了宋又进一步完善，参与考试者，不论贫富，都可参与，而且还十分抑制权贵子弟舞弊，采取了糊名制和誊抄法。如此一来，科举取士取了不少民间学子，自然要给这些辛辛苦苦考出来的人一个前途，于是当官的人也越来越多。只是科举和后续的官员考核制度不完善，以种萝卜为例，取得萝卜有些良莠不齐，但需要都安排位置，萝卜坑不够了，就得多挖几个，或者几个萝卜塞一个坑，可有了坑的萝卜，虽然会挪坑，但没有适当地剔除掉长得不好的，甚至发烂还影响其他萝卜的萝卜，这种地之人要管的萝卜地可不就越来越大，而且要用的肥也越来越多？】 再次听到科举之法，嬴政依旧十分心动，明朝那一期讲的是考试范围，他还有些犹豫。这次听到宋科举取士竟可以不论贫富，让嬴政思路更加打开了。他一心想统一小篆为大秦统一文字，却受到了不小的阻碍，毕竟各国都以自己的文化传承为荣，并不稀奇。但若以科考为途径，规定小篆为科考唯一用字，从取小吏开始，想必无数人愿意学用小吏，同时也能选出一批能干小吏出来！ 刘彻亦有些心动，宋朝因唐亡于藩镇割据而不断分权，他是理解的，但汉的阴影不仅在各地王室子孙，也在朝中的外戚。自吕氏一族后，汉对皇后娘家都十分防备，若引入其他势力，又担心是驱狼吞虎，虎未死又有狼患。倒是这科举制，引进来的人，通过考教学识取人，便保证了有一定能力，从平民中取优秀士子，身后无家族助力，用起来也放心，哪怕他为官后再培养自己的势力，也需要一些时间…… 刘彻越想越觉得可行度挺高。 李世民听到糊名制和誊抄法，忍不住眼前一亮：“这倒是不错的法子！科举之法兴起于隋，本是想用来抑制世家大族，不料却被世家大族利用，通过科举塞了不少人。若是好好操作一番，不愁世家大族这等疾患解决不了！” 李世民不仅想到了要学糊名法和誊抄法，还想到了要在民间设书院，帮助出身普通的学子入学。如此一来，朝中官位也不会尽被那些大族子弟占据了。 明的科考随宋元制，朱元璋被骂过规定四书五经只用程朱二人版本的事，已经在推行改进了，所以他的注意力在最后那段话上：“这天女说话着实风趣，乡下种萝卜确实得一个萝卜一个坑，而且得用大粪浇！哈哈哈……” 朱棣在一旁有些哭笑不得，他知道朱元璋铁定是将那些惹他生气的大臣，想象成了田地里的萝卜，被农民用一瓢一瓢的大粪临头浇下来了，真是恶趣味啊！ 玄烨点头：可不正是说到了要害处？宋的目的在分权，可如此分也属实过于简单粗暴了。 赵匡胤未曾想到，自己改革科举一事，竟有如此影响，他当初只想着分权，便想着要用一些没有根基和背景的人，想用普通百姓出身的士子，来冲淡稀释掉许多身后有大家族的人的权力，不想一下子用力过猛，导致取士取多了。 “确实需要一个考核办法，将官员中的一些任清除出去。”赵匡胤记下这一笔。 【而冗官的另一个重要原因，则在于太*祖就开始的重文轻武。重文轻武的原因还是和唐的灭亡以及赵匡胤上位的方式有关——他天然不信任武将。重文除了体现在扩大科举范围，大面积进行文考取士外，还体现在朝中文武大臣的不同待遇上。在宋朝朝廷中，武将会受到压制，缺乏升迁的渠道，文官则不然。而且军队内部以文官为主，武将们只有等到打仗的时候，才有指挥权，至于调兵权、统兵权都不在武将手里。】 【文武相济本是对的，咱们的军中也有政委之类的文官，但是文官干了武官该干的活儿，就不对了。武将们除了带兵打仗，还有很重要的就是将士们平日的训练，提升他们的体力、如何布阵迎敌、如何行军等等，看过一些军旅剧和军事题材的节目的都知道，当兵的平日训练很重要，也很辛苦。就比如野外拉练这条，武将们身体素质过硬，陪着士兵们在外翻山越岭不难，还能监督他们，文官的身体素质就做不到。而另外一些如日常的吃喝住行、医疗、思想建设才适合文官负责。宋朝将武将的权力压缩到了极致，平时连统兵权都没有，更别说练兵了。哦，你问宋朝大兵们训练怎么办？没关系啊，用人数堆嘛！于是冗兵冗员的问题也就出现咯。】
第85章 南宋跑神完颜构（20） 拥有一支威武雄狮，是每个帝王的刚需，是稳定江山的基础手段，谁的江山不是靠着军队打下来的呢？ 朱元璋是知道朱棣后来建立的明军三大营的，这样的创举令他这位老父亲也刮目相看，因而对朱棣也寄予厚望。 趁此机会，朱元璋问：“老四，你觉得咱们该如何避免走宋的老路？” 朱棣顿时浑身的皮都绷紧了，这问题有点像是送命题啊！但他不敢怠慢，道：“儿子以为，宋的募兵制是没有什么大问题的，是应当取代府兵制，只是招募了兵员，应当加以操练，并配以甲胄兵器，成为精兵为上。若一支兵，能以以一当三，甚至以一当五，便能省下另外几人的军饷不说，还能省下几幅甲胄兵器。” 朱元璋回忆起正统年间的京师大营中的兵，确实都训练的不错，可是从张辅等人口中得知，太宗时期的三大营更为彪勇强悍，令他好奇得很。 于是，朱元璋道：“若是我让你从各处军中，调来精壮于一处，你可能练出一支战无不胜的精兵来？” 朱棣保守地回道：“若父皇有此意，儿臣自然竭尽全力。” 训练精兵不仅需要时间和精力，钱也是个问题啊！朱棣哪敢一口应承下来。可是他又不好意思跟皇帝开口要钱。 朱元璋心头掠过一丝失落，这个老四还是守着君臣之礼。这也是这么多年来，对这些儿子严苛又疏离的报应了。 朱元璋压下了心中的难受，道：“既如此，回头你写份奏折给我，若你的法子能行，我就让户部给你钱粮。” 在这朱元璋用雷霆般手段削藩的时候，却将军权交予自己，令朱棣惊喜又担忧，不过想到朱元璋毫不掩饰要将皇位传给自己的意思，朱棣心中的喜意也压过了忐忑，忙跪下道：“是，儿臣领命！” 而嬴政听到这里，则期望天幕能讲讲如何练兵，那什么思想建设、野外拉练又是做什么？嬴政想要海内安定，四方臣服，百战不殆的秦兵还需要更强的实力。 刘彻对这宋的开国太*祖也有些不屑，“帝王用人，便是用他们的才能，用文官去管兵权，亏他想得出来，还做得出来。” 他最钟爱的霍去病，打仗时最爱奇袭，一次性奔袭上百里，杀匈奴人一个措手不及是常事。若是让文官来统兵调兵，霍去病还如何奇袭？光是等调兵都能等上好些时候吧？等兵调来了，匈奴人早走了，军情也发生了变化，还要如何打仗？
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