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谢菡察觉出两人不对，也不好说什么，只凑去黎里身边，拉过耳机线：“我也听听。……咦，怎么又听《琉璃》，这么喜欢吗？” “孟昀写的我都喜欢。” “曲子是真好听。” “嗯，就是刚出没多久，网上找不到谱。不然想练一练。最近练的全是备考题，累死了。” “林奕扬唱的吧，他那么火，估计很快有扒谱的。” “但这曲子配乐很复杂，感觉没那么容易扒。” 还说着，上课铃响。黎里摘下耳机，直视前方，余光不看某人。 这节课董涛老师带学生听写乐谱：即一段曲子播放二三遍，学生把音符和节奏写下来。通常叫两个学生上台，一个写音符，一个写节奏。其余学生纸上练习。 讲了几道题后，董老师点名：“黎里……” 他看向燕羽，笑道：“就不请燕羽了。上次晚会，跟黎里合作的还有……崔让，上来吧。” 两人起身走去黑板前，拿了粉笔。 “黎里写音符，崔让划节奏。” 董老师开始播曲，黎里立刻在五线谱上画蝌蚪，崔让紧随她画节奏。这些天复习，黎里基本一遍音符，一遍节奏，一遍检查定调，准确率很高。 但今天这题是为了考崔让，老师加大了难度。黎里一遍没听全，有几个不确定的跳过了。 不可思议的是，崔让也漏了节奏。 黎里奇怪地看他一眼，以他的实力，这道题再难，他也不可能一遍写不全节奏。 董老师费解了：“崔让怎么回事儿？” 崔让脸微红：“有点走神。” “想什么呢，上课走神？” 台下有同学偷笑。 燕羽静看讲台上的两人，眼里映着窗外的雪光，白晃晃的。 董老师再放了遍曲子。黎里边检查，边补漏，进展顺利。崔让则在一旁补节奏。到最后一小节，黎里还剩一个音，正要画re，崔让低声：“升re。” 黎里扭头看他。崔让移开眼神，在黑板上画下最后一个节奏符。 黎里最终在re前加了个#符。 燕羽见状，垂下眼帘；半刻后，却又抬起看他们。 董老师看黑板，问：“燕羽，黎里音符写对了吗？” 燕羽默然，点了下头。 董老师笑：“这题加了难度的，黎里不错啊，看来最近学习很努力。” 黎里走回自己座位，燕羽侧脸望窗外，没看她。 那一整节课，他都不看她了。她余光有所察觉，胸前堵了一口的气。 黎里约了小班课，下课铃一响，她提起书包往外走。燕羽像是克制了两秒，但终于扭头，张了下口：「黎——」 黎里隐约感觉他要叫她，但她已快步经过，没有停下。 两节小班课她上得很认真，练完后又占着琴房练习，叫谢菡给她带晚饭。她囫囵吃了碗面，扔垃圾时才想起看一眼手机，发现燕羽给她发了三条消息。 第一条是两小时前， yanyu：「我六号七号那两天高烧，没看手机。」 第二条是一小时前， yanyu：「前天我给你回消息后就睡着了，没太清醒。」 第三条是五分钟前， yanyu：「（图片）」 点开是医院开的退烧药的方形小包装袋，袋上印着计量和日期。 黎里一愣，立刻回了个流着鼻涕发愣的表情。 lili：「（呆）」 她有些懊恼地捂了头。周围琴房里小提琴、大号、钢琴……各种乐器声深深浅浅地穿透墙壁，混成一团噪音。 她很快又打两行字： lili：「备考不就那样，每天从早到晚地练。」 lili：「你怎么发烧了？」 很快显示“对方正在输入”。 yanyu：「状态怎么样？」 yanyu：「可能降温，着凉了。」 lili：「现在好了么？」 yanyu：「好了。（可爱）」 又是那个红着脸弯着眼微笑的表情。 黎里回复他问她状态的留言：「挺奇怪的。」 yanyu：「奇怪？」 lili：「感觉这辈子没这么刻苦过。」 lili：「但也挺爽。」 lili：「就是不知道这状态能坚持多久。」 yanyu：「你能坚持下去。」 yanyu：「你本身就有这个能力。」 黎里的手指在屏幕上起了又落，落了又起，内心深处涌起一股翻涌的情绪，却不知说什么。只写了四个字：「借你吉言。」 她转了话题：「你回家了？」 yanyu：「没，你在哪个琴房？我有点东西给你。」 「503」 很快，燕羽来了，敲门进来，手里握着一卷纸。 黎里问：“你吃晚饭没有？” “回去吃。”燕羽把东西递给她。 “什么？” 燕羽不言。黎里打开那厚厚一摞纸，看到标题《琉璃》，一愣，竟是他手写的曲谱。这么难一首歌，他居然这么快把谱子扒出来了？ 黎里简直不可思议：“我去！” 燕羽没懂：“怎么了？” “你居然……”她一张张迅速翻阅，愈发惊讶。他不但把主旋律写好，还将各音轨、伴奏旋律一同扒了下来，节奏、重音等等全标注得清清楚楚。 