他不仅在思想性与道德性上比肩圣贤,在诗歌艺术上也臻于至圣! 众人纷纷惊叹不已,不少文士执笔的手都快要飞起来似的,马不停蹄地抄着视频里的诗句,准备回去细细揣摩。 当然,也有人从中联想到,若非家国动荡、命途艰难,杜甫应该有更多这样的萧散之笔,想到这里,大家不由得对杜甫的人生遭遇愈发同情了。 中唐,杜子美第一粉头元稹抬头挺胸,双眼放光:“杜子美之诗,上可以追近《国风》与《离骚》,下可以包盖沈佺期与宋之问;在言辞上胜于苏武、李陵,在气势上又超越曹植、刘琨;孤高之旨,远超颜延之、谢灵运,同时又兼具了徐陵、庾信的流丽,兼备古今诗词之各种体式,又并有其时各个著名诗家之专长。高极!妙极!” 一旁的白居易不禁侧目:夸得好狠,不过我喜欢。 杜工部的诗就是最好的! 至于极重杜诗的宋代,更是全民轰动,由文坛领袖晏、欧诸公起,掀起了一阵读诗潮,书商们逮着机会,连夜刊印杜工部诗集。 【杜甫虽然逝去,但他的诗上承前代,下启诸朝,元稹、白居易继承了杜诗的现实主义情怀,发起新乐府运动,发扬诗歌怨刺功能; 韩愈、李贺、孟郊继承了他诗中奇崛的一脉,开创了险怪诗派;李商隐的七律深得杜甫七律组织严密而跳跃性极大的技法; 文天祥用《集杜诗》表明自己的爱国之志。即使到了现代,还有无数学者在读杜诗、研究杜诗。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 杜甫,永远活在中国人的心中!】水镜里,一部部杜甫研究的著作被放了出来,有学生在读杜诗,有老师在讲杜诗,有人到成都杜甫草堂去打卡……诸天万朝的人胸中忽然涌上一股难以言喻的情绪,原来这就是传承! 他们无法触到后世,但他们和后世人读着同一句诗,和后世有着同样的文化传统,他们同在一个诗歌的国度! 夔州。 杜甫浑浊的眼中忽然迸发出强烈的光彩,他望着水镜里的青少学子坐在窗明几l净的房间里捧书而读,阳光透过窗棂洒到他们的脸上,安恬而蓬勃。 他不自觉微笑起来:“好……好,处升平世,习诗书礼,大庇天下寒士俱欢颜,后世,应该再没有寒士冻馁于风雪吧!” 洛阳。 青年杜甫眨眨眼,克制住有些波动的情绪,微红着眼道:“太白兄,我们担得上后人这样的推崇吗?” 他有凌云之情,可是几l次窥见后世一角,他与李白在当世俱是沉沦,却活跃于此后每一个时代,他们如何能担当得起? 李白心中也有所震动,但他到底年长些,又潇洒狂傲,闻言拍拍他的肩膀,笑着安慰道:“后人看我等,或如我等看屈子、子建诸人,如何酬知己,且用这诗笔,再留好诗吧!” 咸阳。 嬴政沉吟着楚棠末了念着的句子:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。李白与杜甫,想必俱是‘活着’,那朕呢?” 朕是活着,还是死了? 李斯等人听到这话俱是心惊:“陛下您统一六国,功高盖世,自然是书史作记,万代流传。” 嬴政不语,负手而立,眉眼深沉的望着水镜。如果他没有料错,楚棠的评判角度,与他们并不相同。 太极宫。 李世民听着水镜的话同样心潮起伏:“大唐虽然沦落,但大唐的诗人,仍在后世闪耀,如此来看,大唐是不是也活着?” 长孙皇后懂他的心思,握住他的手细生应道:“大唐文德鼎盛,亦有二哥开创之功。二哥开科举、好词章、充民力,才有那一个个盛唐气象孕育出来的诗人。李隆基那些孩子虽然不争气,可诗还在,大唐也就尚在,二哥与大唐,与那些诗人文章,一同活着。” 李世民听她软语安慰,心里宽慰几l分,反手与她双手交握,道:“话虽如此,孩子还是要好好教,结束后就把承乾他们都叫来,朕亲自考校。尤其是稚奴,想到李隆基是他的孙子,朕就恨不得抽他!” 长孙皇后忍俊不禁:“二哥何时学会迁怒了?” 李世民眼中犹自不郁:“朕还没追究他怎么当上皇帝的呢!还有那唐隆政变,这帮不肖子孙到底做了些什么?!” 眼看他又要生气,长孙皇后连忙劝住:“好了,一会儿把孩子们都叫来,好好教导。水镜示警,便是上天眷顾我们大唐。” 闻言,李世民心里稍微好受了一点,观音婢说得没错,如今为时尚早,仍可筹谋,希望教好这些孩子,大唐能多出几代明君吧! 【简单总结一下。在这个视频里,我们通过《望岳》与《登高》的对比联读,了解了杜甫浮沉坎坷的一生,《登高》诗里的悲苦,更像是他半生愁苦的总结。季节之秋、国运之秋、人生之秋俱在心头,于是严谨的七律有了深沉阔大的情感。 课下大家还可以拓展阅读他的《秋兴八首》等作品,相信了解了杜甫的人生经历,大家再读杜诗,会有更多不一样的感受。接下来按惯例布置一下作业~】 楚棠的声音不知怎么带了点笑,众人回想了一下她布置作业的习惯,心里忽然有一种不好的预感。