她每看到一处，都不禁抬眸看他一眼：“你把所有音轨的旋律都听出来了？……贝斯音这么低你都……还有合成器声音吧？” 燕羽微抿着唇，没做声，只不时匆匆瞥一眼她的脸。日光灯明亮，谱纸的白光反射在她脸上，白盈盈的。 “你还把伴奏……我去……”她一时词穷，几乎说不出话来。乐曲里的电吉他、长笛、二胡、扬琴……他都扒出来了。她就说这谱子很复杂，有些乐器她都没听出来。 “你还给我写好了鼓谱？”黎里望住他，黑白分明的眼里漾出灿灿的光。 燕羽被她看得移开眼神，轻声：“就写了个大概，里边的加花和节奏型你可以自己改。” “哪里只是大概，什么细节都有。”黎里忍不住再度细看。他手写的各类音符漂亮得赏心悦目，跟印刷般干净利落，却又多了手写的飘逸隽永。太漂亮了，艺术品一般。哪个音乐生能抵挡住这种仿佛在心尖儿上跳舞的礼物？ 她再次抬头，望住他的眼睛：“燕羽，你好厉害。” 燕羽微愣，有些不好意思地弯了弯唇角，别过头去看窗外的雪。 黎里的心亦轻轻一磕。她低头将谱子理好，这才注意到首页左上角写了个：“to lili”。她盯着看，拇指不经意拂了那字迹一下。正巧燕羽回头见了，想解释：“那个不小心写上——” 他话音止在半路，黎里亦未言。 下雪的夜，没有暖风的琴房里竟浮起了热意。 黎里脸颊微烫，将头发别到耳后，轻问：“你怎么会去扒这个谱？” “你不是很喜欢这首歌吗？练习枯燥的话，这个就当调剂放松。” 黎里又一愣。下午不搭理他的那几个小时，他却在给她扒谱。她一下歉疚，解释：“我没看手机，不是故意——” “我知道。”燕羽说。 黎里又问：“你真好了？” 燕羽说：“好了。”话音未落，黎里忽上前一步，手伸进他额发里，摸了下他额头。 燕羽一愣，眼瞳微张。 她已收了手，退后一步，摸摸自己额头，说：“嗯，是好了。” 燕羽微咬唇，说：“你好好练习，我先走了。” “诶……” 燕羽停住，回头。 黎里其实想让他多留会儿，但想到他还没吃饭，转而问：“你备考期都不会来学校了？” “嗯。如果有什么事，或者学习上的问题，给我发消息。” “好。” 燕羽走出琴房，隔着门上的玻璃看她一眼。 黎里想到什么，赶紧拿那卷谱子冲他摇了摇，说：“谢谢。” 燕羽一只手从兜里拿出来，也冲她轻摇一下，算是回应，而后走了。玻璃框上只剩了下雪的夜。 黎里捧着那叠谱子，心头指尖都是温热的。她看着左上角的“to lili”，心一动，掏出手机。她Q名是lili，但微信是本名，这下也改成lili了，跟他的yanyu好像一对哦。 她有点不好意思，但还是改了。 兀自偷笑一下，一瞬想到什么，又立刻跑出琴房。 廊外天已黑，雪仍在下，还夹了雨。她望见燕羽上了二楼的天桥，正往综合教学楼那边去。 “燕羽！” 天桥上，燕羽回了头。 “你带伞了没有？” 隔着夜色，他摇了摇头。 “站那儿别动。”黎里回琴房拿了伞，下楼跑上天桥，“拿去。” 燕羽没接：“你呢？” 黎里一愣，说：“我有雨衣。” 燕羽看她的眼睛，说：“你没有。” 黎里张了张口：“……有。” “前些天没下雨，也没下雪。”她不可能有多的雨具忘在学校。 “等我回去的时候或许就停了。你拿着。刚退烧，再淋雨淋雪又烧起来。” 燕羽还是摇头，转身要走。 黎里一大步拦他前边，两人对视几秒。 燕羽低头拿出手机，输入一行字，给她看：“让我妈妈来接我，行吧？” 黎里说：“外面太冷，去琴房里等。” 结果，又回到琴房。像是某种不舍的挽留。 燕羽翻了翻黎里的练习谱，问：“练得怎么样？” “你看看我方法？” “好。” 黎里坐下，拿起鼓棒，一秒收心，哐哐嚓擦的鼓声瞬间充斥房间。 她一鼓作气地训练，打完一遍就停下分析错处与不足，反复抠几遍细节后再重头来。 燕羽轻点头，示意练法很好。她无声笑笑，继续训练。 过了大概二十分钟，燕羽手机震了，他摸出来看一眼，很轻地拎起脚边的书包起身。黎里刚打到半路，看他一下，燕羽做了个口型：“走了。”边把手机对话框给她看一眼。 黎里敲着鼓，点了下头。他出去，带上了门。 那晚黎里回家时，雨雪很大。她到家门口，抖落一伞的冰雪。要是没伞，真得浑身湿透。她洗了热水澡钻进被窝，抱紧了小白狐。 之后半个多月，黎里忙于备考。每天除了两三节课，其余时间都在琴房。她没再见过燕羽，有时练习累了，打着《琉璃》解压时会想起他。但除开学习上的问题需解惑，她不怎么找他，只偶尔问下近况。
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