果然,下一刻就听到水镜里说—— 【第一个是常规的背诵并默写全文;第二,请大家尝试运用李白《梦游天姥吟留别》的风格,改写一下杜甫的《登高》,进一步体会不同诗体的抒情效果。】 还真是! 杜牧一声冷笑:是不是想我继续喷你? 杜甫碰了碰李白的胳膊,笑得颇有些促狭:“辛苦太白兄给我改诗了。” 秦皇汉武等人暗自沉吟:这次应该不会因为诗体出错被点名批评了吧? 不管大家听到作业的心理活动如何,楚棠欢快地念出了万年不变的结束语:【好了,这节课就讲到这里,有问题可以后台私信,如果对你有帮助的话就请一键三连,我是楚棠,下节课再见!】 水镜里的画面沉寂下来,只剩早已眼熟的三个图标。众人一边点赞一边饶有兴趣的猜测:“不知下一课会讲谁的诗?” “应该是白居易的吧,之前不是说《登高》和《琵琶行》排在一起吗?” “后世的课文选了这么多的诗啊!我看韩退之的文章也很不错啊!没有韩退之的文章我不看。” 众人议论纷纷,有文名的人的人是希望自己的诗文上去,没文名的人是希望自己偶像的文章上去。 几日后,长安,白家。 白居易这几天有事没事总会悄悄瞄一眼天上的水镜,按楚棠提到的顺序,后面该是他的诗了吧!《琵琶行》,听起来是个歌行体,不知道楚棠会如何解读,他心里隐隐有些激动。 仿佛听到了他心中所想,水镜倏然亮起,熟悉的女声传来: 【各位同学大家好,我带着新的课文来啦~】 明朝。 冯梦龙望着水镜,心里有些惴惴。前两天他忽然来了灵感,通夜书成了一篇话本,他对这篇书稿满意极了,一遍遍品读润色,然后一不小心,把这篇稿子当成作业交上去了。 冯梦龙当时整个人都懵了,仙人的东西太过灵敏,他就拿着书稿在图标下面晃了一下,莫名其妙水镜上面就出现一行字——已检测到您的作业,请问是否提交。 冯梦龙:“啊?” 下一刻——确认通过,您的作业已提交成功,请再接再厉,好好学习,天天向上,走上人生巅峰! “等等等等!我没有同意啊那不是我的作业!” 反应过来的冯梦龙有些失态地对着水镜大喊,然而水镜十分高贵冷艳,根本没有任何反应。 冯梦龙掩面,只好祈祷自己的作业交得晚楚棠不会看到,如今水镜一出现,他简直是最紧张的人了。 【上课之前同样先点评一下这次的作业。好吧,我预判成功了,这次作业完成得最好的是李白,从运笔到风都很一比一仿真,太恐怖了,我时常觉得自己不配给你们讲课。】 未央宫。 刘彻日常夸了一把水镜上李白的新诗,随后轻哼一声:“你有这个自知之明就好,不过朕疼惜后辈,你讲得也勉强尚可,朕就姑且听听吧。” 旁边的卫青等人别开眼,姑且听听,指特意在殿前辟出观镜区,并让宫人摆上坐席并瓜果酒水,津津有味地观看并发表评价。 唐朝。 杜甫闻言一副与有荣焉的表情,什么叫“白也诗无敌,飘然思不群。”这就是! 【苏轼和陆游也写得很好,意外地是二凤陛下发挥也很不错啊!那种愁苦悲愤的感情,真的很有冲击力,这位二凤粉是不是代入了安史之乱和中晚唐啊?写得这样情真意切。】 “太宗陛下!” 大唐诸人纷纷惊呼,尤其是中晚唐的人,他们无数次在书册里怀念那位圣明英武的君主,期盼着能有人再续他的功业。楚棠不知道,但他们知道,看完水镜并写下这首诗的人,就是他们的太宗陛下!在那个时空里,太宗陛下是真的在为大唐的衰落而难过。 不少人忍不住哭了出来,如果大唐,还是太宗陛下那个时候就好了。 “不能让太宗创下的基业就这样衰落了!” 唐宪宗看着水镜上的诗句,暗暗下定决心。 太极宫。 李世民苦笑一声,那日听完天宝朝及其后种种,他心情激荡,改写杜甫诗作之时全然凭着一腔情绪落笔,只希望那些后辈看到他的诗,多少能提振一点心气吧! 明朝。 冯梦龙悄悄松了口气。李白、陆游、苏轼,加上唐太宗,都是历史上一等一的人物,自己的作业应该没有被注意到。然而,他还没来得及高兴,就听到楚棠继续道: 【另外,冯梦龙同学在不在,你这个作业有点东西啊!】 仿佛听到地狱传音的冯梦龙表情一僵:完了。 其他人也纷纷面露疑惑,冯梦龙是谁?竟然被点名了,难道他的作业也完成得非常好?而冯梦龙同时代及其之后的却是隐隐露出了兴奋地表情。 楚棠将他的作业贴在公屏上。 “唐太宗夜骂李隆基,杜子美集贤展高才。”李世民缓缓念出上面的标题,目露怪异,“这文题……” 贞观君臣面面相觑,接着便听水镜里继续讲到:【唐太宗夜骂李隆基,杜子美集贤展高才,很明显,冯梦龙同学yy了一篇小说。】 未央宫。 刘彻的兴趣彻底被挑起来了:“yy是什么意思?唐太宗是先代君王,应该骂不到李隆基吧!还有杜子美也未曾展贤才,这yy难不成是虚造之说?” 他想起司马相如赋篇中的子虚、乌有亡是公,但这个题目听起来比司马相如的更有意思诶!刘彻端着酒杯,感觉好奇极了。
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